Министр образования Фурсенко предложил сократить учителей на 200 000, у нас их примерно 1 200 000, т.е. одну шестую часть. Уверена, что будь он педагогом по образованию, его рука бы не поднялась!
Сокращение ставки, переход на новую оплату труда, отмена звания Заслуженный учитель России, а теперь и сокращение 200 тысяч учителей - это издевательски выглядит на фоне провозглашенного Года учителя.
Курс на оптимизацию образования продолжается несколько лет. Министерство делает всё, чтобы "выдавить" учителей из школы: вводят подушевое финансирование школ, обилие бумаг и отчётов, ужесточают аттестации, расширяют круг должностных обязанностей, и всё это - за 8-10 тысяч рублей со всеми доплатами.
Как же можно говорить о сокращении учителей, если базисный учебный план, утвержденный самим же Министерством образования, предполагает определенное количество часов по предмету. Ведь оплата идёт по сдельно-премиальной системе: сколько дал уроков, столько денег получил, независимо от количества учителей. Есть подозрение, что министр не очень хорошо понимает, что делает. Прежде чем вводить ЕГЭ, программу в школах переделать нужно было!
Откуда у нас лишние педагоги? В школу молодых не заманишь, учителям приходится брать 1,5-2 ставки, в классах до 30 человек! Перешли на самофинансирование - администрация всё кладёт в свои карманы.
После того, как школы всё-таки "оптимизируют", где найдут учителей в 2015 году, когда в них будут нуждаться? Выйдет как с детскими садами.
Если г-н Фурсенко надеется, что учителя будут зарабатывать больше на платных занятиях и в частных школах, то он глубоко ошибается! Откуда у среднего класса деньги на частные школы? И нет гарантии, что качество образования будет на хорошем уровне.