Здравствуйте Дмитрий Анатольевич, меня зовут Игитханян Оганес, мне 14 лет, но не смотря на свой незначительный возраст я волнуюсь о своем будущем, о поступлении в институт.К великому сожалению бюджет моей семьи незначителен. И позволить себе обучение на платной основе я не могу. Бюджетных мест в институтах очень мало,и на это малое количество мест идет конкуренция более 200 человек в большинстве которые,льготники и олимпиадники, мой вопрос состоит в том: будут ли увеличиваться количество бюджетных мест в институтах?
Комментарии по теме: Школьное образование (3576)
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
21 октября 2009 19:15
-
21 октября 2009 17:34
Доброе время суток Дмитрий Анатольевич. После письма на Ваш блог в г. Новосибирске в Дзержинском районе состоялась встреча начальника департамента образования Старцева с директорами школ - по итогам беседы директор одной из школ написала "заявление по собственному желанию", остальные директора на фоне такого события выдали информацию, что учителя рады снижению зарплаты.Смешно и грустно одновременно - как легко прижать обычного директора если ты начальник департамента. Большего прессинга со стороны департамента образования не наблюдалось никогда. А данной школе довели информацию, что после Нового года им всё равно снизят фонд оплаты труда. Аркадий Дворкович сегодня сказал - что падает потребление населения - а с чего ему бы оставаться на прежних позициях. Мы учителя - ничем не хуже военных, мы так же формируем нацию, воспитывая детей - тогда почему отдельные чинуши считают нас за быдло которым можно манипулировать как заблагорассудится и при этом обдирать как липку. Сами ведь они не потеряли в зарплате ни копеечки.Также предупредили - если волнения учителей продолжаться - т.е. если мы не перестанем вам писать - нам не выплатят декабрьский аванс оставив наши семьи и детей на Новый год без подарков, под предлогом того,что якобы мы выбрали весь фонд зарплаты. Просим вас направить специалистов которые проведут реальную проверку фактов - а не будут заниматься очковтирательством и прессингом коллективов учителей и директоров школ, а самое главное отучите этих чинуш от подобных манер. Спасибо что не бросаете людей в беде. Мы в Вас верим и надеемся что мы достойно встретим Новый год и год учителя.Ваши избиратели учителя Дзержинского района г. Новосибирска.
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
21 октября 2009 15:44
Добрый день г-н Президент!
С интересом прочла ваши слова: "О русском языке хочу сказать особо. Помимо того, что это государственный, официальный язык Российской Федерации, он стал для всех нас символом взаимопонимания, символом доверия и равноправия".
Привожу пример домашнего задания по русскому языку ученика гимназического 6 класса подмосковного города.
Переведите текст с жаргонизмами на литературный язык."Всю дорогу, со страшной силой хиляя по лесу, Серый Волк подклеивался к колоссальной чувихе в потрясной Красной Шапочке. Та сразу усекла, что Серый Волк-слабак и задохлик, и стала толкать ему про больную бабушку "Слушай, детка, прими таблетку,-сказал Серый Волк-все не фонтан, пшено и не в жилу"."Отпад,-сказала Красная Шапочка.-Будь здоровчик".
Можно посмеяться над заданием, но если бы это была шутка, НО это реальное домашнее задание.
Как реагировать родителям на ЭТО? Неужели ТАКОЙ жаргонизм является средством взаимопонимания, но с кем, в таком случае?
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
20 октября 2009 22:03
почему взрослые, по словам Дмитрия Анатольевича,сейчас завидуют ученикам? я учусь в 8 классе,но уже в таком возрасте 14 лет недоволен тем,что преподают в школах. Я,как гражданин Российской Федерации,имею право на хорошее образование,а не на пьяный бред авторов учебников и школьных программ.А еще и егэ придумали,чтоб уже точно поиметь учасихся!вообще у России нету будущего с таким образование.по нынешнему положению,можно сказать что у РФ нет и настоящего.конечно,не во всех грехах образования виновата страна- так же на это влияет на профессиональность учителей.на это влияет и низкая зарплата, и еще во всем виноватй кризис!
