Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Степанова Валентина Васильевна

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 24 25 26 27 следующая ››
• Тема: Образование
  29 ноября 2011 10:44

  dozent, Удмуртская республика.

  Я думаю, Вы знаете, что мы ведем блог с Евгением Васильевичем Крыловым. На Яндексе нет проблем набрать мое имя, там есть возможность воспользоваться общим ресурсом, но и "Одноклассники" тоже подойдет. Однако и этот ресурс оставлять не стоит, он тоже выполняет просветительскую роль и показывает власти, что народ жив, думает, понимает, действует. Если нет возможности расти гражданскому обществу рядом с государством, то оно растет параллельно с ним. Это дело вкуса, дело выбора. Мы делаем с Вами все, что от нас зависит, для сохранения целостности российского общества и его просвещения.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  19 ноября 2011 06:08

  Mitkin, Рязанская обл.

  Милые господа, не понятно, как вопросы пола связаны с качеством образования? И эти ли вопросы необходимо поднимать?

  Как известно, наш мозг существо удивительное - это самонастраивающаяся система, и настраивается она в соответствии с той средой, в которой находится. Да, способы достижения результатов у мальчиков и девочек отличаются, мальчишки лучше ориентируются в пространстве, сконцентрированы на достижении, что делать, в нашей культуре они добытчики и защитники.

  Девочке необходимо разложить добычу на кучки, и прокормить детей до следующей добычи, не потеряв никого. Поэтому ей лучше дается процессуальность, временной фактор в мышлении. Мальчики лучше удерживают пространство, а девочки время. Поэтому в сложные периоды исторического развития к власти приходят женщины...

  Девочки, которые играют преимущественно с мальчишками, приобретают дополнительно способности к пространственному видению, а мальчишки, играющие с девчонками, приобретают стратегические способности.

  До 10 лет детство бесполо, а в благоприятной среде этот период тянется и до 14 лет, что позволяет максимально развиваться интеллектуальным способностям.

  Меняться нужно взрослым, и у детей будет все в порядке.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  30 октября 2011 04:54

  Доценту, Удмуртская республика

  Прочла Ваше сообщение рано утром перед лекцией, настроение улучшилось, может быть и впрямь, народ скорее жив, чем мертв!

  Как не поблагодарить Дмитрия Анатольевича - собрал нас на вечевой площади, дал высказаться, увидеть совпадение мотивационной направленности, и даже договориться.

  Дмитрий Анатольевич, ОГРОМНОЕ СПАСИБО! С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  21 октября 2011 11:25

  Доценту, Удмуртская республика, 18 октября

  "И я не знаю, что важнее: профессиональный долг в аудитории государственного ВУЗа или родительский долг в своей семье."

  Как я Вас понимаю!

  Однако, если бы не было так плохо, мы бы с Вами никогда не вылезли за пределы собственных научных интересов, сидели бы и занимались только тем, что доставляет удовольствие, но мотивация бывает внутренняя (непосредственно связанная с деятельностью), а бывает внешняя (нужно решить проблему для того, чтобы реализовать внутренний мотив).

  С чего начнем? С подписания акта о намерении!

  С создания общего интернет ресурса, который поможет собрать людей заинтересованных в изменении ситуации в образовании.

  Создать банк инновационных методик, библиотеку, видеотеку и многое другое.

  Всего нам Всем хорошего. Новосибирск В.В.С.
• Тема: Образование
  15 октября 2011 23:31

  Доцент, Удмуртская республика, 12 октября

  "Признание прописных истин требует действий в соответствии с этими самыми прописными истинами. Цели же, поставленные руководством Минобра, сим прописным истинам не соответствуют ."

  Один из величайших менеджеров современности - Ицхак Адизес, на одной из своих лекций передал шутку мексиканского банкира. На вопрос доктора Ицхака, - Что может помочь мексиканской экономике? Ответил, что существует два пути: один правдоподобный, а другой мистический.

  Правдоподобный - с небес сойдет Пресвятая Дева Гваделупская и спасет мексиканскую экономику.

  Мистический - мексиканцы оторвут свои задницы от стульев и начнут работать!

  Наша проблема - мы все говорим, говорим, и ждем схождения Девы Гваделупской с небес. Ну чего мы хотим от этого несчастного Фурсенко со всем его кабинетом.

  Будет только то, что мы с Вами сделаем! Он не в силах нам помешать быть гражданами и профессионалами.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  15 октября 2011 23:09

  Ревуцкий Владимир, Санкт-Петербург, 13 октября

  " Мы с вами ничего изменить не сможем, лично по мне проще поменять место жительства, чем царящие в нём порядки."

