Видеоблог Дмитрия Медведева

На счет высшего образования Д.М. совершенно прав, количество выпускников, а не молодых специалистов, прямо гигантский. При этом хотелось бы отметить, что уровень образования в ВУЗах снизился на ниже ПТУ, вроде и теорию знаем где-то как-то понемножку и практических навыков около "нуля", в ПТУ хоть ключи в руках держали. Трудоустройство по специальности этих выпускников тоже около "нуля" - стране нужны "трейдеры", "менеджеры" и прочие работники торговли, таким образом получить практическую школу негде да и не зачем, главное "Диплом".

По своему опыту могу вас, господин президент, заверить: с нынешним ВУЗовским образованием страна уже давно скатилась на уровень средней школы СССР. Пример: в августе слышал разговор двух абитуриентов, парень 17-18 лет и девушка около 25 лет.

Парень - "Подал заявление на 2 специальности на автомобильный, хочу заниматься ремонтом машин".

Девушка - "А я сразу на 5 всякие разные, куда поступлю ....."

Вот последнее меня озадачило, ведь поступит и будет учиться на бюджетные деньги, и окончит с дипломом, и пойдет работать тоже, куда получиться - очень богатая и развитая у нас страна! Поздравляю!

И конкретные предложения:

1. Сократить количество учащихся, не нужно столько инженеров, а впрочем и юристов и экономистов.

2. Сократить количество платных мест, а то прямо рыночные отношения развели, примерно 3 бюджетных на 1 платное.

3. Преподавателей аттестовать нормально, а не формально, зачастую такие кандидаты наук и доктора попадаются, что бывшие студенты смеются, вспоминая.

4. Ввести систему "заказа" специалистов производством, это сродни распределению, будет спрос - будет и предложение, чем не рынок.

Работник, обслуживающий трубопровод, получает в разы больше, чем инженер на любом машиностроительном производстве. Квалифицированные работники давно перестроились и ушли в банки, торговлю, нефтянку или уехали из страны. Остались единицы, и то люди пенсионного возраста. Нет нормальных зарплат - нет престижа профессии. Для подготовки профессионального токаря нужны годы и не только учеба в училище, а еще многолетняя учеба на производстве. То же самое и для любой другой профессии. Но в последнее время все учебные заведения переходят к зарабатыванию денег, сам учебный процесс уже не важен, главное заработать прибыль. Результат - низкий уровень образования. Торговец получает в разы больше, чем высококвалифицированный инженер или рабочий. Строятся только супермаркеты, как грибы, и лишь некоторые сборочные заводы. Где же производство станков, оборудования, поточных линий для промышленности? Его просто практически нет, где есть не хватает специалистов. Нужны инвестиции, а почему бы не попросить у сотрудников, которые могут позволить отдать часть зарплаты на инвестирования своего производства. Конечно, не бесплатно, а под определенные проценты. К сожалению, сейчас не видно никаких предпосылок к модернизации страны, но есть маленькая надежда на улучшение ситуации.

Здравствуйте.

Конечно, нельзя не согласиться с тем, что требуются "рабочие руки" со среднем спец. образованием. Но сам Ваш пример о 27-ми летнем студенте ПТУ говорит о том, что у него есть "база", "вышка". Его после ПТУ с руками и ногами возьмут на работу. Но это не значит , что всем нужно поступать в ПТУ, и ВУЗы нам не нужны.

В своей статье "Россия, вперед!" вы говорите:"У нас нет «новых» судей, как нет «новых» прокуроров, милиционеров, сотрудников спецслужб, чиновников, бизнесменов и т.д. "Как нет! Я была поражена прочитанным. Я являюсь студенткой 2 куса Оренбургского Института Московской Государственной Юридической Академии. Каждый год наш филиал выпускает большое количество квалифицированных людей. И Вы нет «новых» судей, как нет «новых» прокуроров, милиционеров, сотрудников спецслужб, чиновников, бизнесменов и т.д.? Что тогда делать нам!

