Сам я отношу себя к весьма подкованным в теоретическом плане атеистам и материалистам. Предложение ввести обучение неким основам некоей религии воспринимаю как ограничение свободы, в том числе и собственной. Особенно, если учесть, что даже на блоге Президента такие как я уже охарактеризованы как прислужники "дьявола" (см. записи от 26 июля 2009). Развитие подобных тезисов автоматически приводит, в той или иной форме, к "борьбе с неверными". То, что по ходу истории человеческой цивилизации идеи морали и нравственности возникали и развивались параллельно с теми или иными религиозными воззрениями, не означает, что религия первична по отношению к морали.
Наиболее ошибочным положением в высказанных предложениях о преподавании в школах России основ религиозной культуры, на мой взгляд, является тезис о возможности вводить раздельные курсы для каждой из т.н. "основных религий". Светское образование может остаться светским только в том случае, когда религиозные концепции рассматриваются в совокупности. История возникновения религиозных идей, причины их появления, их трансформация к современному виду и т.п., конечно, были бы интересны многим. Это серьезнейший социальный феномен. Но сколько десятков на всю Россию наберется грамотных преподавателей, способных излагать такой курс? Уж насколько лучше дела обстоят с физиками, так и то по одному учителю физики на три школы приходится! Считаю, что при существующем положении дел в среднем образовании, реализация такого предложения приведет к массовому проникновению в российскую школу (под видом светских преподавателей) представителей всевозможных сект.