Здравствуйте!
Этот год объявлен годом истории.
Вспоминаю уроки истории в свои школьные годы и в ВУЗе. Очень трудно было понять то, по каким законам развивался древний мир. Когда изучали тему, в голове звучал вопрос: "А как сейчас, а что сегодня?" Не зная сегодняшнего устроения общества, не могла понять древнего. Сравнить было не с чем! Потом, уроки литературы должны каким-то образом соотносится с историей. Например, изучаем определённый исторический период, потом или одновременно читаем произведения, в которых он отражается, или те произведения, которые были написаны в этот период. Моя учительница литературы говорила, что уроки истории и литературы должны быть взаимопроникновенны.