Кемеровчанин! Очнитесь! Власти хотят посокращать существующие вузы. Причем, именно бюджетные, государственные. Видимо, коммерческие им ближе по духу. Так что ничего на юге Кузбасса не будет.
Комментарии по теме: Образование (4805)
-
10 июня 2010 20:36
-
10 июня 2010 14:01
Прошу обратить внимание на ситуацию на юге Кемеровской области. Катастрофически не хватает вузов с бюджетными местами. Считаю, необходимым создать в Новокузнецке медицинский вуз и университет на базе педагогической академии. Это повлияет как на обеспеченность региона медицинскими работниками, так и на общий культурный уровень. Очень много говорится о проблеме моногородов, так давайте же поможем промышленным районам. Ведь они зарабатывают деньги для государства, взамен получая искалеченную природу, болезни, нищету.
-
Комментарий к записи от 5 июня 2010
9 июня 2010 17:31
Любые проблемы любого гос-ва - это воспитание и образование. Всё остальное - вторично, лишь производные. Неважно что конкретно мы обсуждаем: инвалиды, экология, коррупция, расизм, выс. уровень преступности, да всё что угодно, начало всего - социализация индивидуума, т. е. образование и воспитание. А с этими обстоятельствами у нас, к сожалению, полный беспредел. Даже не хочется конкретизировать - надоело уже. Все и так знают. Но вот, сейчас такая нехорошая ситуация получается - по сути, замкнутый круг (педагоги коррумпированы, абитуриенты неграмотны, что, впоследствии, перетекает в первое, и так пока не вымрем...((( Поэтому тем немногим, кто осознаёт, что, если поколение 90-х не спасёт Россию, её уже никто не спасёт, советую срочно активизироваться и объединиться - пока ещё есть время... пока.
-
5 июня 2010 15:54
Общество обязательно должно обеспечивать хороший образовательный, воспитательный уровень, обучать навыкам, вырабатывать отношение уважения к тому и тем, кого можно уважать, за что можно уважать. Хочешь жить в хорошем обществе – выращивай его.
В русском языке есть обращение на «Вы» с заглавной буквы. Я воспринимаю это как аванс. Хорошо было бы, если бы мы имели основания обращаться друг к другу на Вы, соответствовали этому. Здесь у одного комментатора встретилось поощрение другого комментатора: Пишите, Ваше мнение ДОЛЖНЫ уважать. На что могу сказать, что должны уважать мнение, заслуживающее уважения. Грань между обычной вежливостью и уважением.
-
5 июня 2010 14:14
Дмитрий Анатольевич. Если уж всерьез вести речь о реформировании системы образования, то, конечно же, при этом не надо вызывать всенародное возмущение такого рода, по сути, "мелочами", как ЕГЭ.
Вот, к примеру, Любава (2 июня 2010 19:37), безусловно, верно пишет, что "Общество – это развивающийся организм. А развивающемуся организму нужны, прежде всего, нормальные условия, а не дорогостоящие игрушки типа компьютеров, интерактивных досок и пр.
Мы стремимся догнать Европу со времен Петра I...
время!) заставляет ускорять ритм.
КАНИКУЛЫ
У нас очень любят расписывать заботу о детях. Однако, ребенок – не трактор, которому нужен капремонт один раз в год. Ему нужны нормальные условия в течение всего детства, которое является временем формирования организма...".
Вот о чем надо думать. Что, с учетом уже свершившегося приобщения всех нас к цивилизованному сообществу, у нас всех появились реальные возможности для резкого улучшения условий жизни наших детей, по крайней мере, находящихся на государственном обеспечении... Участь которых у нас все еще является УЖАСНОЙ. Речь идет о том, что их, а затем уж, вслед за ними, и всех детей надо перевести на учебу в наших ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ летних условиях, а в крайне неблагоприятных зимних условиях отправлять наших детей на то побережье, например, Средиземного моря, как в свое время мы отправляли детей в "Артек" на отдых с учебой... Ведь в этот период времени наши дети могли бы находиться почти что в наших ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ летних условиях...
Конечно же, в частном порядке всё это если и реализуемо, то только лишь с непосильными для простых россиян расходами и организационными трудностями.
А вот на государственной основе, начиная именно с создания таких условий для детей, находящихся на гособеспечении, всё это можно организовать не только достаточно просто, но и с резким повышением эффективности использования соответствующих бюджетных средств. Эффективности не только в части значительного улучшения условий жизни детей...
