Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Профессиональное образование (1358)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 133 134 135 136 следующая ››
• Ирина, Москва
  3 июля 2012 11:46

  Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!

  Статья от 2 июля - РИА Новости.

  Малообеспеченные студенты, занимающиеся на "четверки" и "пятерки", будут получать 6,3 тысячи рублей, а не 5 тысяч, как это было ранее, сообщил премьер-министр РФ Дмитрий Медведев.

  Такой вопрос: Я отличница, учусь на бюджете в РНИМУ им.Пирогова, закончила третий курс. При этом отношусь к малоимущим и помимо обычной получаю соц.стипендию. Моя суммарная стипендия в месяц весь год составляла порядка 3300 рублей. Более того, больше данной суммы в моем вузе никому из этой группы населения так и не платили. Почему не 5000, как заявляют власти? И будет ли нам выплачиваться 6300 с сентября?

  С уважением, Ирина.
• Barter1, Тюменская область
  30 июня 2012 08:28

  Добрый день,

  По «бюджетным местам в ВУЗах, государство, финансируя данный учебный процесс для нескольких человек вправе само решать, кто будет обучаться за государственный счет, делать госзаказ ВУЗам, кого нужно обучить и в каком объеме. Студентов по данным местам должно определять министерство образования (МО) по согласованию с профильным министерством, что подразумевает и сдачу госэкзаменов в МО. Возможно, было бы обусловить выпуск только необходимых (профессии в дефиците) специалистов. Заключать с данными студентами госконтакт о стоимости обучения (постоянно меняющейся – смотреть по факту) и гарантиях государства, что данный обученный специалист будет работать в выбранной им сфере необходимое количество лет после обучения. Также желательно сразу предусмотреть должность для будущего специалиста, и только при наличии данных условий начинать финансирование обучения данного студента. Согласования быстрее оформлять по электронной почте. Это была бы гарантия правильных вложений в образование. В итоге МО будет давать ВУЗам не «размытые бюджетные места», а столько – то студентов. Причем МО необходимо учитывать, что в следующем году тоже будут студенты, которые придут учиться. Это и удар по коррупции в ВУЗах. При неудовлетворительном обучении ВУЗ имеет право написать представление в МО о необходимости воздействия на студента либо о его отчислении. Предприятиям и организациям, возможно предложить обратиться в МО с заявлением о необходимости в перспективе определённых специалистов. МО в данном случае должно заключить с предприятием контракт. Обучение за счет государства. При неудовлетворительном обучении – за счёт студента. При изменении у организации потребности в данном специалисте обучение за счет организации. Студент в данном случае просто получает бесплатное образование.
• Виктор, Архангельская область
  23 июня 2012 23:12

  Былинкину Игорю Олеговичу, Москва.

  Игорь Олегович, лично меня очень "порадовала" ваша постановка вопроса о безработице среди выпускников ВУЗов... Должностей требуете? А не слишком ли? Скоро некому уже будет кресла ремонтировать: столь развелось "белых" и прочих "воротничков".

  А уж кто ремонтников обучать будет... Если зарплату работникам профтехобразования планируется поднять аж в 2018 году. Боюсь, что некому уже поднимать будет уйдут последние мастера. Останутся в профтехе только "менегеры". Или в этом и состоит тайный смысл реформы?
• Былинкин Игорь Олегович, Москва
  20 июня 2012 05:16

  Когда вы позаботитесь о студентах, которым после окончания очень трудно найти минимальные должности по обещанной специальности? Университеты страны частично заботятся.
• Комментарий к записи от 29 февраля 2012
  Доктор Фауст, Санкт-Петербург
  11 июня 2012 20:56

  Я не доволен действующей властью, поэтому мечтаю стать гражданином Соединённых Штатов Америки, или Соединённых Государств Америки, как справедливо называют эту страну некоторые мыслители.

  Имею неоконченное высшее образование, бюджетное.

  Через некоторое время после ухода из вуза работал в "оборонке", создав небольшое устройство за скромное вознаграждение, тем самым выполнив долг перед страной и, возможно, перед государством, если в России оно существует.

  Обсудить в Живом Журнале
• Елена, Томская область
  11 июня 2012 17:05

  Хочется указать на противоречие, заложенное в указе о мерах по реализации государственной политики в области образования и науки, подписанном президентом В.В.Путиным 8 мая.

  С одной стороны, "разработать концепцию развития математического образования в Российской Федерации на основе аналитических данных о состоянии математического образования на различных уровнях образования;"

  и "обеспечить разработку и утверждение до конца октября 2012 г. плана мероприятий по развитию ведущих университетов, предусматривающих повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно-образовательных центров";

  С другой стороны,"осуществление к июню 2013 г. перехода к нормативно-подушевому финансированию образовательных программ высшего профессионального образования"

  К чему приводит нормативно-подушевое финансирование?

  Либо мы не отчисляем слабых студентов, пытаемся их "выучить", чтобы не потерять финансирование, что приводит к резкому снижению общего уровня преподавания, особенно в математических направлениях подготовки,

  либо мы отчисляем студентов, которые не могут учиться - и остаёмся без зарплаты!

  К сожалению, ВУЗы не могут решить эту проблему, созданную государством. Говорю это как преподаватель!

