Видеоблог Дмитрия Медведева

Все комментарии пользователя Степанова Валентина Васильевна

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 24 25 26 27 следующая ››
• Тема: Образование
  13 июля 2010 14:33

  Наталья , Московская область

  12 июля 2010 22:09

  Наталья, зачем Вы так неуважительно к регионам? Мы живем, работаем, платим налоги, снабжаем столицы кадровым ресурсом, и не плохим, если дети поступают в столичные вузы.

  Если девочке интересна экономика, то поверьте не обязательно оканчивать "Плешку" или Финансовую академию, есть много других прекрасных вузов, факультетов.

  Почему всех беспокоит только вопрос проверок, ограничений по правилам приема в вузы, доверия к результатам олимпиад? Девальвируются результаты экзаменов? Так к ним никто и никогда не относился всерьез. Лично я, принимая вступительные экзамены, всегда смотрела на то, умеет ли абитуриент рассуждать и отвечать на вопросы в ходе свободной беседы, и знаете - никогда не ошибалась при отборе студентов. Не скрою, иногда, абитуриент, вообще не отвечал на вопросы экзаменационного билета, но в свободной беседе показывал живой и просвещенный ум, и я ставила ему проходной балл.

  У преподавателей вузов отобрали возможность набирать учеников, предложили учить всех прошедших унифицированный тест. Вас я понимаю, хочется статусного ребенка. А преподавателям хочется учить тех, которым интересен предмет, которому они посвятили всю свою жизнь.

  С глубоким уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  14 июля 2010 10:24

  Наталья , Московская область

  13 июля 2010 17:29

  Я, зная инициаторов ЕГЭ, к этой инициативе отнеслась сразу негативно, и не ошиблась. ЕГЭ никогда не предполагал улучшить систему образования, а был направлен только на перераспределение капиталов, из вузов ушли подготовительные курсы, школы юного медика, философа - все оказалось не востребованным,

  родители и дети были ориентированы на натаскивание по ЕГЭ. Ну что об этом говорить - правила игры устанавливаем не мы. Пока что деньги правят бал.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  14 июля 2010 11:20

  Michael, Архангельская область

  13 июля 2010 17:02

  Хочу Вас уверить в том, что я уже позволяю себе беседовать только с теми, с кем мне интересно! Патология меня никогда не интересовала. Поэтому с проблемными и пограничными людьми не имею привычки общаться, прихода нет.

  Я внимательно читаю. Именно поэтому и говорю о том, что солнце на планете светит для всех одинаково - А справедливый человек не станет притязать на большее сравнительно с ему подобным (Платон).

  Мне разговоры о нашем превосходстве в области балета порядком надоели. А направленность на борьбу за превосходство не ведет никуда.

  Кризис - это очищение! Однако оно может помочь, если под струпьями нарастает здоровая кожа, а если нет?

  Какой же русский не любит быстрой езды? Кто же против инновационного общества?

  Но инновационное общество предполагает направленность всей экономики и культуры на человека, он цель и ценность, а не борьба за превосходство! Я думаю, что мы с вами напревосходились, скоро Берег слоновой кости для нас будет не достижим.

  И если мы движемся к инновационной экономики, то негоже в утвержденных программах прописывать, что государство регламентирует процессы общественного развития. Общество создает государство, а не государство - общество. Инновационное общество мотивационно в своей основе, стимул действует на слонов и рабов. Свободный человек ищет приложение своим силам самостоятельно.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  14 июля 2010 11:55

  ЮРИЙ, Москва

  12 июля 2010 02:18

  Жара! Плавится даже интернет. Вчера сбросил мой ответ. Сегодня все-таки решила повторно Вам ответить.

  Поднимать и организовывать активность масс дело глупое и неперспективное. Активность, хотим мы этого или не хотим, возникает самопроизвольно и течет от возникшей потребности к предмету, который может ее удовлетворить, и эта направленность движения субъекта к предмету потребности является мотивацией.

