Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: ЕГЭ (3107)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 113 114 115 116 117 118 119 120 ... 308 309 310 311 следующая ››
• воронн, Ханты-Мансийский автономный округ
  1 июля 2010 21:58

  akademikMA

  "Теперь объясните - как эволюционно предлагается из ноля сделать не-ноль?" - это и есть самый разрушительный для нас лозунг... большевиков и необольшевиков всех мастей...."

  Извините, большевизм тут не при чём. За призывами к "эволюционности" я вижу просто уход от принятия РЕШЕНИЙ. В частности, крах прежней внутришкольной системы аттестации - всё стало дозволено и всё подтасовывается - является частью общей катастрофы в массовом школьном образовании.

  И пока можно неограниченно врать - любые призывы "ребята, будем работать честно" - не помогут.

  А всех проблем никакой сам по себе контроль решить не в состоянии, кто ж спорит. И если суждено школе выздоравливать - то только долго и "эволюционно".

  Но по поводу пересмотра стратегии и введения "твёрдой валюты" в виде независимого единого контроля - решения надо принимать. Так сказать, дискретные. А не плавные. Либо правила такие - либо иные (то есть никаких правил, одни "понятия").
• akademikMA, Мурманская область
  30 июня 2010 20:31

  "Теперь объясните -- как эволюционно предлагается из ноля сделать не-ноль?" - это и есть самый разрушительный для нас лозунг... большевиков и необольшевиков всех мастей.

  А делать надо все только эволюционным путем, скрепя зубами и проявляя максимум терпения... Не опускаясь до объявления целых народов "совками", их денег "деревянными", а систему образования, впервые в истории Человечества, раскрывшую именно творческий потенциал "живой энергии масс", в отличии от примитивного предпринимательского...
• Василий Николаевич, Москва
  30 июня 2010 14:02

  "ЕГЭ иль не ЕГЭ", вот в чем вопрос...

  Я из поколения, не знавшего ни каких ЕГЭ (год рожд 1947). Между прочим, передовая советская наука (а оно так таки была именно передовой!) - это мы, наше поколение. "Самая читающая страна в мире" - это тоже мы, наше поколение. И космос, и крупнейшие ГЭС, и атомная энергетика - это тоже мы, наше поколение. Евтушенко и Вознесенский - это тоже наше поколение. Так может не так уж и плохо нас учили? Без всяких "ЕГЭ"... А учили, между прочим и в две смены, и по 40 учеников в классе... И не очень заботились о том, что б мы не уставали - "тяжело в ученье, легко в бою"!

  Это я к тому, что падение уровня российского образования никаким ЕГЭ не остановить. "В наше время" "культовыми" героями (и в кино, и в литературе) были ученые, инженеры, врачи, а теперь?.. "Бригада", "Дом-2", бесконечные сериалы (все с теми же бандитами)... И если молодой человек (спасибо телевидению) "видит себя в будущем" удачливым дельцом (пусть и с криминальным прошлым) но не созидателем, творцом - так тут уж никакой ЕГЭ не поможет.

  Господа, товарищи, граждане! Вы хотели иметь "общество потребителей" - вы его получили. Причем в российском (т.е. в худшем) исполнении. А что бы быть членом общества потребителей, ни математика, ни литература, ни история не нужны - нужны просто "крепкие зубы", что б кусать! Так может быть проще и дешевле заменить все ЕГЭ осмотром у стоматолога?
• воронн, Ханты-Мансийский автономный округ
  30 июня 2010 13:28

  Саяпина Виктория

  "...И меня очень беспокоит судьба детей которые не могут по каким либо причинам освоить один из предметов, потому что их будущее зависти теперь от пресловутой оценки на ЕГЭ…"

  А раньше Вас не беспокоило? Что, в технических вузах писали сочинение? Только сейчас стало беспокоить?

  "... Технарь не поступит на инженерную специальность, потому что не сдал русский, а поэт - на лит. фак., так как не осилил математики...."

  Баллы по математике на лит.фак, по моему, не считают.

  Я бы согласился с Вами; и я бы давал этим "на литфак" математику - но не на уровне нынешней полной школьной программы.

  Но на нынешний минимальный балл - ну уж совсем питекантропом надо быть, чтобы этакое не сдать. А бОльшего на литфак и не требуют.
• Al11, Санкт-Петербург
  30 июня 2010 13:12

  Саяпина Виктория

  Ну уж если школьник не может сдать на необходимый минимум ЕГЭ по русскому или математике, то о каком инженере можно говорить? Да и поэту не помешает знать математику хотя бы немного (а на минимум - очень немного).

  Чтобы не получалось, как у наших журналистов. Когда 99% из них начиная говорить о науке несут такую ересь, что слушать невозможно.