  Многие на это и надеются, что мы откажемся от собственной культуры, от огромных ресурсов, собранных нашими предками, и уедем за тысячи верст, на чужой стороне киселя хлебать.

  Наверное, наши бескрайние просторы, огромные природные ресурсы мешают нам разглядеть самый важный ресурс - человека русской культуры.

  Всем необходимо понять, что только объединившись в сообщества для создания какого-то общего продукта, разницы нет - это площадка для игры в бадминтон, это лыжная горка или клумба во дворе, а может быть инновационная площадка или общественная организация.

  Вспомните, мы всегда жили сообществом, наша культура патриархальна, как и Японская. Что есть у Японии: рисовые поля, да морской берег?!

  Но умение жить и действовать в сообществе, уважая мнение оппонента и направляя силы на создание единого продукта породило одну из самых успешных экономик мира. Мы очень близкая культура. В единении наша мощь.

  Жаль, что исчезает культура посиделок на кухнях, нет особой необходимости обращаться к соседям за помощью: мебель переставить, сено перевести, или со строительством дома помочь. Уходит культура патриархальной России, а с ней уходит и сила нашего народа. Но основа остается - мы слышим друг друга, опираемся на мнение людей рядом живущих.

  Нам твердят, что это плохо, что нужно грести под себя, пиариться, сражаться за рейтинг - пустое все это!

  Наша задача - объединить усилия для возрождения нашей Родины. Ребята, мы выстояли в войне, возродили наши города после войны, мы умеем и трудиться, и веселиться, и защищать свою Родину. Не время для уныния! Мы всегда были, и всегда будем сильные духом!

  С глубоким уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  14 октября 2011 17:29

  Ирине Федоровой

  "Европейские вузы, сотрудничающие с институтом, студенты, педагоги и даже жители района объединили свои усилия в этой нелегкой борьбе. Смогут ли они сохранить институт? Питер.ТВ будет следить за развитием событий."

  Дорогие мои - это наша Родина, наши дети, выстроенные на народные деньги Вузы сможем ли мы все это сохранить?

  Это зависит от нас с Вами, от нашей консолидации. Давайте будем достойны нашей культуры!

  Мы все еще русский народ!

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  10 октября 2011 18:34

  Доценту, Удмуртская республика

  Полностью с Вами согласна! Да, то о чем пишу прописные истины! Но если это прописные истины, почему такое сопротивление?

  Кто в этом заинтересован? Что делать дальше? Ощущение, что мы сражаемся с ветряными мельницами, которые любой позитив способны превратить в труху.

  Дмитрий Анатольевич, может быть есть смысл включиться в дискуссию с блогосферой министерству образования.

  Что сложного в отстаивании собственной позиции, если она есть.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  8 октября 2011 09:47

  Игорь, 5 октября

  "Вспомните фразу всем известного министра: "Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других".

  Это самый точный ответ на наши вопросы, почему стала разваливаться система образования в России. Если что-то происходит, а Вы не в состоянии понять почему - ищите того, кому это выгодно.

  Вернуться к условиям, в которых в принципе возможно растить человека-творца - "это означает и восстановление СИСТЕМЫ - где и позиция ученика, и позиция учителя подчинены ДЕЛУ"(Воронн), а начинать необходимо с восстановления учительского корпуса (Крылов), а это будет возможно только через самостоятельное реформирование структуры РАО.

  РАО должно нести ответственность перед обществом за последствия внедрения должным образом не проверенных идей. Внедрение судьбоносных для культуры, общества и государства идей должны проходить общественную экспертизу, не ту формально-карманную, а настоящую, с широкой дискуссией на страницах центральных изданий, на центральных каналах ТВ, интернет сообщество, слава богу, это делает самостоятельно.

  Однако, ЖАЛЬ, что в открытой полемике на президентском блоге не выступили представители минобра, САМ МИНИСТР -это было бы ПРОДУКТИВНО!

  Может быть, в этом случае эффективность президентского блога по созданию гражданского общества, общественного договора, электронного правительства были бы значительно выше. И контроль за тем, как работает министерство по связи с общественностью на глазах службы аппарата президента. Чем не "зерно" для эффективной работы по восстановлению системы образования в открытой полемике?

  Вот тогда и возникнет взаимное доверие народа к власти, и власти к народу.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  6 октября 2011 11:18

  Добрый день всем!

  Трудно смириться с мыслью, что ушел из жизни величайший мыслитель, мечтатель, революционер, изменивший нас и наш мир.

  Он дал возможность объединить наши усилия для того, чтобы мир стал счастливее, добрее, умнее. Давайте попробуем не упустить шанс, который дал нам Стив Джобс и станем его командой, улучшающей мир вокруг себя.

  С уважением В.В.С.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 24 25 26 27 следующая ››