Семейное, дистанционное, заочное, очно-заочное обучение не продумано, не учтены нюансы. Нет положения о семейном образовании, нет точных указаний--как, где, когда, что, в какой последовательности.
Знаете что требуют школы? Заставляют писать заявление на отчисление, и на зачисление в школу на время аттестации.
Ребёнок отчисляется из школы и документы выдаются на руки родителям. Это не правильно.
Раньше школа выдавала документы только при наличии справки школы,куда уходит ребёнок. Был непрерывный контроль за обучением ребёнка.
А сейчас что? Мы будем отбиваться от социальных служб и милиции, которые будут проявлять интерес, а почему это мой ребёнок не ходит в школу?
Пусть Ливанов возвратит старое положение о СО, и пока не проработает новое положение--не выдаёт на-гора законы-недописки.
Должен быть прописан чёткий алгоритм оформления семейников. Согласно письму от 15 ноября 2013г НТ-1139\08, учёт детей ведёт орган мест. самоупр. Но нас не ждут. И не знают, что делать с нами.
Нужно:
1.В РУНО (или в школу) пишем заявление\информлисток о переходе на СО, и личное дело отдаётся на отв. хранение в РУНО (или школу). Родители могут утерять документ.
2.РУНО предоставляет школы и адреса всех школ, принадл. этому району, дабы родитель на мыкался по школам.
3 Выбираем школу, можно две, скажем, в школе нет музыки, или слабая биология. Сдаём в другой школе.
4. Пишем заявление на прохождение аттестации.
Всё в этом письме хорошо кроме того, что дети болтаются между небом и землёй и в списках не значатся.
РУНО не хочет с нами возиться и вести учёт. И школа детей отчисляет согласно локальному акту.
И сразу же милиция с соцопекой вызывает родителей на проработку.
Нужно ОБЯЗАТЬ РУНО взять семейников под своё крыло. Или к школе нас какой-нибудь прикрепите.
Пусть Ливанов напишет алгоритм действий РУНО, семейников отпихивают, пинают, кто во что горазд, а между тем мы со школой в одной лодке--мы пытаемся обучить своих чад, многие из которых "труднообучаемы", обучаем "нешкольных" деток или слабых.