  А та проблема, о которой говорите Вы - решаема. Да, нелегко, но вполне. Только не ждите, что только в рамках обычной школы ее можно решить - обычный урок рассчитан на обычных детей.

  И, я конечно извиняюсь, но компьютер Вам помогает слабо. И, уж еще раз извините, например глагольные окончания очень просто писать правильно и тут дело не в дислексии или дисграфии, а в элементарном нежелании выучить.
• Крылов, Калужская область
  30 июня 2010 12:18

  Для Саяпина Виктория, Амурская область 30 июня 2010 08:09

  Виктория! И русский и литература технарю нужны, необходимы. Вопрос глубины освоения.

  ЕГУ по русскому я критиковать не могу, не копенгаген, но русский в школе - сплошное безобразие.

  При нормальном экзамене это проходится без труда.

  На Физтехе, когда я поступал, был экзамен в форме сочинения. Засчитывался сдал/не сдал.

  На консультации нам сказали: пишите ровно 4 страницы и как можно проще.

  Надо уметь формулировать и организовывать мысль. Здесь русский и сочинение необходимы.
• kashey, Рязанская область
  30 июня 2010 12:17

  Саяпина Виктория,

  Вы задания по ЕГЭ, хотя бы, видели?

  Если технарь не поступит в ВУЗ из-за плохого знания русского языка - то это хорошо.
• Саяпина Виктория, Амурская область
  30 июня 2010 08:09

  Для Крылова, Калужская область 28 июня 2010 19:28

  Я технарь, как и вы, спасибо информатизации, с компьютером стало проще работать, по крайней мере, я не допускаю с ним глупых орфографических ошибок. (Проблем с разговорной-лексической составляющей языка у меня не было...) В разговоре с педагогами- руссоведами я сделала вывод что человек, у которого проблема с фонетическим слухом изучает язык (орфографию языка) труднее. Сколько бы он ни читал, и не делал работ над ошибками, как бы ни заучивал словарные слова, в 50% случаев напишешь слово неправильно, даже если его знает. (Проверено на личном опыте). К сожалению, в моей семье есть проблема с восприятием звуков, но системе образования на это наплевать, она учит по типовым программам, детей у которых нет возможности заплатить за индивидуальные программы и подход приходиться очень не сладко в школе.

  И меня очень беспокоит судьба детей которые не могут по каким либо причинам освоить один из предметов, потому что их будущее зависти теперь от пресловутой оценки на ЕГЭ… Технарь не поступит на инженерную специальность, потому что не сдал русский, а поэт - на лит. фак., так как не осилил математики.
• Натания Витальевна, Москва
  29 июня 2010 22:03

  Для Савкуна Владимира

  Ваше сладко-фамильярное обращение говорит о том, как Вы снисходительно относитесь к тем, кто сомневается в грандиозности Ваших планов: "мужики штопают...проект нашей новой школы". Больше я выходить в эфир не буду, потому что трезво вижу, как засасывает желание сказать так, чтобы последнее слово было за тобой, т.е.возражать и возражать, поскольку по многим положениям другая точка зрения. Зачем же нам - В ЦЕЛОМ единомышленникам - дискутировать друг с другом?! Абсурд какой-то!

  Из последних сообщений самое проблемное и достойное конкретного ответа и внимания - сообщение Татьяны (Ивановская обл.) о нехватке времени на ЕГЭ. Вот это действительно проблема, упирающаяся в абсолютное незнание психологии подростков теми, кто сотворил ЕГЭ. Я бы с удовольствием ответила Татьяне по существу вопроса, но ведь это не вписывается в мужскую концепцию эксплуатации блога: у них-сверхзадачи. Успехов вам! Если же ваши имена будут упомянуты среди имен разработчиков проекта НАШЕЙ НОВОЙ ШКОЛЫ, я снова выйду в эфир и извинюсь перед всеми вами за то, что сомневалась в силе вашей мысли и слова.
• Натания Витальевна, Москва
  29 июня 2010 21:33

  Для Всеволода

  Спасибо за поддержку. В преамбуле блога сказано, КТО и ЗАЧЕМ нас читает. Только верится в это с трудом. Этакие Маяковские, для которых мы "изводим тысячи тонн словесной руды". Давайте я Вам лучше кое-что процитирую: "Политики и законодатели, вероятно, считали, что они руководствовались самыми благими намерениями, давая зеленую улицу системе проверочного тестирования... В конце концов, как только проблемы тестирования достигнут критической массы, родители также начнут восставать против него. До этого момента(момента реакции на кризис, который, как мы надеемся продлится не более нескольких лет) педагоги останутся заложниками боязни наших политиков... того, что ... дети окажутся глупее детей других стран мира".

  Как Вы думаете, кто это и о чем?
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 113 114 115 116 117 118 119 120 ... 308 309 310 311 следующая ››