  Может быть,стоит разрешить определённый процент отчислений студентов, если уж государство не доверяет специалистам в том, кого можно научить, а кого нет?
• Mitkin, Рязанская область
  31 мая 2012 20:34

  Комментарий к nasmnogo2010, 22 мая 2012

  Задача вывести 5 институтов не на международный уровень, а в их рейтинг. Должны быть в России ВУЗы, которые котируются по зарубежным рейтингам. Однако это не означает, что там будет подготовка лучше, чем в других российских ВУЗах.
• Комментарий к записи от 22 мая 2012
  nasmnogo2010, Московская область
  30 мая 2012 16:51

  Дмитрий Анатольевич.

  Путин поставил задачу вывести 5 наших ВУЗов на международный уровень. Он их уже назначил? А почему только 5? Почему не поднять всё наше образование на такой уровень, что международное признание получат и 10, и 15, и более наших ВУЗов? И это будут не только ВУЗы из Москвы. Правда, для этого понадобится поднять и уровень подготовки в этих ВУЗах и обеспечить набор соответствующего «материала» (абитуриентов) в них. Из дурака даже самая лучшая система первоклассного специалиста не сделает. Но это в свою очередь означает, что отбором должны заниматься сами ВУЗы, а не какие-то неизвестные дяди и тёти, оценивающие результаты ЕГЭ. Мотивацией качественного отбора абитуриентов для преподавателей ВУЗов будет повышение положения их ВУЗа в национальном рейтинге и поднятие его до международного. С этим уровнем надо связать и уровень оплаты труда преподавателей, уровень оснащения ВУЗов и финансирование научных разработок в них, которые позволят также повысить престиж учебного заведения и принесут ему дополнительные деньги. Разработки могут заказывать и госпредприятия и частные. Студентов, которые в них будут участвовать, они могут потом брать к себе и на работу. Успешные разработки повысят престиж их преподавателей в профессиональной среде и принесут преподавателям дополнительный доход. Студенты смогут гордиться тем, что учились у них, и это может повысить их собственный рейтинг среди профессионалов. Этот рейтинг потом может быть «конвертирован» и в хороший материальный доход. Такая схема может дать развитие и нашей высшей школе и науке. А что толку, что 40% испанской молодежи после платных ВУЗов вынуждены ехать в другие страны в поисках работы? С них за учёбу содрали деньги, и работы для них на родине не нашлось. Вот это и есть «достижение» западного мира? Это его свобода? Это эксплуатация буржуазией своих и чужих народов. Вы нас к этому ведёте? Так это уже у нас было. Забыли 1917 год?

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 22 мая 2012
  nasmnogo2010, Московская область
  30 мая 2012 15:40

  Д. Ливанов: «Как только мы уйдём от всеобщего бесплатного высшего образования, появятся механизмы, которые помогут привлечь на предприятия ценные кадры».

  Из этих слов можно согласится только с словом «всеобщего». Чтобы не набирали в ВУЗы тех неучей, кто «купили» результаты ЕГЭ. А для этого надо вообще перестать принимать результаты по ЕГЭ для поступления в ВУЗы. В остальном же новый министр образования, похоже, выкормыш Фурсенко. Собрался сокращать в 2 раза бюджетные (а не бесплатные!) места в ВУЗах? А их, как пишут, и так осталось всего 40% от всех мест. У нас всё критикуют ректоров, которые используют средства ВУЗов, в том числе и от платных мест, для увеличения себе зарплат, покупки дорогих квартир и машин, строительства дач. А их теперь уже министрами стали назначать? Иначе эту инициативу трудно понять? О каких это ценных кадрах говорит Ливанов? Тех, которые за деньги покупают результаты ЕГЭ, а потом идут за деньги учится, чтобы за деньги и дипломы получить? И что это за таинственные «механизмы» такие? Тоже будет нам голову морочить всякой ерундой, вроде натурфилософии, как и предшественник? Хорошо, что сидеть ему недолго. Вы с такой политикой и кадрами уже надоели.

  Обсудить в Живом Журнале
• maRo4ka, Кемеровская область
  23 мая 2012 06:30

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Ну что за дурацкие предложения поступают от некоторых товарищей по сокращению бюджетных мест в ВУЗах аж в 2 раза? При этом стоимость обучения они выставляют 200-250 т.р. в год. Мол, кто захочет - за деньги отучится. На верхах считать-то умеют? За 5 лет это больше миллиона. Взрослые люди, в том числе с высшим образованием и приличной работой, квартиру в ипотеку не рискуют на 20 (!) лет за такие деньги брать!!! А тут в 20-25 лет, не имея ни жилья, ни семьи, ни детей, ни машины - уже больше миллиона кредит иметь!!! И что дальше? Никаких гарантий, что выпускники с таким долгом устроятся за соответвующую зарплату.

  У меня трое детей. Старший - умница, отличник. Будет поступать в ВУЗ на следующий год. Хочет заниматься теоретической физикой и математикой. Да мало ли что? Вдруг с бюджетом "безоценочные" проблемы появятся? Да моей семье и 300 тысяч в год не дадут. А ему лично вообще неоткуда взять. Хотите нас вплоть до бабок-дедок до конца жизни на кредитную иглу подсадить?

  Сокращайте места в платных ВУЗах - вот кто неучей выпускает.

  Ну, а если целью население без образования оставить - так и скажите, прямо, без обиняков - хватит казуистикой заниматься!!!
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 133 134 135 136 следующая ››