Для Всеволод, Новосибирская область 17 марта 2011 08:10
Присоединяюсь.
Комментарии по теме: Школьное образование (3576)
-
18 марта 2011 19:02
-
18 марта 2011 20:48
Николай, Амурская область
18 марта 2011 02:25
Очень верное замечание по образованию, весь простой народ это понимает, но чиновники упрямо не хотят ничего об этом слышать. "Совсем не понятно", зачем каждый год издавать учебники одного и того же автора для каждого учебного года, разница в учебниках только в годе выпуска и те же задания только на других страницах. Автор просто зарабатывает на переиздании одного и того же из года в год, ведь учебниками прошлого года следующий класс пользоваться не может, в школах требуют учебник того же года выпуска, что и учебный год. Зарабатывает автор, типография и многие другие, а родители платят и платят, а куча учебников прошлого года становится кучей ненужной бумаги, которую, чтобы переработать, тоже нужны деньги. Такая ситуация позволяет многим и многим зарабатывать деньги практически из ничего. ПОЖАЛУЙСТА, обратите внимание на это, ведь это очевидно, или же это просто выгодно кому-то качать с родителей деньги.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
18 марта 2011 21:04
Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич! Объясните, пожалуйста, принцип бесплатного образования. Просто с экранов телевизоров объясните простому народу, почему по Конституции России предусмотрена бесплатность образования, а на самом деле, Вы, наверное, не знаете, платность его получения с каждым годом растет. Учебники уже лет 7 приобретаются в полном объеме на весь учебный процесс (за исключением малоимущих - им приобретаются за счет бюджета), это помимо канцелярских и прочих принадлежностей. Случаи всевозможных поборов на ремонты и т.д., под видом добровольных пожертвований, не исключены. Как же так, Вы на всю Россию говорите о бесплатном образовании народу, а народ, слушая Вас, продолжает покупать учебники? Кому верить?
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
18 марта 2011 21:56
Добрый вечер, Дмитрий Анатольевич.
А куда же делись учителя "старой" школы? Их давно уже поувольняли или сократили, сейчас образ учительницы "нашего" времени - это молодая девчонка, еле-еле закончившая колледж, которая мечтает поскорее заработать себе на квартиру, удачно выйти замуж, у неё ветер в голове, а не призвание учить детей, а старую систему образования - лучшую в мире - развалили, а вот нового ничего, простите, не построили. Деньги, выделенные не модернизацию системы образования, "попилили" чиновники, потому что там экономисты сидят, а не педагоги, и ничего, кроме слизанного у американцев, предложить не могут.
Вот вам простой пример:
В городе Железногорске Курской области учителя начальных классов уже 2 года увольняют и по суду восстанавливают. Учитель старой школы, имеет высшее образование, много лет учит детей, её класс отдали учителю, у которого нет даже высшего образования (школа №9 г. Железногорска). В последний раз суд постановил восстановить на работе в должности учителя начальных классов и дать класс-комплект, так как по квалификации имеет преимущество, но директор школы предложил учителю только место уборщицы и, когда та отказалась, в очередной раз уволил. Судебные приставы посмеялись, прокуратура отказала в возбуждении уголовного дела по ст 315 УК (невыполнение решения суда), директор сказала: "жалуйтесь, кому хотите, не президент меня ставил и не ему меня снимать, как я скажу, так и будет". Все обращения в Вашу администрацию впустую, всё спускают на места в область и район, а там круговая порука чиновников. Зарплаты ей не платят с сентября, да и зарплата у учителей 4200 рублей, хотя на суде директор сказала, что начисляют ей 9050 рублей оклада, кто получает разницу, непонятно, но так у всех учителей города. Начальник отдела образования города г-н Калашников Н.А. сказал :"У вас нет денег, Людмила Васильевна, чтобы со мной бороться, меня из Москвы прикроют", оно и понятно - все проверки проходят за накрытым столом, а где же закон и государство?
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
19 марта 2011 10:12
В самом деле: содержать образовательные учреждения и их штаты давно стало для государства делом невыгодным, поскольку бОльшая часть (80-90%) выпускников этих учреждений оказываются неучами. В любом другом секторе народного хозяйства производство с таким количеством брака давно бы закрыли за нерентабельностью. Главная же непосредственная причина низкого качества современного образования - устаревший классно-урочный механизм учебно-воспитательного процесса. Делать этот механизм платным - значит, решать вопросы чисто экономические. К повышению качества образования и реальному реформированию школы эти меры никакого отношения не имеют. Современная массовая школа нуждается в преобразованиях самого учебного процесса, его организационной структуры и технологии.
-
19 марта 2011 13:18
Сегодня был день открытых дверей в московских школах для родителей будущих первоклассников.
Я "в УЖАСЕ"!
Показали учебники, в том числе учебник по математике - это же учебник для коррекционных школ (УО), а не для массовой - учебные материалы для старшей и подготовительной групп детского сада и то сложнее, и учат думать, а не механически считать до 10 к концу первого класса.
А что стоит т.н. "проектная деятельность". Как говорят директора: "Родители, помните, что Вы должны учиться вместе с детьми. Их учеба - это Ваша прямая обязанность (интересно, а школа тогда зачем?), Вы сделайте им проект-презентацию. Школе будет хорошо."
А еще, оказывается, отменены льготы для многодетных и для тех, чьи братья/сестры уже учатся в этой школе. Только живая очередь - битва и драка. Интересно, школы уже подали заявки в МВД для обеспечения порядка в день записи в первый класс? В прошлом году инциденты уже встречались.
"Права ребенка на уровне прав чужого взрослого", как говорят психологи школы. Тогда не требуйте с родителей ничего. Не могу же я чужого взрослого заставить делать уроки, если он не хочет. Да и в школу идти тоже, не дать выпить или покурить. Не могу я ограничивать чужого взрослого человека. Правда, что из такого ребенка вырастет потом, даже думать не хочется.
И еще много чего еще. Вот она, реформа образования в действии - бойтесь этих первоклассников, когда они станут специалистами и начальниками. Вот тут наступит конец уже не только образованию, но и стране целиком.
Еще недавно оставалась надежда, что рано или поздно страна наша встанет с колен. Теперь уже нет ее.
Детей жалко.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
19 марта 2011 18:01
Что такое "дифференцированные критерии"? Дмитрий Анатольевич, в последнее время я стал к вам относится более уважительно, чем раньше. Но... Вы выражайтесь, пожалуйста, понятно. По-русски. А то что ни блог, так "умные" слова и ничего не понятно.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
19 марта 2011 18:13
Образование и без принятия Вами решений о его платности уже становится платным. Мы ждём от Вас решений и исполнения этих решений о бесплатном образовании.
-
19 марта 2011 18:45
Для Elene.
"...Чтобы как раньше все знали - вот он путь рядового гражданина "октябренок-пионер-комсомолец"...."
Ой, не надо. Старая этическая норма: "не пожелай другому, чего и себе не пожелаешь...". Исходя именно из этого - не желаю и другим. (Сам я был когда-то тем-другим-третьим, и ничего очаровывающего в этом не вижу).
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
19 марта 2011 19:25
Уважаемый президент.
В школах СССР получали лучшее образование в мире. И получают до сих пор!!!!
Пример тому: различные олимпиады.
ЗАЧЕМ НАШУ ШКОЛУ ПЕРЕСТРАИВАТЬ НА ЗАПАДНЫЙ ЛАД?
По всей логике - что бы сделать её ХУЖЕ! Т.Е понизиить уровень знаний наших школьников до уровня обезьяны.