андрей
"... Вы мне объясните только одно, почему наших детей из сельских или школ в деревнях (сами понимаете уровень обучения) проверяют педагоги из самых навороченных университетов, почему не школьные педагоги хотя бы из других школ,...".
Потому что тригонометрическое уравнение, или геометрическая задача, или правила пунктуации ОДНИ И ТЕ ЖЕ. Что в городе, что в селе.
И если некто, ссылаясь на то, что он "местный-тутошний", полагает, что "чужие" не должны проверять, на месте ли у него запятые, а пусть только "родные" проверяют -- то он лукавит. Проверяется правильность. И за неправильность ставится минус. Неважно, навороченный он профессор или не навороченный.
А если прежние, "свои", перестали проверять, а плюсы ставили за что попало -- то теперь не нарушается, а восстанавливается справедливость.
"Кто не работает -- тот не ест", как коммунисты говорили (а до того в Писании).
"Кто не учился -- тот не получает хороших оценок".
Это и есть справедливость.