Добрый вечер, Дмитрий Анатольевич.
Я уже бабушка и воспитываю внучку, 2-ой класс. Воспитала двух дочек, у них высшее образование. Немного истории. Я окончила школу на 4 и 5 в 1966 году в посёлке Черноморском Краснодарского края и до сих пор помню математику, химию и физику и окончила Политехнический институт. Мои дети учились в городе Краснодаре в 90-е годы и уже получали образование хуже моего. Сейчас моя внучка учится уже в другом веке, а образование стало ещё хуже, чем получили мои дети. Реформа образования длится уже много лет, и положение школы мало изменилось. На сегодняшний день, ребёнок начальной школы не может поменять школу, потому что все занимаются по разной программе и разным учебникам. Каждый учебник во втором классе состоит из двух частей, содержание его не всегда понятно педагогам, а когда загрузишь портфель ребёнка, то с трудом я могу его поднять. Учителя завалены различной отчётностью, им некогда заниматься дополнительной работой с детьми, а ведь помимо обучения, школа всегда занималась и воспитательной работой. Мужчин в школе 1-2%, даже физическую культуру преподают женщины. Такого никогда не было. Вы говорите о модернизации и новом производстве, которое требует технических знаний, а сегодня дети плохо знают математику, и уж говорить нечего о химии и физике. Печальная картина получается в школьном образовании. Должен быть жёсткий контроль и отбор учебников, которые выходят в свет. Должна быть достойная зарплата у учителей. Необходимо вернуть уважение учителю. Необходимо, чтобы в маленьких посёлках и городах был хотя бы один спортзал. А то ведь спортом со своей внучкой занимаюсь я. В больших городах есть хотя бы платные спортивные залы, клубы и другие культурные учреждения, а у нас детям даже пойти некуда, вот и вырастают наши дети слабые, хилые и пьющие.