Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Степанова Валентина Васильевна

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 24 25 26 27 следующая ››
• Тема: Образование
  7 января 2011 12:25

  Сегодня Рождество!

  Великолепный праздник! Ушел старый год, и мы стали немного мудрее, и с позиции этой, большей мудрости, вновь всматриваемся в Новый год, с верой в то, что наш опыт нас не подведет. Для России, это снежное и холодное Рождество, всегда было временем посиделок и размышлений, сказочное время. Все собирались вокруг огня, тепла, задушевной беседы. И у меня предложение - провести Рождественские беседы на блоге президента. Я предлагаю Всем подумать о том, что необходимо нам Россиянам для того, чтобы вновь ощутить себя целым народом, с мощной и древней культурой. Почему нет сомнений в мощности и древности нашей культуры? Язык - это великое достояние народа, это не просто система меток, которой помечены все значимые для народа предметы, явления, качества, действия во вселенной, но и средство мышления, и средство коммуникации.

  Я, в конце 80 годов, занимаясь проблемами детей с трудностями в обучении, заметила, что восстанавливая смысловое содержание речи, я делаю ребенка способным к обучению. Но для того, чтобы ребенок понял смысл стихотворной строки - "Звенела рожь на косогоре", нужно ехать в поле, на косогор, слышать шелест созревших колосьев, быть на уборке урожая и стоять под золотым дождем из созревших зерен на току. А потом молоть эти зерна, месить хлеб, печь его, вдыхать аромат свежеиспеченного хлеба, запивая его кружкой парного молока и истово любить эту землю, этот народ.

  Но для этого так не хватало часов по учебному плану, но работа с родителями и собственная бестолковость, позволяли все это делать. Вот тогда и родился принцип тематической организации учебного плана, который был увязан с проистекающими процессами в реальной жизни. Но к концу 90 годов все заговорили о каких-то перегрузках. Я сколько не работала с детьми, ни разу не видела, чтобы дети уставали от осмысленной и доступной для их возраста деятельности, наоборот, от нее они становятся только здоровее. В связи с перегрузкой учебная нагрузка была сокращена до 21 часа.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  5 января 2011 13:08

  Наступил Новый год!

  Хочется пожелать Всем, чтобы он стал годом свершений! Здоровья, радости и благоденствия всем!

  У меня рождественская мечта, встретиться с Вами Дмитрий Анатольевич и переговорить о проблемах нашей школы. Я думаю, что до сих пор реформаторам не понятно чего же они все таки хотят, поэтому путаются в показаниях, хотят Вам угодить, а нужно думать о России и ее будущем.

  Недавние события на "Манежной" имеют исторические корни - ведь на площади были дети, рожденные в лихие 90, и к этим событиям приложили руку многие из тех, кто сидел на Гос.совете. Изменение ценностных установок, определяющих функционирование человека в рамках единого культурного сообщества, всегда связано с разрушением целостности этого сообщества. Все сейчас говорят о Китае, о феномене его развития - это просто - элиты, в борьбе за лишний кусок, не старались обрушить ценностные установки народа, не смешивали понятия добра и зла, не обожествляли силу, не унижали собственную культуру, а это основа для самосознания народа. Народ, уважающий себя, обладает иммунитетом, он не способен к немотивированному разрушению.

  Постоянно повторяя - "Нам не нужны творцы -нам нужны исполнители! Хватит думать - нужно работать!" - наши элиты посеяли ветер. И чем ниже интеллектуальный уровень народа, чем выше материальное расслоение - тем опаснее социальная ситуация.

  Не скрою, я была очень обрадована в 2010 году, когда услышала, что наши элиты заговорили о том, что Россия становится на инновационный путь развития - это для России был единственно возможный исторический выход, жаль, что действия, которые последовали за словами сильно разошлись с намерением. Целью инновационного общества является человек, в его целостности, здоровый и творческий, а не продукт - который тот создает.

  Незабвенный наш А.Б. Чубайс, давая интервью о Сколково, сказал - Не нужно ждать от Сколково особых прорывов в науке. У Сколково другие задачи - инвестировать интеллектуальный потенциал. А развитие науки - это дело ученых и АН.
• Тема: Образование
  29 сентября 2010 23:12

  Лунный Дэв, Тамбовская область

  29 сентября 2010 17:50

  Добрый вечер!

  Проблемы дошкольного воспитания гораздо серьезнее, прежде всего - это отсутствие квалифицированных кадров. В 1994 году был расформирован НИИ Дошкольного воспитания РАО, с этого момента серьезной научной и методической работы в этой области не велось. Последние научные публикации по вопросам дошкольного воспитания говорят о почти полной утрате научной школы А.В. Запорожца. Нет научного сопровождения - нет дальнейшего развития системы. Методический журнал "Дошкольное воспитание", который был научно-методическим пособием для миллионов воспитателей, превращен в рекламное издательство, и публикации типа "вести с мест". Это не могло не сказаться на работе дошфаков, которые как могли так и удерживали научный и методический уровень преподавания.

