Дмитрий Анатольевич, если Вы действительно хотите служить русскому народу, станьте МИНИСТРОМ ОБРАЗОВАНИЯ! Вам просто необходимо навести порядок и ясность в этой сфере. Спасите наших детей и наше будущее. У Вас получится!
Комментарии по теме: Кадровая политика, подготовка кадров (1278)
-
14 ноября 2011 09:17
-
Комментарий к записи от 29 сентября 2011
15 ноября 2011 15:55
Добрый День, Дмитрий Анатольевич! Если это и вправду Вы, в чем сильно сомневаюсь, подскажите как быть? Мне 29 лет, женат, двое детей, закончил Ростовский институт МВД России, стажировался в районной прокуратуре полтора года, а с работой все не получается! Идти в гражданские специальности не мое. Изначально когда поступал в первый институт РВИ РВ в Ростове-на-дону знал что это не мое, но у родителей не было возможности чтобы поступил куда хочу и в конце концов отчислился с 4 курса института. Начал пытаться работать в Банке в отделе по взысканию просроченной задолженности чтоб поступить в институт. Поступил в школу милиции на 3 курсе сам пошел в прокуратуру и начал стажироваться надеясь на то, что по окончанию института буду работать в органах прокуратуры. Но вот уже год прошел после моего окончания, а в ответ ни ответа ни привета. Стою в резерве, прошел все возможные проверки, тестирования и все, но знающие люди говорят, что если связей нет, то можешь десять лет в резерве стоять. Но какие связи, все что у меня есть я добивался сам. Не прошу помощи, просто скажите как быть, семью кормить надо. Хочу государству послужить. Вы ведь тоже не родились Президентом?
-
Комментарий к записи от 17 октября 2011
28 ноября 2011 20:42
Да, государственное управление очень сложное, зачастую перегружено излишними функциями. На мой взгляд, это происходит по нескольким причинам.
Первая - множество поручений, программ, инициатив "сверху" (их нужно "довести", проследить, проконтролировать, проанализировать, доложить о результатах).
Вторая - в различных профильных ведомствах много "непрофильных" специалистов, которые неспособны принимать адекватные самостоятельные решения. Поясню на примере Москвы: руководителем Департамента природопользования является бывший военный инженер, а в его ведомстве выполняют природоохранные и экспертные функции, например, учителя. На федеральном уровне - министр Минздравсоцразвития Голикова, которая по основной специальности - экономист; в Федеральном лесном агентстве из 5 руководителей только у одного имеется профильное образование (может, потому и горят наши леса с завидной регулярностью).
И таких примеров повсюду великое множество. Вроде бы и аттестация госслужащих существует, но толку от неё нет. Реформа нужна, но не такая, как у Фурсенко с образованием. Прежде всего, нужны специалисты на своих местах, с опытом практической работы. Нужна система постепенного роста, чтобы не было так, что "пацан" из института становился первым руководителем, не пройдя всей "служебной лестницы".
-
Комментарий к записи от 31 октября 2011
30 ноября 2011 03:12
Так а может везде сделать добровольцев? Судей, депутатов, закончим тем, что добровольцем станет и сам глава РФ? Может лучше готовить профессионалов. Я согласен, что нужны дружинники-добровольцы, но не переигрывать же, все в меру, не во вред качеству, спасибо.
-
3 декабря 2011 21:37
Если папа генерал, то и сын будет, если прапорщик, то, сами понимаете, кем вам быть. Есть ещё вариант забыть про честь и совесть и прислуживаться, либо украсть миллиард. Увы, такая наша Российская действительность. Честь и разум не в почёте. "Служить бы рад, прислуживаться тошно".
-
Комментарий к записи от 29 сентября 2011
10 декабря 2011 01:26
По моему мнению, трудоустройством выпускников должен заниматься не сам ВУЗ. Его задача обучение, подготовка высококвалифицированного специалиста. А трудоустройством выпускников должна заниматься отдельная организация, курирующая по этому вопросу все вузы региона и осуществляющая вневедомственный контроль процесса обучения в вузах и защиту прав студентов и слушателей последипломного образования на качественное образование. Должна быть какая-то организация, которая контролирует добросовестность профессорско-преподавательского состава к процессу обучения и защищает обучающихся от имитации образования. Я обучался на цикле профессиональной переподготовки, на кафедре семейной медицины института последипломного образования Самарского медуниверситета (ИПО СамГМУ). Обучения в соответствии с государственным образовательным стандартом не проводилось. Но обращаться некуда: контролирующая организация отсутствует. Руководство вуза на мои жалобы не реагировало, юрист СамГМУ объяснил мне, что доказать факт отсутствия обучения невозможно - все документы оформляются как положено, минздравсоцразвития Самарской области объяснил, что не имеет права вмешиваться в деятельность учреждения федерального подчинения. В региональном отделении ВПП Единая Россия объяснили, что общественная организация не имеет полномочий вмешиваться в данной ситуации. Хотя нам сообщали, что обучение врачей проводится в рамках нацпроекта "Здоровье" под эгидой ВПП Единая Россия. Так и не знаю, что делать, если вуз отказывается исполнять взятые на себя обязательства. Таким образом, в регионе должна быть организация, которая выполняет две функции: трудоустраивает выпускников вузов и контролирует качество образования, чтобы студенты и слушатели последипломного образования обучались в соответствии с государственными образовательными стандартами и могли реализовать конституционное право на образование. Эта же организация сможет выступать гарантом качества образования перед работодателем.
-
11 декабря 2011 16:45
Государственные ВУЗЫ должны готовить тех специалистов и в тех объемах, которые необходимы и достаточны государству, не более и не менее. Безусловно, должна происходить ротация кадров и конечно лифт для молодых и талантливых специалистов. Но все это в руках государства, будет воля, появится система. Все остальные ВУЗЫ готовят специалистов не на свой страх и риск, а на тех, кто поступает учиться в данные учебные заведения.
-
13 декабря 2011 01:02
Предлагаю повысить престиж рабочей профессии, таких как слесарь, токарь, электромонтёр, механик, столяр, сварщик, плотник и т.д. Это можно сделать за счёт перевода ручного труда на автоматизированный, введения наставничества за материальное вознаграждение на рабочих местах, повышения заработной платы. Вернуть уважение этим профессиям.
Спасение предприятий возможно только, если будут специалисты работать, а не временщики. Уже сейчас осталось мало специалистов в наших малых и крупных городах.
-
16 декабря 2011 11:42
Хотелось бы, чтобы люди чувствовали обратную связь с своей властью, а во власти должны появиться люди идейные, а не жаждущих власти и денег. Я помню что говорил Жириновский о том что подвигло его на политическую арену - лимузин, кремль, власть... И вот уже, сколько лет он в кремле - это недопустимо. В настоящее время система власти не допускает новых людей - это своеобразная защита своей устоявшейся уже жизни но паразиты умирают вместе с тем в ком живут если их становится слишком много. Может чуть попозже. А выступление Путина В.В., что это было? Зачем так раскачивать лодку. Неужели уже нет аналитиков и просто мудрых людей? Кадры решают всё...
-
19 декабря 2011 14:05
Для alexapp19, Оренбургская область
Да вы правы, - кадры решают все. Работаю в контрольно-надзорном органе. У нас тут одни болваны, пришедшие по связям сюда, удобные для руководства, чтобы не подсидели и были обязаны за это! И такой дебилизм просто выводит из себя! Знающие, понимающие, а самое главное обладающие умом и опытом остаются "за дверью". Пока у нас в стране такая ситуация, ничего хорошего тут не будет.