Наверное много надо менять в нашем образовании, но когда у тебя урезают зарплату на 25% - думать о каких то изменениях совсем не хочется. А такое произошло в школе №2 г. Реутов. Может это кризис? А может просо денег не хватает на социальные программы? Но у учителей их всегда было не много. А так урезать - так это просто их обидеть!
Комментарии по теме: Школьное образование (3576)
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
11 октября 2009 21:33
-
11 октября 2009 18:43
Уважаемый, Дмитрий Анатольевич. Семья основа общества. Нет семьи - нет общества. Вы я думаю понимаете это лучше меня. Главным предметом в школе должен быть предмет "СЕМЬЯ". Ещё в школе необходимо закладывать юношам и девушкам благодатное, трепетное отношение к семье с пониманием, что только в крепкой многодетной семье, где Царствует Любовь, которая есть Жертвенность, человек истинно может быть счастливым!!!
С уважением, Громаковский Александр Георгиевич.
-
Комментарий к записи от 3 июня 2009
11 октября 2009 04:59
К Александр, Москва23 июня 2009 00:04
Очень характерное слово - заставить, причём, характерно, что из столицы, где наивысшая степень комфортности, где достигнута цель, которую предполагается достичь в провинции лет через двадцать.
Почти теми же словами характеризовал преподаватель академии связи детишек генералов.
Ребёнок, у которого в доме из книжек были лишь "Война и мир", "Хождение по мукам" и "Дети капитана Гранта" попал однажды в дом к приятелю и был поражен обилием книг в книжном шкафу. Столько книг не было даже у командира части.
Естественный вопрос: "И ты всё это прочитал? Ты всё это читаешь?".
- "А зачем? Я всегда могу ..."
Приходилось десятки раз перечитывать подарочную - "Мальчик на лошади" или о Водопьянове. Во втором классе удалось выпросить для прочтения у сына полковника "80 000 лье под водой", однако, вскоре прошло сокращение...
У столичных детей сегодня слишком много соблазнов помимо школы.
Посмотрел недавно встречу поэта с детьми и поразился тому, как режиссером была продемонстрирована казённость всей встречи. Вообще удивлялся, как композиторам удавалось посредством музыки демонстрировать казённость песен, казённость обстановки.
Сколь разительны были перемены в ощущениях, когда мама привозила (раз в год) в Ленинград и здесь, в вечерней (мёртвой) тишине коммунальной квартиры из деревянного ящичка раздавались голоса, слышно было дыхание, шепот. В полумраке с 15-ваттной лампочкой под потолком оживали туманные образы персонажей. Ощущались волнения души каждого из персонажей. Какие счастливые эти ленинградцы - каждый день им доступно это великолепие.
В школьном радиоузле было несколько пластинок танго, вальс, фокстрот. Старшеклассники радовались, когда заходил кто-нибудь из малышей, усаживали за пульт, показывали, как менять пластинки и тут же убегали в актовый зал.
Объявлять надо было быстрый танец, медленный танец и белый танец.
Никто никого не заставлял учиться, но лучших закрепляли за отстающими со 2 кл.
С уважением. МаксиµКА
-
10 октября 2009 23:36
Вся беда в том, что нашему государству, похоже, не нужны умные и грамотные люди. На протяжении 20лет наше министерство от образования только и делает, что "реформирует" школу. Сначала создает трудности, потом пытается их преодолеть - должны же чиновники за что-то получать зарплату. Столько всяких бумаг на школы спускается, что в пору уже засыпать их доверху, а они, т.е. школы, все еще барахтаются,пытаются выжить. А на них посылают комиссии за комиссиями, многочисленные прокурорские проверки и т. д. Чем чиновников плодить, лучше бы те попусту затраченные средства пустили на капитальные ремонты школ-старушек. Поверьте, больше было бы пользы.
К примеру, в нашей школе один спортзал на пятьсот с лишним человек, актового зала вовсе нет, а вместо столовой - буфет с привозными продуктами не первой свежести, да и много чего еще нет. Только проверяющих в избытке, которые все требования предъявляют директору, выписывают штрафы, как будто от него все зависит. А средств как не было, так и нет.
Такой вот вовсе не веселый расклад, и во всех грехах винят школу: и не учит, и не воспитывает. Куда уж бедному учителю угнаться за прогрессом, если учеников сегодня "воспитывают" телевидение с Ксенией Собчак, да игорные и развлекательные клубы. Только власть этого почему-то не желает видеть.
Мария.