  Главное, что необходимо понимать, что здоровая культура осуществляет корректировку в направлении способов удовлетворения потребностей, этими фильтрами являются ценностные установки.

  Назначение ценностных установок в сохранении выживания рода, и они действуют на уровне нашего бессознательного. Общество, переставшее пользоваться позитивными ценностными установками, обречено на вымирание.

  Продуктивные ценностные установки запрещают нанесение любого вреда соплеменнику, единоверцу - греховна даже мысль об этом.

  Табуированный таким образом мыслительный процесс позволяет решать задачи, учитывая интересы членов сообщества, по крайней мере не тратить время и силы на конфликты и междоусобицы. Реализуя собственную потребность, мы не позволяем себе, при поиске решения задачи, нанести урон жизни, здоровью, психической целостности, творческости другого человека, соответственно культурный человек - это тот, кто действует не нарушая целостность сообщества, и направленный на сохранение его. Именно этот принцип характерен для инновационного общества. Сколько же нам нужно сил, для того, чтобы мы начали бережно относится друг к другу.
• Тема: Образование
  14 июля 2010 15:29

  ЮРИЙ, Москва

  14 июля 2010 13:00

  Юрий, большое спасибо за ответ!

  Какой-такой потребности нет у большинства населения России? Потребность у любого белкового существа одна самосохранение, то бишь жизнь, а для этого нужны определенные условия, нельзя сохранить жизнь при температуре выше 100 градусов, ниже 60, десяти минут без кислорода, пяти дней без воды, месяца без пополнения белковых запасов - это витальные потребности, они насыщаемы, но есть потребности, которые я бы отнесла также к витальным - это потребность в социальном взаимодействии, без социального взаимодействия мы не можем существовать как вид. Мы, по сути , социальные животные. Через общение происходит наше интеллектуальное развитие, оно позволяет нам пролонгировать жизнь нашего генотипа и жить в веках, хотя бы частью своего гена. Общение, ведет к расширению нашего представления, познания и она не насыщаема. После них следуют: потребность в безопасности, творчестве (самореализации), статусе - все три направлены на поиск более эффективных способов удовлетворения витальных потребностей.

  Любая потребность требует своего удовлетворения, как только она удовлетворяется, в очереди уже стоит следующая, неудовлетворенная - ругается, дерется и просится наружу, как только заметила приближение предмета способного хоть как-то утолить "жажду". Но если в поле досигаемости предмета потребности нет, то наше бессознательное начинает беречь силы, пока этот предмет не появится на горизонте.

  А про начальников и реформы могу сказать так- они испытывают иллюзию о том, что нами управляют, а мы не мешаем им эту иллюзию испытывать. И до тех пор, пока мы не научимся уважать друг друга, доверять друг другу и содействовать при создании единого культурного пространства - шансов на улучшение ситуации никаких нет. И это проблема не только России - это мировая проблема, ею в первую очередь инициирован кризис, кризис доверия.

  И еще, власти не могут быть двигателями технологического прогресса, тормозами да! Двигатель - творчество народа.
• Тема: Образование
  14 июля 2010 21:38

  Michael, Архангельская область

  14 июля 2010 16:47

  Вы абсолютно правы, знания берутся с рук. Только тогда, когда молодые видят перед собой увлеченного и успешного человека, они приобретают направленность творца, исследователя. И было бы прекрасно, если бы эти люди могли полноценно общаться, имели бы прекрасные исследовательские лаборатории, в которых рядом с учеными трудились студенты и аспиранты. При этом необходимо понимать, что университет это общественная структура. Поэтому у меня вопрос, что Вы понимаете под термином "корпоративная структура", каков ее продукт, каковы ее цели. И второй вопрос, как Вы определяете "критерий эффективности". Без понимания сути этих терминов, дальнейший продуктивный диалог не может продолжаться.