-
3 июня 2010 21:38
Дмитрий Анатольевич. Неужели, еще кому-то надо доказывать на примере из Ростовской области, что пресловутый ЕГЭ надо было бы пересдавать повсеместно... Ведь ясно же, что в том или иной варианте с подобной "химией", как, кстати, и с подобной же "химией" абсолютно на всех выборах, можно столкнуться именно повсеместно. И по одной простой причине. Здравомыслящие люди исходят из того, что все реформы, как и революции - это зло по сравнению именно с эволюционными изменениями.
Соответственно, уже давно пора во всех направлениях нашей деятельности положить конец любым реформам, как бы нам ни хотелось бы побыстрее выйти на западный уровень...
Давно пора взять за пример эволюционный и, причем, очень динамичный китайский опыт. Они же умудрились на основе поощрения, фактически, имевшегося место и у нас, "теневого" бизнеса превратиться в сверхдержаву. И это при том, что в этом плане мы бы могли продвинуться еще дальше, в том числе и за счет наращивания производства и вооружения, т.е. мощи армии и ВПК - из-за того, что потребности в вооружении, а также в миротворцах на мировой уровне только возросла и т.д. Соответственно, нам поменьше надо "изображать" из себя пацифистов и стараться быть "святее Папы Римского" в подобного рода делах...
-
2 июня 2010 19:37
«Не плыви по течению, не плыви против течения, плыви туда, куда тебе надо».
«Верх глупости – искать мудрость вне себя».
Общество – это развивающийся организм. А развивающемуся организму нужны, прежде всего, нормальные условия, а не дорогостоящие игрушки типа компьютеров, интерактивных досок и пр.
Мы стремимся догнать Европу со времен Петра I. И как маленькая девочка примеряет мамины туфли на шпильках, мамины бусы, серьги, так и мы с постоянной завистью смотрим на западную цивилизацию, стремясь обрести форму по образу и подобию, не удосуживаясь изменить содержание, т.е. вырасти и повзрослеть. Некогда нам взрослеть. Время (само время!) заставляет ускорять ритм.
КАНИКУЛЫ
У нас очень любят расписывать заботу о детях. Однако, ребенок – не трактор, которому нужен капремонт один раз в год. Ему нужны нормальные условия в течение всего детства, которое является временем формирования организма. И очень удивляет позиция взрослых, которые при каждом удобном случае не упускают возможности продемонстрировать заботу о детишках. Но давайте подумаем: как же надо замучить бедных крошек, чтобы им требовался отдых аж целых 3 месяца!
Это как же зверски построена система образования, что сначала дети изо всех сил грызут гранит науки, а потом 3 месяца «оздоравливаются». А ведь обучение – это естественный процесс. Такой же естественный, как прием пищи и рост организма. Представьте: 9 месяцев в году ребенка насильно усиленно кормят, а 3 месяца он находится в анабиозе – оздоравливается, т.е. лечится от обжорства.
Такое впечатление, что образование у нас превратилось в религию, а система образования – в огромную финансовую пирамиду, достаточную для того, чтобы научить человека красиво рассуждать, но совершенно неспособную научить его решать жизненно важные задачи.
Детям нужно давать не самое лучшее, а самое необходимое.
-
2 июня 2010 15:09
Maksim, Ярославская область:
"Пользователю krucian
Уважаемый, а как можно перекрыть доступ в интернет, если это интернет-тестирование? С логикой надо дружить :)"
Дело не в логике, дело в невнимательности.
Признаю, неправ.
-
2 июня 2010 00:58
Пользователю krucian
Уважаемый, а как можно перекрыть доступ в интернет, если это интернет-тестирование? С логикой надо дружить :)
Кстати, тесты ФЭПО реально хороши в том смысле, что многие преподаватели непрофильных предметов засчитывают их как результаты экзамена либо зачета. Это позволяет сэкономить некоторую часть времени для подготовки к классическим экзаменам по специализированным дисциплинам.
-
1 июня 2010 23:41
Для krucian 1 июня 2010 14:18
Ваше предложение отключать ИНТЕРНЕТ во время проведения ИНТЕРНЕТ-тестирования меня, признаюсь, изрядно развеселило.
Я с вами согласен в том, что у плохой хозяйки кот виноват. В ФЭПО хозяйкой является поставщик недоработанного ПО интернет-тестирования, а котом - преподаватель вуза. Дело в том, что ФЭПО используется для проверки качества работы именно преподавателей на основе анализа результатов тестирования студентов.