Можно спорить о том, что устарела система образования или нет. Лучше подумайте, как отправить на пенсию (уволить) пенсионеров еле таскающих ноги, чтобы было где работать молодым. Может законодательно закрепить им ежегодный медосмотр, как водителям, и по результатам медосмотра давать медицинское заключение о возможности продолжать работу или уходить на пенсию.

Здравствуйте.

Прошу прощения за свою серость, но честно говоря не понимаю, почему все вдруг заговорили о «профессиональных образовательных учреждениях». По моему мнению система ПТУ морально устарела еще в советские времена. И даже тогда она была уже лишь средством получения корочки для лентяев и хулиганов. Современные Учебные центры профессионального образования должны существовать без отрыва от производства, чтобы дать обучаемым практические навыки работы на современном оборудовании, а не на станках середины XX века. Необходимо сделать основной упор именно на работе с различным оборудованием и инструментами. Такие центры обязательно должны обеспечивать молодых людей, по окончанию курса обучения, работой. В противном случае затраты на обучения не окупятся, навыки забудутся и все усилия будут тщетны.

Аналогичная ситуация должна быть и с ВО. Пример Дмитрия Анатольевича с выпускником ВУЗа учащимся в ПТУ лишь демонстрация плачевного состояния высшего образования. Все больше людей склоняются к тому, чтобы вернуть обязательную отработку на госпредприятиях для выпускников бюджетных отделений. Таким образом станет возможным подготовить настоящего специалиста, даже с учетом изъянов специфики обучения различных ВУЗов. Однако при этом необходимо и предусмотреть возможность «откупа» от отработки путем оплаты обучения задним числом с помощью кредита или заинтересовавшейся в выпускнике компании.

Дмитрий Анатольевич! У нас в России среднее образование обязательно, т.к. не на каждую работу возьмут. Но в то же время головастый молодой человек с 9 классами за плечами и отслуживший в армии может устроиться на хорошую работу к частнику, где не спросят аттестат о среднем образовании, а его голову и сообразительность оценят хорошей зарплатой. А отличник, закончивший университет, будет влачить жалкое существование, ожидая когда все реформы пройдут успешно.

Тут все просто. Если Государство заинтересовано в хороших кадрах - так и растите их, платите им как и раньше хорошую стипендию, обеспечьте нормальной практикой, а при выпуске - работой. Да не какой-нибудь, а квалифицированной, хорошо оплачиваемой и постоянной. Да еще жилье не забудьте включить в эту программу. А для этого должен быть Госзаказ на определенные специальности и профессии. А учебные учреждения должны набирать учащихся согласно этого Госзаказа на бесплатное (приоритетное) обучение, а "платники" пусть для себя сами работу ищут в бизнесе. Вот примерно вся Ваша реформа. Вы же ВУЗ заканчивали и должны помнить, как проходило распределение выпускников - кто куда пойдет работать. Все это было в рабочем состоянии, а все это зачем то поломали, а теперь геройские поступки совершать пытаетесь. Не надо было ломать.

Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич.

Необходимо заинтересовывать молодых специалистов заработной платой и возможность получения льгот на покупку жилья!!! Я закончил институт и без опыта работы могу устроиться по специальности на работу только за 6500 рублей в месяц!!! Не серьезно как-то!!! А как же квартира, дети, личная жизнь? Надо задумываться о том чтобы инженерные работы оплачивались выше чем рабочие. А на сегодняшний день оператор станков с ЧПУ (числовым программным управлением) получает 16000-20000 рублей, а инженер-технолог 6000-8000, лично по моему мнению это просто нелепо.

С уважением Давыдов Алексей. Молодой специалист

Дмитрий Анатольевич.

