Марине.
"... Значит, что-то задело. Скорее всего, вы относитесь к ряду чиновников...."
Задевает меня многое. Как говорится, "за державу обидно".
А насчёт чиновника -- промахнулись. Никогда им не был. Научный сотрудник (математик), преподаватель в вузах и в физматшколах.
"... По-моему, вы не меньше консервативны, чем я...."
Не возьмусь с ходу отрицать. Только -- смотря в чём консерватизм. Да, я за те "консервативные" ценности, которые веками нарабатывались в лучшей, "умной" части образовательных систем. И которые начали катастрофически девальвироваться при переходе (ещё начиная с позднесоветской школы) от "плана по качеству" к "плану по валу". Чем именно и занималась бюрократическая машина, хотя говорились совсем иные красивые слова.
И никаких новшеств вроде ЕГЭ не нужно было бы, кабы система и без этого хорошо бы работала. Так что нынче имеем: попытку вернуть хоть какое-то стабильное мерило качества. Ибо в массовой школе свои "внутренние" мерила перестали означать хоть что-то проверяемое. Увы.
Крылов полагает, что минусы в ЕГЭ перевешивают плюсы. Но его желание как-нибудь возродить надёжность "традиционной" системы экзаменов тоже повисает в воздухе. Ибо: где и какой в массовой школе найдётся противовес безбрежному "гуманизму" -- я лично не вижу.