Здравствуйте! Я хотела бы прокомментировать последние комментарии к теме религия в школах. Я думаю, что в данном вопросе Мин. Образования РФ все делает правильно. Единственное, я не совсем понимаю, кто призывает лишать детей одного, в угоду другому? Развивать в детях научное мировоззрение - это прекрасно! Знаете, грустно осознавать, но мое поколение 77 года оказалось самым уязвимым, многих уже нет в живых, кто умер от алкоголя, кто от наркотиков, некоторые многократно отсидев в тюрьме, имеют на данный момент не вполне нормальную психику и здоровье, чтобы полноценно адаптироваться к нашей сегодняшней научно прогрессирующей жизни. А ведь я помню родителей моих друзей, они так же рассуждали, и не смогли им помочь. При чём не зависимо от уровня образования. Одна моя школьная приятельница блестяще закончила школу, затем университет - юридический факультет, родители ее боготворили, а потом начала баловаться наркотиками, потому, что не знала, что делать со всем этим научным мировоззрением. Но, она молодец, справилась, пошла в церковь, и ей сказали, - семья есть твоё спасение и дети, и всё будет хорошо. Она послушалась и выжила, но испытания никто не отменял. Всё самое сложное, возможно впереди, когда дети вырастут, надо будет искать новый смысл. Мы сейчас живем в очень прогрессивное время, когда мозг не успевает за прогрессом :). Его просто вышибает и надо думать, что в этом случае предлагать нашим детям? Я образованный и любознательный человек, хотела бы полететь в космос, но перед полетом я обязательно перекрестилась бы, потому что так спокойнее, ведь 100 гр. нельзя. :)
Комментарии по теме: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики (3393)
-
22 марта 2014 18:16
-
23 марта 2014 14:38
Категорически против преподавания во всех школах любых предметов, связанных с религией. В школах надо вводить факультативы - по культуре, литературе, психологии с экскурсиями в выходные дни, на этих факультативах давать вопросы хорошо-плохо, правда-ложь. Есть общие основы для выживания всех национальностей - по возможности, изо всех сил стараться говорить правду и слушать свою совесть. Почему по возможности? Если постоянно повторяемая правда может привести к межнациональной вражде - эта правда должна быть в научных трудах историков в библиотеках - кому интересно посмотрит.
Предметы религии надо преподавать при храмах и национально-культурных центрах. И обязательно контролировать на экстремизм и разжигание межнациональной розни + телевизионные каналы: татарский, (если на татарском, то с русскими субтитрами) и т.д. мир с культурой + исламом; русский, украинский, и т.д. мир с советскими фильмами, мультфильмами на русском и украинском языках (с русскими субтитрами), культурой, рассказами о др. православных странах + лекции по православию.
-
24 марта 2014 18:08
Светлана. Странные у Вас знакомые - алкоголики, наркоманы, "сидельцы". Не понимаю почему и за каким прогрессом Вы не успеваете? Я 64-го года и то успеваю. И кто лишает детей чего-то в угоду другому? Да, не нужно преподавать религию в школе. Как можно преподавать на одном уроке, что человека создал Бог из праха, женщину из ребра мужчины, да и всё остальное. А на других уроках изучать биологию, астрономию, физику и т.д. У детей не просто каша, а желатин в голове будет. Повторяю, когда придёт время - человек сам осознанно решит во что ему верить или не верить.
-
25 марта 2014 16:46
Как и кому могла прийти в голову такая "светлая" мысль, как преподавание в школе детям ОПК?! Давайте тогда сразу добавим преподавание мистики, оккультизма, хиромантии, астрологии, алхимии и проч. Чтобы все в комплексе было, а то как-то однобоко. Как религии можно массово обучать детей? В духовные семинарии, насколько мне известно, люди идут в сознательном возрасте, сделав осмысленный выбор. Взрослые люди не могут разобраться в своем отношении к религии, а что говорить о ребенке, который только-только начинает свой жизненный путь. А что делать ребенку, если в семье у него нет трепетного отношения к религии? Ну не атеисты родители, а просто, - нет в доме икон, нет разговоров на религиозные темы, и как дите воспримет появление в классе священника и его уроки? Весьма высока вероятность взращивания фанатиков, ведь дети очень впечатлительны, а священники зачастую очень хорошие психологи, - можно так мозги промыть, что потом обратно не вправишь.
-
25 марта 2014 17:03
Здравствуйте! Очень интересные мнения появляются в данной теме. Хорошо, что есть интерес. Сегодня ситуация с преподаванием в школах основ религии актуальна, как никогда. Наша страна велика и всегда была и будет многоконфессиональна, и мы должны об этом помнить и относиться с уважением. Если мы, взрослые, не умеем уважительно относиться друг к другу, то как нам воспитывать наших детей? Только личными примерами. Мне гордо видеть сегодня, какая в Крыму царит атмосфера взаимопонимания и взаимопомощи. А ведь Крым - это многоконфессиональный регион, где всем есть место. Надо брать с Крымчан пример. Надо учить наших детей таким качествам, как сопереживание, помощь, сочувствие, сострадание. Ведь нас окружают разные люди: с разной верой, разным образованием, воспитание и достатком, но всех нас объединяет одно - уважение друг к другу. Много не благополучных людей, которые тоже нуждаются в вере и помощи. Мало ли, что может случиться в жизни человека. Удачи всем, любви и терпения!