  С чего начать? С восстановления научного направления! Это позволит вновь открыть свободную научную дискуссию по вопросам детского развития, что является крайне важным для оппонирования, взаимоконтроля и предотвращения применения необоснованных методов воспитания детей дошкольного возраста.

  Безусловно, передача финансирования ДОУ с федерального уровня на региональный окончательно разрушит систему дошкольного воспитания в дотационных регионах, хотя в Ханты-мансийском округе все будет прекрасно. Жаль, что строили жители всей страны потенциал процветающих регионов, а пользоваться этим потенциалом могут только избранные. Но дети России, в каком бы регионе они не жили, должны быть одинаково любимы своей Родиной. С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  18 августа 2010 11:06

  Андрюша, Москва

  17 августа 2010 10:32

  Андрюша, добрый день!

  Нельзя мой друг словами передать ни ценностные установки, ни мотивационную направленность, ни научить избегать сверх потребления - все это становится в русле реальной человеческой деятельности, направленной на создание общего продукта, таким продуктом в детском возрасте является общая постройка в игре, общий рисунок, общий спектакль, а деятельностью - игра и другие виды самостоятельной, групповой символической деятельности, которая в избытке была во дворах советской детворы, и напрочь исчезла из мира современных россиян дошкольного и младшего школьного возраста. Именно поэтому исчезла возможность овладеть способами эффективной коммуникации, а они не могут существовать без учета интересов другого человека в момент реализации собственных представлений, без взаимопомощи, а еще для того чтобы договориться нужно обладать речью, умением объяснить собственную позицию - это становится мотивом для психического и личностного развития. Поэтому дворы должны служить не местом бесплатной парковки крутых тачек, а местом, где есть возможность поиграть вечером в шахматы, в волейбол, погонять мяч, в песочнице выстроить город, в строительстве которого участвуют и стар и млад. Вот тогда нравственность вернется в наши дома сама собой, и не нужны будут для этого никакие философские основания для дошкольников и младших школьников.

  С огромным уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  12 августа 2010 17:39

  Константин, Республика Башкортостан

  9 августа 2010 15:17

  Развитие общества и культуры не предопределено ни каким сценарием, как в хорошем романе в нем есть множество линий развития сюжета, а вот какая из них станет доминирующей зависит от многих участников. Нам С Вами Президентский блог позволяет вступить в диалог, соотнести собственные позиции и прийти к общему мнению, то есть протянуть одну из нитей развития сюжета. И теперь от нас с Вами зависит, войдем ли мы в предложенный нам диалог, согласимся ли мы все на участие в возрождении российского общества, или будем констатировать промахи со стороны.

  Прошло время четких указаний, описаний и предписаний - это можно допустить только для работы с застывшими моделями, мир должен остановиться и заснуть, вот тогда наши размышления ,может быть, еще и успеют не устареть за время путешествия по просторам нашей Родины. Наш нестабильный и изменчивый мир требует от нас постоянной включенности в бытие, постоянных наблюдений, размышлений, пластичности в принятии решений.

  Новые идеи рождаются только в диалоге, и здесь нет различий между задающими вопрос и отвечающими - все они являются равно ответственными за конечный продукт.

  Мы живем в современном мире, и нам с Вами отвечать за то, смогли ли мы эффективно использовать все шансы данные нам временем на то, чтобы хотя бы на ломаный грош улучшить ситуацию в своей родной стране.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  12 августа 2010 16:35

  Константин, Республика Башкортостан

  9 августа 2010 15:17

  Добрый день Константин!

  Я думаю, что Вас, наверное, поддержит большинство. К сожалению приходиться констатировать реальное положение дел - общество рассыпается, власть - неэффективна, что показывают пожары в европейской части, все жаждут сэкономить, посему и горим, засыпаны горами мусора, а чиновники богатеют.

  Президент делает все, что в его силах, предлагает нам, как общественным силам самоорганизации точки наиболее безболезненные для того, чтобы общество смогло вокруг них собраться. Да, нам трудно поверить в его искренность, уж очень часто мы обманывались. Ельцин наверное не получил бы поддержки общества, если бы не издал за №1 свое постановление об изменении образования. Лет через 50 мы узнаем каким образом Гайдар и Чубайс вошли в правительство и возглавили реформы. Но это еще не скоро.

  Но Вы ведь не можете не согласиться с тем, что дана площадка для обсуждения, пусть модерируемая, но модераторы ее все равно читают, поэтому вынуждены все наши размышления учитывать при разработке тех или иных постановлений. По крайней мере, администрация президента имеет не подтасованные данные о состоянии общественного настроя, а истинные.

  Давайте попробуем подойти ко всему с позиции оптимальной пользы для нашего общества, поищем ту точку, которая устроит всех, кто нам этого не позволяет.

  Для этого мы и выходим со своими размышлениями на президентский блог.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  12 августа 2010 13:38

  dozent, Удмуртская Республика

  8 августа 2010 22:16

  Уважаемый Олег Николаевич, добрый день!