-
Комментарий к записи от 31 августа 2009
20 октября 2009 18:27
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич.
Пишет ученица 9-ого класса. Спасибо вам за поздравительные слова.
Но у меня есть несколько вопросов. Я больше чем уверена, что моё сообщение мало кто прочтёт, но всё-таки я выскажу свои мысли.
1. Поражаюсь нашим учебникам истории. Я патриот своей страны. Я преклоняюсь перед подвигом наших дедов, в второй мировой войне, зная, что войну выиграл советский народ. Но когда я прочла в учебнике "Новейшая история", что 2-ую мировую войну выиграли США, честно говоря у меня волосы встали дыбом. И мы ещё хотим чтобы наше поколение ценило подвиг наших дедов, когда в учебниках (!) пишут всё наоборот!
2. Не понимаю новое введение в русском языке. Пригласить на "файвОклок"... Я считаю что русский язык самодостаточен и брать жаргон у иностранцев просто глупо. Теперь можно говорить и йОгурт и йогУрт, договОр и дОговор... В народе уже пошла такая шутка: "Почему теперь можно говорить йогУрт и дОговор. Ответ: потому что сын министра образования не сдал ЕГЭ." Я думаю товарищу Фурсенко не приятно это слышать.
3. Продолжая тему ЕГЭ. Считаю что сдавать ЕГЭ в 11 классе, дело умное. Но зачем сдавать ЕГЭ в 9 классе? Большинство ребят в стране хотят продолжить образование в своей школе и доучиться до 11 класса. Некоторые уходят после 9-ого класса в колледжи и тп... Почему нельзя оставить экзамены в 9-ом классе по билетам? Не ломайте человеку жизнь в 15 лет.
Многим покажется что если пишет 14-летний подросток, то он не знает что пишет и его сообщения можно не читать. А ведь и подростки тоже могут помочь стране. Конечно не в таком огромном количестве, но они могут внести хоть самый малюсенький вклад в страну.
Спасибо за внимание.
-
20 октября 2009 11:39
Уважаемый Дмитрий Анатольевич.
Скажите, пожалуйста, как нам вырастить грамотных детей, если в школе на изучение русского языка часов выделяется меньше чем на изучение татарского, английского. Почему наши дети должны в обязательном порядке изучать татарский язык? Почему он входит в обязательную программу? В итоге страдают основные предметы. И это уже не смешно, когда дети не могут правильно и красиво излагать свои мысли.
С этим надо что-то делать!
-
Комментарий к записи от 19 октября 2009
20 октября 2009 09:52
Дмитрий Анатольевич, предлагаю: 1. в послании, в раздел "Образование", добавить обязательное ношение школьной формы одежды для учащихся общеобразовательных школ, независимо от принадлежности школы к государственному или частному управлению. Пошив формы производить госзаказом на швейных предприятиях и по приемлемым ценам реализовывать родителям школьников.
2. покупку в розничной сети спиртного и табака разрешать лицам, достигшим 21-летнего возраста.
С уважением, Евгений Евдокименко.
-
19 октября 2009 22:06
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Основой системы образования страны должно быть ее ЕДИНСТВО для ВСЕХ образовательных учреждений ВСЕЙ страны. В каждом городе, в каждом селе, в каждой школе, должна быть одна и та же программа обучения по одним и тем же предметам.
Это не значит, что все школы должны учить одному и тому же. Конечно, должны быть и специализированные школы: математические, химические, иностранного языка и т.д.
Единство означает то, что для ВСЕХ ШКОЛ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ должен быть установлен ЕДИНЫЙ ОБЪЕМ БАЗОВЫХ ЗНАНИЙ, единые программы по ним из расчета, например, 5 уроков в день пять раз в неделю. Остальное – но не более 7 уроков в день – по усмотрению школы или по ее специализации. Выпускники школ разных регионов должны иметь одинаковый доступ к базовым знаниям. ВУЗы страны должны при наборе студентов оценивать только уровень этих базовых знаний.
Что это дает стране:
1. Доступ КАЖДОГО ребенка к Базовым знаниям независимо от региона проживания.
