Здравствуйте!
Бадминтон, конечно, отлично!
Но в этой игре нужно голову назад отклонять, не всем это полезно. Сейчас дети сидят в школе за столами, потом дома у компьютера, чаще всего сидят криво, а от этого позвоночник страдает.
Нужно лучше обследовать детей, здоровым - бадминтон и др. вид спорта, больным - лечебную физкультуру.
Спасибо за внимание.
Слушаешь президента и диву даёшься. Он вообще-то знает о том, что в стране делается и как живёт большинство населения страны? Какой там бадминтон? В москве (да простят меня простые москвичи-работяги) уже с жиру бесятся . Тут не знаешь, как прожить от зарплаты до зарплаты. Вместо того, чтобы бегать с ракеткой, посидел бы лучше на сайте и почитал сообщения от людей. Пользы больше будет. А бадминтон не устранит российский бардак.
Многовато критических комментариев (чего, впрочем, можно было ожидать); от души посмеялся, читая самые остроумные из них. Отчасти согласен со всеми критическими комментариями.
Но... всё-таки хотел бы (хотя, на многих форумах меня будут за это ругать) привести довод "в пользу" Дмитрия Анатольевича:
- ни какого вреда от его видеоролика нет.
Он никому ничего не навязывает. Нет ни каких последствий, которые могли бы кому-то показаться вредными.
Что я имею в виду? Ну, например, в результате его распоряжения о увеличении в школе числа занятий по физкультуре - произошли реальные последствия (увеличено число таких занятий).
И эти дополнительные занятия по физкультуре были расценены некоторыми людьми как полезные. А другие люди (в том числе, я сам) считали, что действия Президента - неправильны, что занятия по физкультуре должны быть только в качестве факультатива. И у таких людей (в том числе, и у меня) был повод критиковать действия Дмитрия Анатольевича.
Но, от обсуждаемого нами видеоролика нет абсолютно никаких вредных последствий. А кто-то, может быть, с удовольствием посмотрел этот видеоролик.
Так что, чего уж тут особенно критиковать, чего уж тут особенно распаляться?
С уважением (к Президенту и ко всем Сотрудникам и Участника видеоблога)
Андрей Викторович
Здравствуйте, "серьёзную" тему затронули. Спорт - это здоровье, но кушать тоже хочется. А вот за чертой бедности живёт очень большой слой населения. В розовых очках этих людей не видно. Да и в самом видео показывается реальное отношение к простым гражданам.
И как, интересно, будет выглядеть школьный урок бадминтона? Четверо играют, а остальной класс сидит на скамеечке?
Бадминтон, большой теннис, плаванье, футбол, хоккей, бобслей, лыжи, скейтборд, баскетбол, лёгкая атлетика, спортивные танцы, йога,-- из огромного перечня спортивных дисциплин школьная администрация сама выберет 2-4 позиции, которые возможно внедрить в школе в зависимости от площадей, инвентаря, кадрового состава. Если рядом есть бассейн - то водное поло и синхронное плаванье, а почему бы нет?
Если есть место для теннисных кортов--то пожалуйста, если в наличии есть большие стадионы и ипподромы-- то хоть американский футбол, хоть верховая езда, хоть бег с препятствиями, а если в расположении школы только спортзал и актовый зал-- то ограничиться можно спортивными танцами и йогой, баскетболом, волейболом. Да хоть картингом, хоть бегом, хоть "охотой на лис" да ориентированием на местности пусть занимаются. Лишь бы занимались, да качественно дисциплина преподавалась.
С уважением.
Все время думаю: хорошо, что не возникла идея включить в программу физической культуры конкур, еще что-нибудь экзотическое. Кто-нибудь взялся проанализировать условия, в которых занимаются дети (99 часов физ-ры в школе на 2 спортзала, как ни считай - не вмещаются по одному классу в зал). А вы хотите бадминтон! Ну надо же жить реалиями...
Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич! А что, бадминтон это неплохой вид спорта, развивает реакцию, мышление и спину не сорвешь. А вообще неплохо было бы создать для детей кружки после уроков, где бы их учили или хотя бы давали базовые знания, как: готовить еду, шить, мастерить, то есть приучали детишек к самостоятельности.
Дмитрий Анатольевич. Идея с бадминтоном очень хорошая и интересная. Но я думаю, что для начала нужно подготовить в школах площадки хотя бы для Баскетбола, футбола - для тех видов спорта, которые известны, которые используются сейчас. Например в школе, где я учусь - МОУ "СОШ пос. им. Морозова" площадка для баскетбола не обновлена. Я занимаюсь баскетболом и заниматься тяжело - так как у нас на 18 игроков только 5 мячей, из которых 4 с грыжами. поле у нас не расширено. Щиты для баскетбола заказаны, но где они - мне не известно, нужно для начала убедиться, что спортивные залы и площадки хорошо оборудованы и заниматься в них можно стандартные игры, и я думаю, что нужно для отличников в школе, у которых проблемы с физической культурой, надо делать поблажки или помогать им сдавать нормативы. Я, к примеру, хорошо учусь, у меня все "пятёрки" кроме физ-ры, это не даёт мне выйти в "круглые отличники"
Дима Кузнецов, 14 лет.
Добрый вечер, Дмитрий Анатольевич! Сразу перейду к обсуждению бадминтона в школах. Я категорически против и согласен с другими участниками, которые выступают против. Моя дочь занимается художественной гимнастикой. Занимает на соревнованиях первые места в пятеркё лучших. Пока еще маленькая (11 лет), но я как отец, конечно хочу увидеть её на Олимпийских играх. Указание сверху, как правило, приведёт к обязательному исполнению. Еще мало у нас, на местах, людей способных руководить здравомыслия. В итоге, моя дочь будет кандидатом в мастера спорта или мастером спорта, а по физкультуре, в школе, будет иметь оценку три. А это уже парадокс. Многое в нашей стране зависит от желания руководства.