  Наверное, мы потому и интеллигенция, что начинаем доискиваться до истоков бытия. Я всю свою жизнь потратила на изучение развития психических процессов в онтогенезе, и мои описания не имеют ничего общего с каким бы то ни было произведением фантастов. Изучая становление психики, а она развивается в культурной среде, я всего лишь зафиксировала точки позитивного и негативного развития, и сама с изумлением обнаружила, что все религии мира описывают этот феномен. Но я эмпирик, я иду в своих основаниях от практики, от земного, а не от небесного, и не хочу призвать в свидетели тех, кто видел те изменения, которые происходят в сообществе, когда оно не противоречит законам социального и индивидуального развития.

  Что подвигло меня на работу в блоге? Прежде всего - это узурпация малочисленной, но очень активной частью сообщества, новоиспеченными прихожанами Православной церкви, права на истину, на нравственность. Законы нравственности лежат внутри здорового общества, и они не определяются церковным уставом, а объявлять себя борцами за нашу нравственность, запрещая лекции Кашпировского, или судясь с художниками за проведенную выставку, это, по крайней мере, непристойно, а уверять сообщество в том, что церковь может породить нравственность - это, по меньшей степени, неосведомленность.

  Показателен пример Варшавы, где в такой верующей стране, католическая церковь решила оставить крест на площади, что сделали жители Варшавы, вышли на митинг и показали соотношение сил.

  Так вот, до тех пор, пока не будет проявлена позиция общества, власти не будут иметь истинных точек опоры, и будет создаваться иллюзия, что ВСЯ РОССИЯ сошла с ума. В сорокоградусную жару толпы бездельников перекрывают улицы, создают пробки, устраивая крестный ход, после того, как гидрометиоцентр опубликовал прогноз на грозовые дожди. Это в современном, светском обществе! Как?
• Тема: Образование
  11 августа 2010 17:50

  Ситдиков Наиль Чынгызович, Республика Татарстан

  7 августа 2010 12:56

  Вы задали потрясающий вопрос. Кто вырастет без принуждения? Это зависит от того, кто будет рядом.

  Человек от природы пытлив и остр к познанию, без этого он просто бы перестал существовать как вид.

  И необходимо сильно постараться, чтобы отбить у него охоту к познанию. Для этого необходимо отсекать всякую попытку к самостоятельной деятельности с первых дней жизни, и приучать детей есть, ходить, не шуметь, не мешать, читать, прежде чем научился ходить и говорить. Вот в этом случае мы получаем ребенка с аутичным поведением, который пугается любого взаимодействия со взрослым, и это считается нормой - он не будет раздражать воспитателя в детском саду, учителя в школе, начальника будет обегать десятой стороной. А если в обществе до последнего времени ценились не ум, достоинство, гуманизм, а изворотливость, лживость и умение "рубить бабло", молодежь в чем виновата? Ей сейчас и так тяжко, она искупает наши грехи! Ценностные установки не передаются словесно, они нащупываются нашими детьми, и так как мы с годами становимся менее поворотливы, то именно наши дети, выбирая из множества возможностей ту чашу, которая разрушает их, но чашу они выбирают по нашему описанию. Может быть мы с Вами начнем меняться сами, а дети, как-нибудь, подтянутся.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  11 августа 2010 17:29

  ЮРИЙ, Москва

  7 августа 2010 01:49

  Добрый день!

  Всякий культурный человек знает природу капитала. И я думаю, что на Билла Гейца произвели большее впечатление работы Неша, нежели стоны журналистов, хотя может быть я и ошибаюсь. Интересно было бы узнать об этом у самого Билла Гейца, если намерение непременно достигает своей цели, как камень брошенный в воду достигает дна, то возможно наше желание исполнится, и он даст кому-либо интервью.

  Капитал - это кредит общественного доверия частному лицу, и частное лицо должно использовать его с максимальной эффективностью для общества. Мы же понимаем, что за бумажками реально ничего нет, и за порядком нулей на счете - тоже.

  Каким образом мы реализуем этот кредит общественного доверия - строя яхту с двумя подводными лодками, вывозя красоток в Куршавель, или создавая университет,финансируя образовательные учреждения, создавая рабочие места с вменяемыми условиями труда - вот в чем вопрос.

  И если существует аппарат, который наиболее эффективно распорядится кредитом общественного доверия, то грех отказываться от его помощи. И если сорок богатейших людей Америки поддержали эту инициативу - тем самым подтвердив доверие фонду, должно быть вложение эффективно.

  Моя реплика - это всего лишь попытка намекнуть олигархии, что пора вспомнить, что кредиты нужно отдавать. И хорошо это делать без напоминаний, к примеру, как Билл.

  С огромным уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  9 августа 2010 12:25

  GGKa, Курская область

  6 августа 2010 19:00

  Доброе утро!

  Очень дельное предложение. А если добавить в него еще и разные взгляды на решение одних и тех же проблем, то это могло послужить основанием для быстрейшей модернизации не только в системе образования, но и научного исследования, в разделе анализа литературных источников.

  С уважением В.В.С..
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 24 25 26 27 следующая ››