Пока в стране такая политика, что китайский болт (из нашего железа), детская игрушка, телевизор, тапки, подшипник для моей машины и т.д. с привозом и интересом посредников получаются дешевле, чем произведённые у нас. Пока предприниматель, производитель, изобретатель, инвестор будут смотреть на гос. служащих, у которых почти всегда найдутся законные основания отказать, затянуть, запретить, просто отфутболить. Пока не придёт понимание, что работающий человек - это хорошо для государства, а не просто средство заработка для всех, у кого есть такая возможность начиная от участкового милиционера и заканчивая государством; прямо - в лице налоговой, косвенно:- Топливо, Газ, Электроэнергия. Пока у меня, молодого, здорового, семейного человека, (с родителями пенсионерами 6000 руб и 10000 руб. и ежемесячными платежами под 4000руб.(коммуналка, газ, свет))да и наверно почти у всех есть всего 4 альтернативы:

1.Зарабатывать свои 20-60 тыс. в месяц и мухлевать с налогами и отчётами. Иное потребует бухгалтера сверху на мой доход и какие-то отчисления в бюджет, которые и так присутствуют.

2.Встать на биржу и через 2 месяца трудоустроиться в среднем на 14000 руб. (у нас зарплаты не московские.) и навсегда забыть о собственной квартире, новой машине, даче и приемлемой пенсии на старость.

3.Найти работу в Москве и тоже забыть о вышеизложенном.

4.Постараться уехать лесорубом в Канаду (это-образно)

Модернизация - это хорошо, но может сначала укрепить фундамент, а потом производить ремонт в Нашем государстве.

С Уважением Владимир.

33гда. Индивидуальный предприниматель.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Врачам-интернам и ординаторам снизили зарплату (стипендию) с 5800 до 2300 рублей (что ниже прожиточного минимума). Многие снимают жилье от 5000 руб./мес., интернатура является основным местом работы, а возможности подрабатывать у нас нет, так как мы заняты полный рабочий день и несем ночные дежурства. Также нам никто не может внятно объяснить, на каких основаниях это сделано.

Врачи-интерны и ординаторы лишены всех прав (на общежитие, льготный транспорт), но при этом нам платят стипендию, как студентам, которой не хватает даже на питание, а многие из нас имеют семьи и детей.

Это вот такая реформа? Это так будут привлекаться кадры в рабочие специальности? Если не могут справиться с высшим образованием?

На современном уровни морали в России модернизация не получится по очень простой причине. Для того, чтобы были квалифицированные рабочие, необходимы ответственные и заинтересованные люди, которых необходимо обучить. Для того, чтобы люди были ответственны, они должны верить в то, что их поступки должны быть таковыми не только под оком государства, следовательно, у них должна быть вера. Чтобы была вера, должны быть несколько составляющих. Первое - это вера в какой-либо моральный идеал. Проще всего и действенно - вера в Бога, который требует себя вести ответственно. Второе - это вера в Родину, которая обеспечивается такими вещами, как славная история, своих не сдаём, думает о людях, стремится к величию и порядку. Третье - доверие руководству - умное и ответственное руководство принимает правильные решения, которые исполняются - есть куда пожаловаться на беды. Для заинтересованности люди должны иметь достижимой целью простой набор базовых и необходимых вещей, который становится куда умеренней и разумней при наличии веры, однако не отменяются. Человеку необходимо жильё, чтобы создать семью, и средства, чтобы её обеспечить. Количество этих средств уменьшается верой, целенаправленной пропагандой неважности уровня материального благополучия, блокировкой рекламы "красивой жизни". Это не лишает рычагов стимулирования, так как базовые потребности никто не отменял. Та же ипотека ( но посильная), тот же кредит на авто. Никто при этом не мешает имущим жить как и жили - главное не показушничать, пример - Германия. А для обучения нужна целенаправленная госполитика, основанная на точном научном экономическом прогнозировании и некоторых элементах планирования. Ну и кроме того, модернизация не возможна без морали, так как без неё невозможна реальная работа госмеханизмов, и самые привлекательные законы превратятся в профанацию.