Эту нишу у нас занимают приезжие из стран СНГ, многие из них не могут читать, даже не могут пользоваться лопатой, а нашей молодежи не хочется работать - это не престижно.
Эту нишу у нас занимают приезжие из стран СНГ, многие из них не могут читать, даже не могут пользоваться лопатой, а нашей молодежи не хочется работать - это не престижно.
Еще открою один секрет: учебные заведения не выпускают квалифицированных специалистов, квалифицированным токарем можно стать, только делая по 50 деталей в день, а квалифицированным инженером после 10 разработанного узла.
Единственный путь получить много специалистов это выпустить серию недорого качественного оборудования "гаражного" типа. Тогда люди начнут себе делать детальки для автомобиля, для дачи, для дома и т.д. (московских менеджеров мы в расчет не берем). И переход для таких людей на коммерческие рельсы будет гораздо более мягкий. Почему у нас в стране есть радиолюбители и программисты, потому что у людей дома стоят осциллографы, компьютеры и они умеют ими пользоваться.
Доброго времени суток!
Ну вот давайте представим, вдруг у кого-то появилось желание заняться производством, ну допустим самое простое делать редукторы, что для этого нужно:
1. Найти какое-то помещение с коммуникациями где установить оборудование. Это уже баснословно дорого, но предположим, что у нас появился вариант.
2. Купить оборудование, вообще типовое оборудование машиностроения вещь стратегическая, качественные токарные, фрезерные станки обязаны производить внутри страны, но поскольку наше уважаемое правительство станкостроителей не поддержало в нужный момент и все потеряло, то у нас два варианта. Первый искать старое советское оборудование либо идти на поклон к китайцам и заказывать с доставкой у них. Немецкие станки по карману далеко не всем даже крупным предприятиям. Еще приобретаем комплект мерительного инструмента, тоже китайского, который и поверить толком негде.
3. И вот мы счастливые обладатели советского металлолома в вперемешку с китайским ширпотребом набираем из ПТУ рабочих, потому что советские рабочие уже на пенсии, а российских и не было почти. И начинаем покупать дорогущий металл по мировым ценам, который нам предлагают господа с Урала. И три года у нас идет 70% брака на сложных деталях, который мы реализуем чтобы не остаться без штанов тоже по мировым ценам.
Возникает два вопроса, где найти покупателей на нашу продукцию и второй где найти мазохистов которые будут заниматься таким производством. Это если учесть, что нет ни каких препятствий со стороны чиновников.
Вполне согласна с Татьяной Леонидовной. Вот только в Нижегородской области ситуация немного иная: сократили за год более сотни педагогов. Их места занимает неопытная молодежь. А куда идти учителям в возрасте 35-50 лет? Им ещё долго до пенсии. А рабочих мест в других школах нет. Так, в Починковском районе в новый учебный год закрылись около 15-20 школ! А ведь в районе всего-ничего 30 000 населения. Осталось школ столько же. Но это не спасает. Дети из сел за 30 км отказываются ездить в школу, это очень тяжело. Так что, некому будет идти в училище или техникум.
Не.. интересно.. а разве плохо, когда сантехник, токарь или водитель - с высшим образованием?
От'учился в ВУЗе, окончил МГИМО, МГУ, всякие Академии при ... - и гайки крутить. Обязаловка. С низов пущай познают..
Не всем же в чиновники, там всё и так занято на ближайшие 10-15 лет..
Чтобы подготовить квалифицированного рабочего или другого специалиста, его сначала надо научить читать, писать и считать. Потом воспитать интерес к будущей деятельности. Кто это все делать будет? В школе остались педагоги, стаж которых исчисляется десятками лет. С начала эксперимента в Тамбовской области зарплата педагогов упала почти в два раза. Школы закрываются, наполняемость классов увеличивается, аппарат чиновников от образования разрастается. Зарплата учителя 5-7 тысяч рублей, а работа не самая легкая, поверьте. Люди не выдерживают - уходят из школы. Средний возраст учителей начальных классов примерно 52 года, и молодых специалистов, желающих работать в детских садах или начальной школе, нет. У моей внучки-первоклассницы в прошлом учебном году с ноября-месяца, после того, как, к сожалению, умерла их учительница, и до конца учебного года не было постоянного учителя - не могли найти. Заменяли всей школой, по очереди. А ведь это первый класс!
Если не решить проблемы школьного образования - не будет у нас квалифицированных специалистов, вообще никаких не будет.
Добрый день, когда г-н Прохоров возмущался по поводу непрестижности рабочей профессии, то мне лично хотелось сказать, что это сделал именно он и такие, как он, престиж рабочей профессии уронили именно такие люди, руководители, которые изначально да и сейчас требуют высшее образование от работника, которому оно в принципе не нужно, которые ведут себя не подобающим образом и все газеты об этом пишут, а эти самые рабочие на это смотрят со своей нищенской зарплатой и бешеными коммунальными услугами. Скромнее нужно быть богатым людям. Тем более в нашей стране, где всем ясно, как эти богатства нажиты. Откуда взяться этому престижу на такой почве. А ведь все, что создано в нашей стране - это непрестижные рабочие и крестьяне создали, а единицы разворовали и теперь хозяева жизни.
Давайте сделаем рабочие специальности престижными.
Престижными – не значит высокооплачиваемыми. Высокая оплата - лишь следствие престижности.
Престижная профессия – значит уважаемая и нужная обществу.
И сколько ни платите трактористам, сколько ни переделывайте систему образования... пока слово Колхозник останется насмешливым - нарицательным никто в Трактористы не пойдет.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Как руководитель малого научно-производственного и инновационного предприятия я согласен с Вами в том, что отсутствие квалифицированных специалистов со средним специальным образованием является тормозом в развитии экономики. Ситуация доходит до абсурда - на должностях сборщиков и наладчиков работают люди с высшим образованием. Найти людей со средним - невозможно.
С другой стороны, высокая арендная плата за помещения ограничивает число занятых со средним образованием, так как человек с высшим может выполнять одновременно несколько функций и работ, что позволяет экономить на числе рабочих мест и на площади помещений (но не на заработной плате).
Я - за опережающее развитие техникумом и профессионального образования.
С уважением,
Михайлов Алексей Анатольевич
Квалифицированные рабочие - это одно из условий успеха. Но их не только надо готовить, их не надо терять. А сейчас идёт разбазаривание миллиардов рублей, затраченных на их подготовку. Десятки тысяч умных молодых профессионалов, которые могли бы потрудится во славу России, просто выброшены за "борт"! Я говорю про офицеров, которые попали под жернова бездарной и не рациональной политики наших горе реформаторов. Государство затратило на их подготовку огромные деньжищи! И что теперь? А теперь они стоят за штатом годами в ожидании жилья, теряя квалификацию. Программа переподготовки на гражданские специальности - это блеф и пыль в глаза, никто этим не занимается! Как только функцию переподготовки отдали Министерству Обороны, всё! Заглохло! Вот оно отношение наших чиновников к затраченным государственным деньжищам! Преступная халатность!