2. Возможность переезда ученика из одного региона в другой или перехода из одной школы в другую без потери знаний.
3. Равные возможности выпускникам по поступлению в ВУЗы страны не зависимо от региона обучения.
4. Экономию государственных средств (не только финансовых, но и материальных) на печати учебников. Не могут быть русский язык, математика, физика, химия, биология, география и т.д. разными для Питера или Иркутска!!! Так откуда и зачем нам столько учебников по одним и тем же предметам???
-
19 октября 2009 22:01
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Нужно создать сайт «Образование», а в нем разделы:
1. Дошкольное образование,
2. Школьное образование (Всеобщее среднее)
3. Профессиональное образование.
В разделе "Школьное образование (Всеобщее среднее) должны быть выставлены программы по всем предметам по темам с заданиями для их повторения, по часам и т.п., т.е. фактически – должны быть выставлены все учебники по всем школьным предметам с порядком и сроками их освоения.
А также дать возможность преподавателям через сайт делиться методиками преподавания тех или иных тем предмета. Мы проводим конкурс "Учитель года" – почему же не воспользоваться умом и опытом его участников для пользы всей страны.
Что это даст:
1. Обеспечит ЕДИНСТВО образования для всей страны.
2. Позволит избавить страну от бардака с учебниками и учебными пособиями – учебник должен быть плодом работы многих учителей (например, участников конкурса "Учитель года"), а не кого-то одного, должен являться ГОССТАНДАРТОМ и должен быть ОДИН ДЛЯ ВСЕЙ СТРАНЫ. Не могут быть русский язык, математика, физика, химия, биология, география и т.д. разными для Питера или Иркутска!!!
3. Позволит избавить страну от ненужных расходов на печать учебников и от их нехватки – можно нужную тему распечатать с сайта, вывести на электронную доску и т.д.
4. Будет снят вопрос веса детских портфелей – можно будет все иметь дома и в школе на компьютере, и не носить с собой.
5. У нас есть люди (дети и взрослые) с ограниченными возможностями – они смогут наравне со всеми получить полный объем знаний, не выходя из дома.
6. Это позволит учителям сельских, малокомплектных школ или школ отдаленных районов помочь обучению детей. Если мы даем возможность родителям обучать детей в рамках программы "Домашнего обучения", так почему же не дать такой же возможности всем педагогам маленьких школ и не помочь им и детям.
Кстати, это позволит каждому гражданину страны проконтролировать, чем живет наше образование.
-
Комментарий к записи от 19 октября 2009
19 октября 2009 21:10
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Я уже 15 лет пытаюсь достучаться до президентов Российской Федерации: Ельцина Б.Н., Путина В.В., в последнее время до Вас (через видеоблог, последний раз написал комментарий к Вашей теме посвящённой годовщине существования первого 17.10.09г.), однако всё тщетно. Мои обращения касаются острой необходимости и быстрой реальной возможности в решении подавляющего большинства проблем школьного обучения и воспитания, последнюю содержит моя авторская система обучения учащихся "Увлечь ребёнка" (объёмом 11 страниц, а в тезисах 1 страница и,
которая понимается ребёнком за 40 минут). Она в настоящее время поддержана 47130 учителями России, Казахстана, Белоруссии, которые являются участниками сообщества "Система обучения - главная причина проблем школы", последнее расположено на "mail.ru" в категории сообществ "Образование и учёба" на стр.1. Пустые отписки на мои обращения "чиновников от образования" министерства образования Российской Федерации(в том числе и через президентский сайт) и управлений образования на местах уже надоели.
Прошу Вас, как учитель, отработавший в школе 30 лет, о Вашем личном знакомстве с оригиналом предлагаемой системы, о возможности записи на личный приём (на 40 минут)для пояснения сути системы, а в итоге об оказании помощи с Вашей стороны в её реализации, во имя будущего наших детей, нашего будущего, а в конечном счёте будущего России!
Без Вашего личного понимания и участия в предложенном ничего с мёртвой точки не сдвинется!
С глубоким уважением и надеждой на долгожданное понимание, особенно в канун Года Учителя!
Чирков Андрей Никифорович.