Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Профессиональное образование (1358)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 133 134 135 136 следующая ››
• ПРЕСС-СЛУЖБА КРЕМЛЯ
  7 мая 2009 18:04
  

  О ВЫСШЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, ПОДДЕРЖКЕ СТУДЕНЧЕСТВА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ КРЕДИТОВАНИИ (ПО ИТОГАМ ПЕРВОГО ГОДА ПРЕЗИДЕНТСТВА ДМИТРИЯ МЕДВЕДЕВА)

  Во всех вузах Рособразования установлена фиксированная плата за обучение, на вакантные бюджетные места будут переведены более 26 тыс. студентов-«платников».

  Продолжается работа по формированию сети федеральных университетов, в том числе по созданию Дальневосточного федерального университета (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2008 г. №716).

  Принят Федеральный закон от 10 февраля 2009 г. №18-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам деятельности федеральных университетов».

  Учреждены гранты Президента Российской Федерации для двенадцати ведущих творческих вузов федерального ведения.

  Указом Президента Российской Федерации от 6 марта 2009 г. №246 «О мерах государственной поддержки высшего профессионального образования в сфере искусства в 2009-2011 годах» предусмотрено предоставление государственной поддержки в размере 595,3 млрд руб. в год федеральным образовательным учреждениям высшего профессионального образования.

  На очередной трехлетний срок (2009-2011 гг.) определены получатели грантов Президента Российской Федерации в области музыкального искусства, а также в области театрального искусства - распоряжение Президента Российской Федерации от 20.02.2009 №168-рп. Гранты были учреждены соответственно Указами Президента Российской Федерации от 31 декабря 2002 г. №1473 и от 11 августа 2005 г. №953.

  Обсудить в Живом Журнале
• Александр, Алтайский край
  7 мая 2009 19:07

  Очень верное, нужное и хорошее решение, Дмитрий Анатольевич!

  Россия всегда была сильна своим интеллектом, утечку которого мы можем наблюдать и сейчас. Многие страны прекратили бесплатное обучение на факультетах точных наук, так как это сделает за них Россия.

  Но дело не только в этом. Помимо высшего профессионального образования существуют среднее и начальное профессиональное образование, находящее в полуживом состоянии. Стране нужны не только ученые, инженеры, врачи и другие профессии, требующие высшего образования. Нужно среднее и начальное звено. Нужны умелые руки и светлые головы. Иначе нужны квалифицированные кадры на всех ступенях подготовки.

  К сожалению, в программу информатизации не попали учреждения начального профессионального образования. Не буду говорить о СПО и ВПО.

  Наш век требует рабочих, фермеров, умеющих обращаться и пользоваться достижениями высших технологий, умением прогнозировать и повышать свою квалификацию. В России много было самоучек, но необходим поток, а не одинокие "Левши". Надеюсь, со мной многие согласятся
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Irina, Санкт-Петербург
  8 мая 2009 16:50

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  По телевизору нас "пичкают" выступлениями высших чиновников, которые говорят, что плату за обучение в следующем году повышать не будут. Однако, на нашем факультете в Ленинградском Государственном Университете им. А.С.Пушкина плату за обучение в следующем году повысили на 45 тысяч рублей. Что происходит??????

  Обсудить в Живом Журнале
• Сергей Владимирович Ал., Московская область
  12 мая 2009 10:54

  Здравствуйте! Вот читаю я и поражаюсь...Пишут о каких-то лифтах в престижный ВУЗ, о том, что дети из глубинки смогут попасть в престижный ВУЗ. Люди, вы что, забыли, в какой стране вы живете? Этого как не было, так и не будет! Все уважающие себя ВУЗы подали заявки на дополнительные испытания учеников. Вот и все. Или Вам еще не понятно, что это будут за испытания?
• Комментарий к записи от 12 мая 2009
  Начальник Чукотки, Санкт-Петербург
  12 мая 2009 13:16

  Идея правильная, но для того, чтобы получать знания, прежде всего, надо сделать так, чтобы профессора и доценты в ВУЗах получали достойную заработную плата. Пока же все повышения и надбавки, которые проводятся - явно не привлекают людей и есть опасность, что скоро в ВУЗах просто некому будет работать.

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  dannycowan, Свердловская область
  12 мая 2009 21:11

  Здравствуйте, мне кажется, что в дискуссии о проблемах высшей школы вопрос об ответственности ректора за состояние дел в учебном заведении несколько "обойден вниманием". В печати много раз говорилось, о том что ректоров / проректоров снимают за банальное воровство, но ни разу я не слышал, чтобы ректор был вынужден уйти за развал учебной и научной работы. И это при том, что высшее образование у нас находится в перманентном кризисе. Просто чудеса! Получается, что полномочия (и немалые) есть, а реальной ответственности нет. Мне кажется, что пришло время назначать ректоров (региональным или федеральным властям), как командиров в армии и директоров предприятий. Хотя бы в качестве эксперимента в некоторых областях, например, в нашей Свердловской.

  Обсудить в Живом Журнале
• kashey, Рязанская область
  13 мая 2009 10:16

  Здравствуйте.

  1. Если мы наплодим сотню-другую ВУЗов, то работать в них станет некому, качество подготовки, естественно, понизится (потому что приглашать начнут кого попало).