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
9 октября 2009 21:37
Господин президент, вот вы очень много говорите о важности приобретения знаний нашими детьми. Но похоже, кроме слов в этом ничего нет. В100 килломитрах от кремля есть такой город Можайск, где 11 октября проведут очередные выборы не знаю кого или чего (потому что надоело), весь город заклеили плакатами, и господа претенденты спекулируют голосами избирателей на почве полнейшего развала в сфере образования наших детей. Дело в том, что в начале прошлого учебного года по техническим причинам закрыли среднею школу, а учеников и их учителей заставили бегать по всем городским школам, чтобы не прерывать обучение. Год отмучились. В этом году начали с того, что закрыли вторую школу, в которой обосновалась большая часть учеников и учителей из закрытой годом раньше школы. Все мытарства нас и наших детей пошли по второму кругу. Все кандидаты, с которыми общались родители и учителя, обещают решить этот вопрос и федеральную поддержку только в том случае, если их выберут ,всё сразу станет очень хорошо во всех сферах нашей жизни, наступит рай земной. Ваши слова о важности образования детей до них, наверное, дойдут только после их избрания. Сейчас они очень заняты, и как я думаю, своих детей обучают не в наших школах. Объясните мне, как можно нормально учить и учится, не имея класса для занятий, из которого вас не гонят? Сейчас администрация и городской отдел народного образования нашли гениальное решение: коллективы двух городских школ №3 и №5 раскидали по СПТУ, выделив на каждый коллектив по несколько кабинетов для занятий, лишив возможности заниматься физкультурой в спортивном зале и посещать столовую училища в первую смену школьников. На фоне этого ваше обращение выглядит посланием с другой планеты. Прошу прощения за ошибки в тексте.
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
8 октября 2009 22:11
Мне хочется задать вам вопрос, Дмитрий Анатольевич. Образованных людей у нас много (слишком много) работать некому, а почему? Почему все двинулись получить высшее образование? Думаете из-за галстука и желания сидеть в кабинетах? Нет!!! Работягам сейчас не платят, и точка!!! А мужики должны содержать семью. Мой муж, живет на севере, он хороший специалист, работает бригадиром-строителем. Только бригада разбежалась потому, что платят мало. Вот хочу чтобы пошел в ВУЗ, одел галстук, и смог-таки прокормить семью. А получает в районах приравненных к крайнему северу (бригадиром) 8000 РУБЛЕЙ!!! У нас литр молока стоит 35 руб. Как вы думаете он хочет в 36 лет идти учится? НЕТ. А семью кормить надо!
Зачем ему будет платить работодатель больше??? Если можно заплатить гастробайтеру 4000 руб. Ни НДФЛ, ни ЕСН, ни ПФ платить не надо. Как-то неэффективно. А кто вам строит Сочи? А Школы, а детские сады? Россияне? Хочется, чтобы вы мне ответили, я написала лишь верхушку айсберга.
-
8 октября 2009 21:40
Хотелось бы верить что когда нибудь все школы доведут до нормального состояния.Чтобы мои дети и внуки учились достойных оброзовательных учереждениях.Многие школы нуждаются в Госпотдержки,по крайне мерие в моём городе.Есть даже школы в которых льготникам в столовой выдают какую то булочку за 1,5руб. вы предстовляете,как можно так?вывод у меня такой-Что к хорошим школам нам ещё далеко.
-
Комментарий к записи от 7 октября 2009
8 октября 2009 20:53
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Действительно, уже год прошел! Хотелось бы узнать, сколько комментариев Вы лично смогли прочитать и сколько предложений из тысяч поступивших оказались востребованными. В СМИ постоянно идут информации о радужных докладах министров об успехах в делах. Особенно радуют доклады министра образования о его заботе по росту благосостояния учителей. По случаю прошедшего Дня учителя Вы высказали мысль о необходимости повышения оплаты молодых педагогов с целью их привлечения на эту благородную работу. А зачем привлекать молодых учителей, если государство не заботится о сохранении в школе опытных педагогов, которым до пенсии еще далеко? Несмотря на рапорты Минобразования о существенном росте зарплат учителей, реально произошло понижение уровня зарплат за счет сокращения количества часов на дополнительные занятия, факультативы и прочее (при стаже более 10 лет зарплата в месяц (У учителя начальных классов) в Сибири (г.Ангарск Иркутской области) далеко не достает до 10 тысяч. Предлагаю: направьте "разведчика" и узнаете реальную картину. Может быть, по результатам такой разведки, учителя действительно будут благодарить Вас даже за семейным ужином. Полагаю, что если бы было принято еще одно решение- зарплата у учителя, вне зависимости от количества часов (сокращенных не по вине учителя) была бы не меньше 10-15 тысяч (без учета районных коэффициентов), то и отдача от учителей была выше и на эту работу был бы конкурс специалистов - педагогов из числа влюбленных в свою профессию и любящих детей. С уважением!
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
8 октября 2009 20:29
Замечательное обращение! Вот только как объяснить детям что раз на них возлагается столько надежд, почему их проблемами никто не хочет заниматься? Почему моя дочь ходит в школу по буеракам, куда накануне выборов, прямо в лужи, плюхнули асфальт? Почему во вновь построенные ледовые дворцы и бассейны можно легко попасть, были бы деньги, а в школе №15 столицы республики Марий Эл(!), куда пойдет мой сын, уже 20 лет (!) не могут достроить спортзал и столовую? Почему еда в школьных столовых малосъедобная, то пересолена, то пережарена, а на обращения родителей мы слышим : «Ваши дети избалованы!»? Или это безобразие только у нас, в отдельно взятой республике? Вот как ребенку внушить гордость за свою страну, со всей её великой историей и культурным богатством, если гордость за свою школу человек не испытывает? А ведь большое начинается с малого…
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
8 октября 2009 18:57
Сын генерала не станет маршалом потому, что у маршала то-же есть дети.
В русском языке разрешили ставить ударение на любой слог, якобы это не меняет смысл, а Вы поставте ударение в разные места слова НОСКИ, не правда ли бред.
Лучшем обращением к школьникам было бы прошение прощения за происходящее в системе образования.