Дорогой Иван! В целом согласен с Вашими доводами и опасениями. Сектанты работают профессионально и религиозная безграмотность народа – как мутная вода, в которой можно легко ловить рыбу. Теперь, однако, встают вопросы практического плана (иерей Сергий тут заострил на них внимание): кто и как будет вести уроки Православия? Можно написать программы, но решающую роль играют не они, а конкретная личность преподавателя. По правилам проекта преподаватель должен быть светским. Что это означает? Кто будет готовить таких преподавателей? Какие будут требования к ним и кто будет контролировать их выполнение? Из текста выступления это неясно. Поэтому проект пока выглядит расплывчатым, хотя и остается необходимым. Думаю, что родители должны на первых порах сами интересоваться, что и как делается на этих уроках.
В параллельной украинской ветке я уже писал, что было бы неплохо, если по каждой записи форума формировалась инициативная группа заинтересованных людей, которая занималась бы социальным продвижением темы. Здесь на этой ветке можно было бы инициировать создание общероссийского ресурса по обмену опытом проведения уроков по основам вероучений, вместе с сопутствующими материалами и их разъяснением, форумом, консультациями и т.д. И государство могло бы поддержать этот и подобные ему ресурсы по другим темам. На украинской ветке я предложил уже сейчас организовать помощь нашим русским братьям и сестрам, проживающим на Украине. Однако народ тамошний больше интересует вопрос «Кто виноват?». Поэтому ответ на вопрос «Что делать?» в результате решит как всегда кто-нибудь более хитрый и проворный... Это к вопросу о забалтываемости… :-)
Что же касается несколько затянувшихся дебатов на этой ветке, то иногда полезно для дела разговорить "очень уверенного" оппонента… Он так или иначе проговорится… Так и вышло :-) А у людей есть пища для размышлений… о необходимости уроков нравственности… :-)