Maksim,25 июня 2010 01:48 Некоторая сложность действительно присутствует, но это не страшно.
Это прекрасно, что Закон не запрещает преподавание именно Вам: ссылка на устав школы разумна, так как предоставляет условия маневрирования при дефиците кадров в данное время и в данном месте.
Квалификационные требования не могут ограничиваться одним требованием наличия диплома, и относятся они не к Вам, а к нанимающимся за деньги. Предположим, Вы предлагаете преподавать самостоятельное мышление – в учебных планах такого предмета нет и специалисты пединститутами не выпускаются, поэтому Вы – лучший претендент (одновременно – худший, потому что – единственный). Естественно, всё решение – на усмотрение администрации.
Похоже, что внятность вашей программы оказалась недостаточной для администрации школы – это тоже не страшно. Я бы зашёл в парочку вышестоящих инстанций и попытался объяснить «внятность» там – максимально вежливо. Поиск взаимопонимания полезен тем, что бесценен. Самый непробиваемый аргумент, который Вам может встретиться, это « В вверенной мне школе (районе, городе) положение достаточно хорошее для неоправданного риска». Поэтому ожидаемые выгоды вашей внятной программы должны значительно превышать неприятности нагоняя для зав. РОНО (или ГОРОНО, ОБЛОНО), если кто-то «настучит выше».
Зря Вы не хотите намекнуть на «существо внятности» – откуда она взялась, эта уникальная программа-план и два экземпляра хороших учебников (я хорошего школьного учебника ни разу не встречал, не повезло…) - возможно, кто-нибудь посоветовал бы что-нибудь более определённое. Может быть и так, что «внятность» - кажущаяся и риски, видимые администрацией, превышают разумный уровень.