-
26 марта 2014 16:13
morven, Рязанская область 25 марта 2014 16:46
Очень правильно! Многие забывают, что священники еще и очень хорошие гипнотизеры. Почему за кражу денег с помощью гипноза посадят, а за то, что тихонько человеку поменяют психику, никто не несет ответственности? Я достаточно часто встречался с людьми, зомбированными самыми разными религиями. С такими страшно разговаривать. Приведу цитату: "Знания, опыт, эксперимент не нуждаются в вере. Не верить, а знать или проверить. Сильнее всего принцип слепой веры и главенство веры над разумом выразил теолог Тертуллиан: «Верую, потому что это абсурдно».
Можно ли жить по этому принципу? Слабоумному не только можно, но и нужно.
Думающий человек должен руководствоваться противоположным принципом: «Подвергай всё сомнению».
Тертуллиан абсолютно прав в своём призыве. Абсолютная религиозная вера – это и есть вера в абсурды.
Если бы какое-нибудь учение не было бы абсурдным, то, конечно, верить в него не было бы необходимости.
Учеников надо учить знаниям и возможности проверить. А не сказкам.
-
26 марта 2014 20:06
Светлана. При чём здесь сопереживание, житьё в одной стране и религия - это разные вещи. Я жил в СССР, и мы все были атеистами, но жили в одной семье - все нации и народности, всего более ста. Сейчас просто-напросто разрушили бывшую идеологию, а новую так и не создали. А раньше мы и работали и отдыхали все вместе и таджики и русские, и белорусы, киргизы, и украинцы, и казахи и т.д. Была одна страна, и все действительно были братья. И все уважали друг друга. У нас в Вологодской области в те времена каждое лето работали бригады строителей с Закарпатья, и мы их не называли "западянами", и они нас не называли "москалями" - жили и трудились вместе.
А в школе религию преподавать, а проще навязывать детям, не надо. Я был в 70-х годах в Сергиево-Троицкой лавре в тогда ещё Загорске, видел семинаристов. Это были взрослые парни, сознательно поступившие туда и поэтому изучавшие Закон Божий не из под палки. Так что каждый должен этот выбор сделать сам осознанно. А для этого надо сначала вырасти, хоть немного понять жизнь и сознательно определить в этой жизни путь для себя. Многие ведь даже поступая в институт или военное училище, курсе на третьем (лет в 20) понимают, что это не их путь, и они видят себя в другом.
А Вы хотите загружать мозг ребёнка, который ещё не определился и жизнь знает только по фильмам и картинкам.
-
26 марта 2014 23:17
Разделение детей на изучение разных религий приведёт к плачевным результатам. Мы уже в школах начинаем разобщать детей вместо того, чтобы сплачивать. Религии всегда будут конкурировать между собой и доказывать, что только они самые лучшие и верные в мире. Разделить детей в школе по религиозным соображениям это большая ошибка, которую нужно исправлять.
-
27 марта 2014 11:00
Здравствуйте всем! Давайте попытаемся в наших дискуссиях найти альтернативу предмету религии. Какой урок мог бы помочь нам преодолеть в решении такой проблемы как задержка развития души у наших детей, проблемы воспитания чувства ответственности за свои поступки и ответственность за другого. И вообще, как воспитывать в ребенке сострадание, милосердие, любовь. По мере взросления ребенок должен учиться сострадательной любви. Так взрослеет его душа. Ответственность – один из главных признаков полноценного развития души. Любовь порождает ответственность, а это, в свою очередь, побуждает взять на себя чей-то груз и помочь. Так сказать, я свою ношу утяжелю, чтобы облегчить другому. А на мой взгляд, у нас, на лицо преобладание инфантилизма. Но это страшно! Конечно, не простая задача, воспитывать в детях чувство любви, ответственности и уважения. Но не хотелось бы наблюдать такую картину, как в Европе, когда дома для пожилых людей просто перегружены и не выдерживают нагрузок. Это при живых родственниках. Дайте мне инструмент, который поможет регулировать процесс становления детской души. Удачи, любви и терпения!
-
27 марта 2014 16:44
Преподавание основ религии в школах нельзя вводить! Вы подумайте сами, как можно учить верить в Бога? Как вы себе это представляете? Бог это то, к чему человек сам должен прийти, а поможет ему в этом грамотное светское образование, изучая которое он научится думать, анализировать, черпать духовность из печатных, живописных, музыкальных источников. И тогда он задумается, а что есть этот мир, к чему иду, во что верю... А преподавать - значит учить, а научить можно какое угодно существо и чему угодно, только это будет необдуманно и практически на уровне инстинкта. К вере нужно прийти, понять, а если вы пишите о недостатке духовности в людях, отсутствия в них любви или сострадания, то это уже другой вопрос. Мне кажется, а сам я верующий человек, что если человек не верит в Бога, то он не может любить или сострадать, помогать. Просто, как мне думается, нужно ввести уроки, назовем, например, психологии, где преподавали бы некую духовность, объясняли ли бы как должны выглядеть взаимоотношения между людьми, что есть добро, а что зло. Тем более, как заметили собеседники ранее, у нас в стране множество религий и ни к чему хорошему это не приведет. Просто (подмечу смешной факт) некоторые думают, что если преподавать основы религии в школах, изменятся люди и мир вместе с ними. А сами ходят в церковь и ничуть добрее или духовнее не становятся. Не говорю про всех, но много таких, потому что к Богу они не пришли, а подошли.