  С огромным уважением В.В.С,
• Тема: Образование
  15 июля 2010 11:24

  Всеволод, Новосибирская область

  15 июля 2010 10:48

  Всеволод, полностью с Вами согласна. Однако, без носителей нормальных ценностных установок, даже в единичных экземплярах у общества нет шансов. Помните? Господи, а если останется тысяча праведнико,в сохранишь ли ты город? - Да! А если сто? -Да! А если один? - И тогда сохраню!

  Ценностные установки - это общественный договор, нарушение которого карается изгнанием из социума, отречением от преступника. При этом в здоровой культуре не может процветать толерантность в отношении направленности на выживание рода, то есть ценностных установок, регулирующих на бессознательном уровне наше поведение в отношении друг друга. В быту это называют совесть.

  С уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  15 июля 2010 11:54

  Крылов, Калужская область

  15 июля 2010 10:45

  Мальчики, в один день даже клоп не родиться. Вы хотите, чтобы два десятилетия деятельности, направленной на развал культуры, на испепеление ценностных установок народа прошли бесследно - такого не бывает, работали профессионалы. Но как любая река берет свое начало из маленького родника, так и большая культура питается родниками наших душ. Поэтому восстанавливать необходимо человека, его "Я" концепцию, чувство собственного достоинства. Достойное общество зиждется на достоинстве граждан.

  Ребята, если мы с Вами, уважая друг друга, не можем договориться - то какова глубина разрушений в области ценностных установок культуры?

  Но знаете, что интересно?! Приезжаешь на семинар в новый регион, первые два дня полный мрак, а потом - цунами! Люди преображаются. В нас культура жива, она просто на некоторое время вздремнула.

  Как только мы поймем, что каждый есть величайшая ценность, не на словах поймем, а глубоко внутри собственного сознания, произойдет изменение мировосприятия, по иному станут течь мысли. Просвещение, просвещение и еще раз просвещение! Почти как Владимир Ильич!

  С благодарностью и уважением В.В.С.
• Тема: Образование
  15 июля 2010 13:24

  Всеволод, Новосибирская область

  15 июля 2010 12:01

  "Достаточно ли тех, кто есть сейчас, чтобы деградация общества остановилась за время жизни одного поколения?"

  Культура всегда обладает достаточными силами для самовоспроизводства. А Россия талантами не оскудела.

  Но самовоспроизводство требует определенных условий, и этими условиями является потребность друг в друге. Раньше с этим было проще - сенокос, посев, строительство дорог - все требовало участия сообщества. Праздники были тоже осмысленным бытием, а не инсценировкой.

  Евгений Васильевич пишет о том, что корпорации вновь приглашают на работу специалистов пенсионного возраста и отказываются от молодежи, так это понятно. Выжать пенсионера, а потом слинять из страны с чужими ресурсами - это святое!

  Опытный специалист необходим производству, научному в том числе. Только рядом со специалистом, мотивированным на самореализацию, и учитывающему потребности других людей, растут новые кадры, которые не являются калькой своих наставников, но обладают аналогичным набором способностей.

  Всех Вам благ! В.В.С.
• Тема: Образование
  15 июля 2010 14:13

  NYG, Республика Саха (Якутия)

  15 июля 2010 12:39

  То, о чем я пишу - это практика. Я ведь не прячусь, я говорю от своего имени, и если хоть на йоту солгу - тотчас меня поправят. Читают ведь многие из тех, с кем я постоянно работаю.

  Я выскажу, быть может, крамольную мысль, а не кажется ли Вам, что мы, живя, так или иначе являем собой камни - указатели, куда были направлены, и что получили?

  Мы, по большому счету, никого не воспитываем, но своей судьбой предлагаем молодым один из возможных выборов. И если мы для них интересны, то они идут с нами рядом. Преподаватель, а особенно вузовский, должен обладать позитивной харизмой, хотя для большего успеха в становлении нравственности студентов, подонки среди нашей братии также необходимы - только отношение к их поступкам среди коллег должно легко читаться студентами. Но это и есть механизм, который включает становление ценностных ориентиров в обществе.

  С уважением, В.В.С.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 ... 24 25 26 27 следующая ››