Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Школьное образование (3576)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 298 299 300 301 302 303 304 305 ... 355 356 357 358 следующая ››
• Крылов, Калужская область
  28 мая 2012 18:31

  В споре Северянки и Воронна я бы занял промежуточную позицию. В младших классах оценки следует отменить. В средних постепенно вводить по отдельным предметам. Восстановив нормальную профессиональную этику, возобновить систему экзаменов, начиная примерно с пятого класса.

  В старших классах оценки необходимы, нужен жёсткий подход: оценивать только знания. Нужны жёсткие содержательные экзамены, отличающиеся по уровню от вступительных. Расчёт на среднего ученика. Дать право ряду вузов принимать вступительные экзамены.
• Всеволод, Новосибирская область
  29 мая 2012 14:56

  К комментарию

  Северянка, Магаданская область28 мая 2012 13:13

  "Вы хотите сказать, что мне не повезло с учителем и это есть единичный случай?

  Нашему знакомому тоже не повезло, когда он, учась в другой школе, сравнивал себя с одноклассником у кого из них больше пятерок. Даже родители переживали и с той, и с другой стороны чей мальчик лучше, умнее. А теперь его самолюбие задевает любой успех сотрудника."

  Этому знакомому явно "не повезло" с родителями. Очевидно, что подобные проблемы возникают с их стороны, прежде всего. Даже если сами родители этого и не видят.
• Северянка, Магаданская область
  30 мая 2012 00:57

  Всеволод, Новосибирская обл.

  Очевидно, что подобные проблемы возникают с их стороны, прежде всего.

  Уважаемый Всеволод! Но Вы же не станете отрицать, что учитель своими словами и действиями может СПРОВОЦИРОВАТЬ ГОНКУ? Или это исключение? Или такого в принципе не может быть?

  С уважением к Вашим комментариям.
• Северянка, Магаданская область
  30 мая 2012 02:41

  В дополнение к сказанному мной или в заключение хочу сказать, что стремление ребёнка к знаниям не должно ПОДМЕНЯТЬСЯ стремлением к оценке, к статусу.
• vivera, Вологодская область
  30 мая 2012 15:47

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Я предлагаю, чтобы лучшим ученикам в школах писали поздравительные письма, например, президент, министр образования, глава ЮВАО, директор школы или ....Что своими успехами в учебе, отношением к образованию, стремлением они проявляют настоящую гражданскую позицию и именно такие будущие граждане и нужны России.
• Всеволод, Новосибирская область
  31 мая 2012 08:22

  К комментарию Северянка, Магаданская область, 30 мая 2012 00:57

  " Но Вы же не станете отрицать, что учитель своими словами и действиями может СПРОВОЦИРОВАТЬ ГОНКУ? Или это исключение? Или такого в принципе не может быть?"

  Конечно, не буду отрицать, поскольку тут тоже все очевидно. Люди на должности учителя тоже совсем разные бывают.

  Решить подобную проблему, на мой взгляд, можно будет только тогда, когда большинство учителей будут в первую очередь интересоваться содержанием образования. Для этого их надо соответствующим образом учить в педвузах. Сейчас все образование, как система, нацелено не на это.

  Всего Вам хорошего.
• Северянка, Магаданская область
  1 июня 2012 05:17

  Всеволод, Новосибирская обл., 31 мая

  Сейчас все образование, как система, нацелено не на это.

  У нашего образования сдвиг по фазе? У нашего образования существуют ли хоть какие-нибудь реальные, жизнеспособные цели?

  Вчера на род.собрании учительница нач.школы сказала:"Родители хорошистов, ругайте детей за двойки и тройки!"

  Так мы ругаем, только не за циферки в дневнике, а за лень и нежелание вникать в суть предмета.

  Мои дети, например, реагируют на перепады атмосферного давления. И, если идёт снег или начинается метель, то в эти дни их тетради насыщенны исправлениями, ошибками и оценками не более тройки.

  А сколько таких детей у нас, кто-нибудь интересовался? Ведь мы живём в экстремальной зоне, не в дискомфортной, а именно в экстремальной. Что там наша наука делает полезного для жителей таких зон? Что делается для детей таких климатических зон? Курорты? Лечебная физ-ра? Питание? Режим занятий? Кто ответит?

  Я помню как моя учительница по физике, приехавшая к нам по распределению, жаловалась, что у неё часто болит голова: "Мне 29 лет, у меня ни разу в жизни не болела голова, пока я не приехала на Север."

  До свидания.
• Всеволод, Новосибирская область
  1 июня 2012 15:39

  К комментарию Северянка, Магаданская область1 июня 2012 05:17

  " У нашего образования сдвиг по фазе? У нашего образования существуют ли хоть какие-нибудь реальные, жизнеспособные цели?"

  Сдвиг, точно. Только я не могу сказать, где. Я представляю, где могут быть центры влияния на систему образования. Например, в ВШЭ. Там хотят Болонской системы, наверное, планируют получение денег от иностранных абитуриентов лет через тридцать.

  Но я абсолютно не представляю, где в России находится центр по принятию решений в области образования. Так что где формируется этот сдвиг - остается загадкой.

  Что касается ваших краев, так одной хорошей школы недалеко от р. Берелех, откуда выходили даже призеры Всесоюзных олимпиад, теперь физически нет, вместе с поселком. И тогда-то до проблем, которые Вы затрагиваете, высокому начальству особого дела не было, а теперь могу только попытаться морально поддержать тех, кто там остался.

  Всего Вам хорошего.
• Северянка, Магаданская область
  8 июня 2012 05:25

  Всеволод, Новосибирская обл 1 июня

  И тогда-то до проблем, которые Вы затрагиваете, высокому начальству особого дела не было

  Ну да, очень хлопотно переосмысливать самоё себя.

  С уважением к Вашим комментариям.
• lana, Нижегородская область
  14 июня 2012 01:27

  В младших классах оценки следует отменить. В средних постепенно вводить по отдельным предметам.

  Извините, что вмешиваюсь в ваш диалог, но этого категорически делать нельзя. Родители сразу потеряют контроль за детьми. Не зря сейчас в обязательном порядке вводятся "электронные дневники" и мы уже давно общаемся с родителями и высылаем задания детям по эл.почте. Иначе получим армию безграмотных блоггеров, хотя почти уже получили. Многие дети ленивы, и родители в начальной школе могут только по оценкам стимулировать ребенка. Я работаю в начальных классах 22 года, плюс по совместительству 8 лет завучем школы, и поверьте, знаю, о чем говорю.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 298 299 300 301 302 303 304 305 ... 355 356 357 358 следующая ››