На волне реформ вылезли, как правило, жулики и проходимцы. Мы говорим о престиже рабочих профессий кому, тем кто вырос на пепси и криминале? Нет никакой более внятной государственной программы на рабочие профессии, потому что государству их не надо, все предприятия акционированы, вот пускай они и думают. Этого касается и система образования, наша молодежь на 80 процентов деградирует при помощи СМИ, дебильных программ и шоу и не без поддержки государства.
Комментарии по теме: Профессиональное образование (1358)
-
15 мая 2012 18:03
-
12 мая 2012 21:18
Шнайдрман Максим.
Вам разве мало скандалов с ВУЗами?
-
9 мая 2012 16:23
Комментарий к :
Natan Yrlin, Свердловская область
9 мая 2012 06:12
“…Как специалист размещения государственного заказа, вижу, что на рынке есть современное недорогое, но очень качественное медицинское оборудование, но его не закупают, потому что врачи попросту не знают о его существовании, потому что в ни медицинских академиях, ни на курсах повышения квалификации им про это не рассказывали..” – наверное, нужно проводить лицензирование и сертификацию всяких курсов повышения квалификации в соответствии интересов российской медицины, российской экономики.
-
Комментарий к записи от 8 мая 2012
9 мая 2012 06:12
Модернизация - вещь, конечно, хорошая, но в своей постоянной работе при закупках для государственных нужд постоянно сталкиваюсь с одной проблемой: низким качеством образования в нашей стране. Как специалист размещения государственного заказа, вижу, что на рынке есть современное недорогое, но очень качественное медицинское оборудование, но его не закупают, потому что врачи попросту не знают о его существовании, потому что в ни медицинских академиях, ни на курсах повышения квалификации им про это не рассказывали. Порой вообще комичные случаи: необходимые медицинские материалы в нашей стране не производятся, но чиновники запрещают его покупать. В итоге приходится закупать устаревшую медицинскую технику. Мы топчемся на одном месте и ничего не меняется. Поэтому я считаю, что необходимо в первую очередь провести модернизацию в сфере профессионального образования. Не может быть, чтобы со времён Советского Союза не произошло изменений в науке и технике!
-
3 мая 2012 16:45
Старейший в г.Волгодонске ВУЗ ликвидируют тихо по подложному приказу, 150 преподавателей выкидывают на улицу, полутора тысячам студентов предлагают перейти в другой ВУЗ с другими специальностями, без бюджетных мест, с более высокой платой за обучение. И все это без шума и пыли, чтобы не дай бог Владимир Владимирович не узнал и не расстроился перед инаугурацией! Легко поднять зарплату преподавателям, если предварительно сократить их численность!!!
-
Комментарий к записи от 29 февраля 2012
2 мая 2012 11:29
Бюджетное высшее образование студенту оплачивается из налогов, которые всю свою трудовую/предпринимательскую жизнь платили и продолжают платить государству родители данного студента. Заявления, что "вот, мол, тебе государство из бюджета оплатило вышку и оттого ты ему остался должен", вызывают вполне справедливое неприятие (мягко говоря).
Хотите подсчет? Пусть заработная плата обоих родителей в совокупности составляет 40000 руб. ежемесячно. Это значит, что родители ежемесячно выплачивают государству 5000 руб в виде подоходного налога. Пусть лишь пятая часть этих сумм направляется на образование (1000 руб. ежемесячно). В среднем на одного преподавателя ВУЗа приходится 50-80 студентов. Тогда с родительских налогов зарплата преподавателю в 30000 рублей ежемесячно и 10-15 тыс на преподавателя на коммунальные платежи обеспечивается с лихвой.
-
23 апреля 2012 20:53
Светлана, Челябинская область
К сожалению, с нашими зарплатами человек не сможет потом оплатить свое образование. Зарплата у начинающего инженера, учителя, медика чуть больше прожиточного минимума. Тут бы с голоду не умереть, а не кредиты платить.
-
21 апреля 2012 22:13
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич. У меня предложение: в Германии есть такая система платы за образование, если студент не может оплатить учёбу, то государство оплачивает, помогает ему, а когда студент оканчивает ВУЗ и начинает работать, то возвращает постепенно государству вложенные в его образование деньги. Может и в нашей стране сделать такую систему образования?!
-
Комментарий к записи от 29 февраля 2012
21 апреля 2012 15:03
Солидарен на 100 процентов, но необходимо бесплатное поступление на 1 курс, т к реально адекватные претенденты смогут взять свое - это исключит недостатки образования стандартной школы.
ps. Их сейчас реально мало. Ну не будем наступать на свои же грабли, как в свое время о законе об оружии...
-
Комментарий к записи от 29 февраля 2012
17 апреля 2012 03:04
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Кажется, что единственный путь - это подготовка нового учителя, однако это традиционный путь. Если немного подумать, узреть, что бабушки и дедушки проводят "мастер-классы" уже в 3-ем классе, то можно сообразить, что учитель начальных классов может стать именно руководителем, руководящим образованием детей, привлекающим местные "ресурсы" из родителей, дедушек, бабушек, тётушек, местных инженеров, профессоров и т.д. Сам учитель будет образовываться вместе с детьми.
Декан факультета, например, пеняет аспирантам: "Почему вас так мало ходит на курсы MBA? Я же специально для вас их организовал!" Декан приглашает для аспирантов профессоров из других ВУЗов для подготовки собственных кадров преподавателей, обеспечивает мировоззренческую ширь. Например, приглашен профессор из ГУ, читать курс "Производственный менеджмент", который он читает студентам, студентам экономических специальностей и "кибернетикам". Поначалу приходишь в ужас, поскольку курс для студентов и курс для аспирантов - это 2 разных курса! Для студентов важен Предмет. Он им ещё неизвестен, а для аспирантов важен Метод, который они вполне могут перенести на свою сферу исследований. Оказалось, что такое возможно посредством наводящих вопросов. Стало интересно не только аспирантам, но и самому профессору.
Так что министр неправ, когда хочет запустить цу о запрете преподавания вне стен "своего" ВУЗа.
С глубоким уважением.
МаксиµКА