Я считаю, что при выборе директора должно действовать условие, которое предполагает решение поставленной основной задачи. Так как вид и тип основной задачи и процесса её решения меняется, то это предполагает изменения в компетентности лидера, который её решает. Так как немногие руководители универсальны, то предлагаю: Чётко и ясно обозначить основную цель существования и деятельности учебных заведений как "тезис на каждый день". Дополнительной целью является качество процесса. Тот кто предложит улучшение и сможет привести его в действие (помощь прилагается) занимает временно руководящую должность по исполнению данного решения. Оплата зависит от качества улучшения образовательного процесса и поддержания его в таком улучшенном состоянии.
Сперва предлагаю внедрить это в виде эксперимента, от которого можно отказаться в определённых случаях. Также предлагаю сделать этот проект общедоступным.
Количество сотрудников в школе оптимизируется, так как мы сперва узнаем - сколько будет лидеров и какие у них личностные характеристики.
Им потребуется платить такую сумму, которая вызывает стремление к деятельности в других референтных группах.
Но как ни крути...в теории всё выглядит идеально, а на практике...реально!
Также считаю, что и родители должны принимать участие в формировании правильной организации.
И не забывать учитывать мнение и жизнь детей!