Уважаемый Дмитрий Анатольевич! В одном из комментариев прочел, что подобные блоги высшего руководства страны – лишь место для «выпуска пара». Я оптимист, поэтому думаю, что это не так, поэтому, являясь директором сельской школы и учителем информатики, хочу высказать мнение об образовании, вернее об отношении к образованию. То, что я прочел в комментариях, можно назвать коротко – СТОН УЧИТЕЛЬСТВА РОССИИ. В школе, поверьте, в основном работают преданные своему делу специалисты, как бы их не чернили в СМИ. И работают они за зарплату, ниже которой даже на селе получают только работники культуры. НСОТ для малокомплектных школ оказалась губительной. Выхода два: либо закрывать такие школы и возить учеников на автобусах, которые рассыпаются на наших дорогах, за 40-50 км в базовую школу, либо разобраться, почему не работает закон «Об образовании» в части финансирования малокомплектных школ, для которых средства «отщипывают» от более крупных школ.
Год Учителя прошел, оставив чувство горечи, потому что ничего ДЛЯ Учителя сделано не было! Все мероприятия проведены силами Учителя, т.е. они легли дополнительным бременем на плечи тех, кто призван сеять Доброе и Вечное. Обидно. Но мы выдержали и это. Что дальше? Новый закон «Об образовании», новые ФГОСы, новый порядок аттестации учителей, ФЗ 83. Улучшат ли они качество обучения? Привлекут ли они молодых педагогов в школы? Вряд ли! Мне понравился ответ одного учителя на вопрос «Что надо изменить для того, чтобы сделать систему образования качественней?». Он сказал: «Оставьте образование лет на 5 в покое!». Мы не успеваем, работая с учащимися, улавливать смысл и логику проводимых изменений в образовании. И наоборот, если работать над внедрением всего, что предлагается изменить в школе, то когда заниматься детьми? Может все-таки нашему министру пора остановиться или его нужно остановить более резко, как Вы умеете, пока он не развалил всю систему образования досконально?