Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Школьное образование (3576)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 325 326 327 328 329 330 331 332 ... 355 356 357 358 следующая ››
• Константин, Иркутская область
  27 июня 2013 07:32

  Хандурин Леонид, Латвия12 июня 2013 20:06

  Там еще есть комментарии по этому случаю. Более ранние Вы, видимо не заметили. Там как раз все сказано. Я не против теоретиков и исследователей, ни в коем случае. Я тогда завел разговор о том, что существуют дефекты в образовании, связанные с плохой подготовкой преподавателей и неумением преподавать. И также о том, что часто пишутся и защищаются "научные" работы (в том числе и с ошибками) о том, что "масло оно скользкое" в десятитысячный раз. Посмотрите более ранние посты мои и Василия. Там все описано.
• in7sky, Ростовская область
  27 июня 2013 18:54

  Гайсин Марс Марсельевич: Рухнула сама система образования.

  Как я с Вами согласен! И добавлю: скоррумпировалась!

  Простой пример: в одном российском городке чуть меньше 4 школ и лицеев.

  На днях награждали золотыми медалями - 110 (сто десять) выпускников! (на 20 больше, чем в прошлом году).

  Забавный факт: больше 50% награжденных - ученики всего ОДНОЙ школы.
• док, Псковская область
  10 августа 2013 19:08

  Дмитрий Анатольевич, а вы бы свою внучку или внука отдали бы в простую среднюю школу с нынешней системой образования? Зачем глумить ребенку голову с первого класса английским языком, заведомо зная, что к 11 классу он или она не бельмеса по английски знать не будет и т.д..... Долго этот общеобразовательный маразм продолжаться будет...
• Mitkin, Рязанская область
  15 августа 2013 20:42

  док, Псковская область10 августа 2013

  Думаю, Вы не правы. В детстве языки учатся лучше.
• Татьяна, Удмуртская Республика
  16 августа 2013 17:05

  Mitkin, Рязанская область

  Чтобы дети знали языки, надо менять методику их преподавания. Сейчас очень часто получается так - только с помощью родителей ребенок может освоить начальную школу, сама программа так построена, что без родителей это очень сложно. А языки родители часто не знают. Вот и ребенок не будет знать.

  Есть хорошие методики изучения языков, но этим методикам надо учить учителей, их надо внедрять, а это не так просто.

  В итоге сейчас получаем - у детей в начальной школе чего только нет - и логика, и информатика, и анг.язык, а реально, если ребенок не умел читать до школы, то так и читает плохо, не умел считать - тоже не научится, плохо пишет.

  Я считаю, что начальная школа должна давать базовые знания - читать, считать, писать и учить учиться. Чтобы не родители помогали, а дети сами могли учиться. Тогда будет в средней школе результат.

  А языки - только если школа на самом деле к этому готова, и если дети освоили базовые знания.
• док, Псковская область
  19 августа 2013 21:47

  Mitkin, Рязанская область

  15 августа 2013 20:42

  Согласен что лучше, ну а цель и смысл, тем более что сейчас можно перевести все что угодно без проблем. Разговорного английского все равно в школе не получают, десять лет мучая ребенка английским, при этом не зная толком русского. За бугром этого маразма нет. Тем более та система преподавания от СССР этого предмета оставляет желать лучшего, как и многих других предметов...
• Комментарий к записи от 18 января 2013
  Юля, Республика Бурятия
  20 августа 2013 18:59

  Можно ли назвать слияние малочисленных школ в одну большую районную - ступенью к улучшению и комфорту уровня образования, почему-то никто не думает о детях и их родителях, когда такая большая школа находится в 30 км.
• Комментарий к записи от 1 сентября 2013
  Vayenshtefan, Нижегородская область
  2 сентября 2013 11:37

  Глубокоуважаемый Дмитрий Анатольевич!

  В нижегородском лицее-интернате «Центр одаренных детей» Губернатор Нижегородской области Валерий Шанцев встретился со школьниками – победителями и призерами международных олимпиад. Валерий Павлинович и старшеклассники обсудили успехи нижегородцев в интеллектуальных соревнованиях. «Беседа получилась очень содержательной, - заявил Валерий Шанцев. - Развитию науки сегодня уделяется большое внимание, особенно в Нижегородской области. Нижегородцы внесли большой вклад в развитие отечественной науки: это и Кулибин, и Николай Лобачевский, и Ростислав Алексеев, и многие другие. Очень хорошо, что у них есть юные последователи, которые уже с ранних лет серьезно занимаются наукой». По словам главы региона, школьники и их педагоги рассказали, как они готовились к участию в международных олимпиадах, и высказали свои предложения о том, как можно усовершенствовать систему подготовки одаренных детей к интеллектуальным соревнованиям. «Это направление очень важно для нас, и я дал поручение о разработке специальной программы, - отметил Валерий Шанцев. - Все сборные должны проходить период адаптации, подготовки, как к областным соревнованиям, так и к всероссийским олимпиадам, и далее – к международным». В 2013 году единый государственный экзамен по русскому языку в регионе сдавали 17 002 человека. 23 человека показали 100-балльный результат, в 2012 году стобалльников было 22. Средний балл, полученный на ЕГЭ в Нижегородской области, – 63,5 - это выше, чем средний балл по РФ (63,4), и превышает значение прошлого года (61,2). 1,07% участников ЕГЭ не преодолели минимальный порог, их них 0,66% – выпускники школ. Единый государственный экзамен по математике в регионе сдавали 16 540 человек. 14 нижегородцев сдали ЕГЭ по математике на 100 баллов, в 2012 году такой результат показал один выпускник. Средний балл, полученный на ЕГЭ в Нижегородской области, - 46,1, что выше значения прошлого года (41,2).

  С уважением

  В.В. Тютин.

  Обсудить в Живом Журнале
• Лагутин Александр, Москва
  2 сентября 2013 11:51

  Платные школы теперь могут получать бюджетное финансирование, что неудивительно, ведь их открыли люди, имеющие серьёзные крыши.

  Всё, что делается по "блату", всегда плохого качества, поэтому такие школы не дают тот уровень знаний, который рекламируют, они "воспитывают" высокое самомнение, к сожалению, редко обоснованное.

  Попадаются порядочные дети, для которых шок при выходе в жизнь и понимании отсутствия грамотности, может отрицательно сказаться на всей жизни.

  Если родители считают своих детей порядочными и хотят, чтобы они были грамотными, то должны выбирать государственные школы или переходить на семейное образование.

  Когда в России власть будет грамотной и честной, выпускники платных школ окажутся не у дел.
• юрий котов, Вологодская область
  3 сентября 2013 15:18

  Лично я уже давно понял, что платные школы создаются не для знаний! Создаются они для того, чтобы богатенькие папы и мамы могли кичиться тем, что их чадо учится в "элитной" платной школе. Только сами не понимают, что чадо совершенно не учится т.к. не зачем - уже уплачено и просто дело времени, когда нужно будет получать аттестат, а в голове полный ноль. Но и тут не беда. Папа с мамой устроят в элитный институт за "честно" заработанные деньги. Чадо опять практически не учась получит диплом. И продолжит династию родителей "честно" зарабатывать деньги на "хлеб насущный"!
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 325 326 327 328 329 330 331 332 ... 355 356 357 358 следующая ››