  2. У нас в "заборостроительном" зарплата состояла из 3-х частей (может, больше)

  - минимум, который положен по должности,

  - доплата, которую назначает зав. кафедрой,

  - ?

  Кроме того, различные услуги от учеников. Кроме того, сдача экзаменов за деньги как итоговых, так и во время учёбы. Кроме того, выполнение курсовых самими преподавателями.

  Зарплата у преподавателя и без того была довольно большой, а вот пользы от института городу (государству) никакой, т.к. не готовит институт специалистов (можно вовсе не учиться в нём) и разработками на самом деле не занимается (одна видимость).
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Дана, Санкт-Петербург
  15 мая 2009 14:09

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Прочитала Вашу запись и в целом с вами согласна, очень нужные ценные и справедливые замечания, хотя, например, я считаю невозможным сохранение стоимости обучения для студентов, каким бы это облегчением ни было для самих студентов, но при настоящей экономической ситуации вузам также достаточно сложно, и мне кажется, что по факту не все сложится так, как вы и многие хотели бы.

  Также я бы хотела отметить, что важно еще обращать внимание на внутренние ситуации в вузах, у нас в Санкт-Петербурге это особенно актуально сейчас. Ведь в вузах взрастают молодые граждане нашей страны, их учат, как жить, как работать, они берут пример со своих преподавателей, становятся личностями. И поистине грустно, когда будущие политики и руководители этой страны видят, как легко все продается и покупается, и все происходит так открыто, так очевидно, что диву даешься. Например, в одном из вузов, только что прошла аттестационная комиссия кандидатов в ректоры, по результатам которой из 6 человек осталось только 2, один из которых замечен в нарушении законов и конституции РФ и комиссии было об этом известно, а другой имеет лишь 4-месячный опыт работы в вузе, остальные 4 – профессора, много лет отдавшие сфере высшего образования. И дело даже не в том, что вузу не предоставят права демократических выборов, а в том – что скажут юноши и девушки, а они уже делают выводы, что нет демократии в России, что коррупция здравствует и процветает, у них пропадает вера в честность, честь и справедливость, и в страну тоже. И это страшно!

  С уважением, Дана

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Григорий, Республика Марий Эл
  15 мая 2009 14:36

  Здравствуйте Дмитрий Анатольевич!

  Я думаю, что все студенты на бюджетной основе были бы очень рады, если повысить стипендию до более менее порядочной суммы..Так то, что платят сейчас просто смешно...1100 это крайне мало.

  Даже прожиточный минимум больше в несколько раз.

  А вы представьте, каково это студентам? Можно,конечно, получать повышенную, но это не на много больше. Сидеть все дни в библиотеке и по 4-5 пар в день...При этом нет времени даже на перекусить.

  А если начинать работать, то придется "забить" на некоторые пары. И потом сидеть ночами переписывать конспекты и отрабатывать те занятия, которые пропустил.

  Что касается на счет армии..То "откосить" от армии придя в университет, это хотя бы какой-то стимул учиться и получать хорошие оценки. Так как после армии не будет большой необходимости идти и получать высшее образование. Так как на некоторых работах можно получать гораздо больше и без образования. Даже тем же самым охранником можно получить больше, чем врачем или учителем. А чтобы получать действительно нормальные деньги, то для этого необходимы либо "связи", либо просто удача.

  Это лично мое мнение...

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Татьяна К., Санкт-Петербург
  15 мая 2009 17:47

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Согласна полностью с Вашими утверждениями.

  Образование – одна из высших первостепенных ценностей нашего общества. И оно должно быть достойным.

  Хочу обратить Ваше внимание, что Министерство и Федеральное Агентство делают сейчас с высшим образованием в Санкт-Петербурге. Умом трудно понять.

  Убирают нормальных ректоров. Назначают исполняющих обязанности, которые позволяют себе абсолютно все: нарушают законы, нормы морали, ведут себя не как интеллигентные образованные люди…

  Что тогда могут получить наши дети? После этого назначают выборы, но тут же на аттестационной комиссии Министерства образовании и науки убирают всех неугодных исполняющему обязанности кандидатам. Причем от этого больше всего страдают простые студенты, сотрудники и преподаватели. 12 мая была такая аттестация на должность ректора одного из вузов Петербурга. В итоге аттестовали только и. о. ректора и проректора по науке, который заранее обещал снять свою кандидатуру. При этом не аттестовали людей, которые отдали вузу всю жизнь и все силы. Где демократия и альтернативность в таком случае? Я уже не говорю о том, что этот и. о. вопреки Вашим просьба повысил оплату за обучение, при этом у нас в университет идут круглосуточные ремонты и в без того идеальных помещениях, а ректорат отдыхает во дворцах. Просто объясните, где логика у Министерства поддерживать таких людей?

  Ведь это же особое Министерство. Образование и воспитание – это определяющие ценности.

  Мы же ставим цель – воспитывать достойных граждан своей страны. Патриотов России.

  А когда на человека постоянно давят, убивая в нем личность, постоянно продавливают решения и грозят увольнением или отчислением, то что из этого получиться!?

  С уважением, Татьяна

  Обсудить в Живом Журнале
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 133 134 135 136 следующая ››