Knigins, Пензенская область18 октября 2011 00:08
Уроки физкультуры, безусловно, нужны, плохо, когда ребенок 6-7 уроков сидит без движения.
НО..., если ими заменять основные предметы, как это произошло сейчас с 3 уроком физкультуры, то возникают определенные вопросы. В начальных классах убрали урок чтения. В старших убрали уроки черчения, астрономии. Получается, это совсем ненужные уроки???
Для Юлия, Самарская область21 октября 2011 08:39
Школьные уроки физкультуры бесполезны.
От них надо отказаться полностью и перейти к занятиям в секциях.
Каждый день во вторую половину дня.
Все хорошо, хотелось бы и фильм посмотреть. Люблю бадминтон, вот только ветер у нас, на Кавказе.
Наверное, это одна из самых любимых мною подвижных игр, которая в действительности такая, как Вы сказали. Полностью согласен. Частью школьных спортивных на уроках физической культуры бадминтон в период несбалансированного питания в сегодняшней нашей непростой жизни будет являться настоящим спасением от избыточного веса детей (В США, Мексике, Бразилии, Индии, Германии, Великобритании и других странах ожирение - большая проблема). Я всегда стараюсь при возможности брать с собой две ракетки и воланы, чтобы при временной возможности поиграть в эту игру. В неё можно играть в течении всего дня, на природе, в зале, на пикнике, на даче, в любом месте, при том, что можно одновременно и общаться, что делает игру интеллектуальной в какой-то мере. Спасибо за видеоролик. Рич Ричмонд
Отличная игра для школьников. Я бы ещё предложил теннис. Спасибо.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
По моему мнению, введение какого-либо нового вида профессионального направления (в т.ч. игра-урок бадминтон) является отличной идеей. Ведь бадминтон (да как и другой вид спорта, который можно вести в план школы) одно из составляющей физкультурного направления, а значит, он позволит достичь желаемого "здоровая, спортивная нация", что немаловажно для любого современного государства (здесь есть и политический аспект темы). Продолжая мою мысль о бадминтоне, хотелось бы отметить, что он разовьёт у школьника: скорость, выносливость, да и все остальные качества, которые вырабатываются в спорте. Но, кроме того, бадминтон ещё совершенствует и мышление. Многие игроки думают: сейчас возьму ракеточку – и у меня всё получится. Но нет, спортсмен, чтобы выиграть, должен просчитать ситуацию на три-четыре хода вперед.
Подводя итог, хотелось бы отметить, что даже такой план как "введение бадминтона в школах" позволит Вам сделать спортивный рывок в будущее, и, конечно же, только на этом не останавливаться.
С уважением, Завалин-Ухорский Павел.
Дмитрий Анатольевич! Что сказать.. Хорошая игра, хорошая инициатива включить игру в бадминтон в школьную программу. Игра всем доступная и простая, высота школьных спортзалов вроде бы позволяет играть в бадминтон, но возникают вопросы: например, сколько человек одновременно смогут играть в бадминтон в школьном спортзале? Человека 4, ну 6, если детки маленькие. А остальные что будут в это время делать? И еще. В России зима полгода. Зимой на воздухе в бадминтон играть весьма затруднительно. Что касается быстроты принятия решений, то не всегда решение, принятое быстро, бывает правильным, и уж тем более понятным тем, кто должен его исполнять. С уважением, Д.Г.Анохин
Очень красивый вид спорта! Я был бы рад, если мои дети будут уметь играть в бадминтон.
Только вот какова цена вопроса? Не говоря уж о новом инвентаре, надо всех учителей переобучить. Они ведь не только должны сами научиться играть, а научиться, обучая детей, не покалечить никого. На всех зала не хватит. Пока двое играют, другие сидеть не будут!
В сельских школах катастрофа со спортинвентарем.
Это конечно хорошо, но не мешало бы ввести обязательным предметом наше родное САМБО, хотя бы давать начальные навыки самообороны.
