Ведь что бы овладеть професией нужно не знания а умения , а что может дать "вышка" где только диктанты пишут. Научится делать операции можно во время их делания. Но ведь программа "вышшего" это на несколько тыс. страниц печатного текста разве столько надо чтобы мышкой клацать? И ведь те кто уже работает не использует мат.программы чтобы исполнять операции. А выпускника попроси написать всё что он знанет из программы - и на сколько он напишет, на несколько страниц?, но ведь прог. на несколько тыс. страниц. то есть он знает сотые поцента. При том там фотографическая память нужна а не текстовая (для операций). Как и раньше так и сейчас учаться на работе.Просто раньше не нужно было дурочку 5 лет валять перед этим. Хотя я согласен с вами что часть професий требует обучающих курсов на несколько дней или десятков. Несколько на пару месяцев.
Комментарии по теме: Образование (4805)
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
5 августа 2009 09:44
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
5 августа 2009 09:47
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич. Хотелось бы обратить ваше внимание на сложившуюся у нас в стране ситуацию по трудоустройству выпускников вузов. Особенно в период кризиса. Сейчас многих специалистов сократили и когда другие организации ищут сотрудников они в первую очередь трудоустраивают именно этих сокращенных людей. Выпускники же не имеющие практического опыта остаются не у дел... Как только работодатель узнает об отсутствии опыта сразу формирует негативное мнение о этом кандидате на вакансию. Их можно понять.
В свою очередь хотел бы предложить ряд мер по стимулированию трудоустройства выпускников вузов. Считаю было бы результативно первой организации в которую устраивается выпускник после окончания института выплачивать дотации первые месяцы работы этого выпускника. В качестве суммы можно определить возможный процент начальной заработной платы этого выпускника. Надеюсь моё предложение будет услышано. Спасибо.
-
5 августа 2009 12:19
Получил спам по электронке.
Цитата:
"""Предлагаем помощь в получении проведенных (зарегистрированных) дипломов о высшем образовании с полной проводкой по архиву университета и базам министерства образования и науки. Помогаем в получении дипломов МВА. Оказываем помощь в получении дипломов кандидатов и докторов наук.
А также:
- восстанавливаем отчисленных,
- оказываем помощь в поступлении в университет,
- зачисляем сразу на 2-3 курсы обучения,
- помогаем в сдаче экзаменов и сессий (закрываем "хвосты")
Мы работаем с университетами России, Украины, Белоруссии, страннами СНГ, Прибалтики. Также работаем с университетами зарубежных стран"".
Вот я и думаю - прикупить дипломчик доктора наук, что ли....
А комментировать после этого тему "образование" уже бессмысленно.
В нашей стране образования как такового больше НЕТ.
Есть бизнес на ЕГЭ, есть бизнес на дипломах... причём этим бизнесом занимаются ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО чиновники.
"Булава", говорите, не летает?... ну-ну..
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
5 августа 2009 12:56
K.V.:"Заладили все ВУзы ВУзы... Учителя в школе перестарались по вопросу поднятия авторитета высшего образования и забили палками средне-специальное. Скоро в этой стране некому будет печь хлеб, стричь, делать уколы, ремонтирать ваши авто, выращивать овощи и тд.... а ведь это высокооплачиваемая работа. Крановщик получает во Владивостоке 60 тысяч. А сколько получает юрист???? А экономист? Одумайтесь родители, вашим детям после Вуза и так негде работать, а ваши кошельки только пустеют благодаря вкладам в "образование" ребенка которое никогда не окупится."
K.V. идут туда не за зарплату, а из-за взяток.
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
5 августа 2009 14:43
Как сказал один из чиновников "введение ЕГЭ - это шаг к дебилизации нашей страны". Судя по реальной ситуации, ЕГЭ - это не то, что шаг, а целый скачок в пропасть безграмотности.
С введением ЕГЭ коррупция никуда не исчезла и не собирается исчезать. Просто она перекочевала из ВУЗов в школы.
-
5 августа 2009 15:14
Меня больше всего волнует школьное образование. Как может выпускник педВУЗа, окончивший на 3-4 балла, учить школьников на 4-5 баллов???? А Вы спросите учителя школы "по какой методике он проводит обучение?", половина не ответит!
-
6 августа 2009 14:17
Календарная структура учебного процесса это скелет, на который нанизываются предметы с учителями и методиками преподавания, парты, компьютеры, школьное питание и автобусы.... Сегодняшний школьный календарь, хороший в прошлом в нынешнем состоянии со сколиозом и артрозами. Не тянет современные нагрузки, и не имеет нужную гибкость. Не встроен в общегражданский график жизнедеятельности общества, как составная часть.
Календарная триада современного образовательного цикла в школах РФ. Учебный процесс - 12 лет. Учебный процесс - триместры Учебный процесс - пятидневка.
Календарная триада : пятидневка, триместр, двенадцатилетка - должна стать становой федеральной компонентой государственного образовательного стандарта.
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
6 августа 2009 22:13
Полностью компьюетеризировання система приема невозможна. Представляете, что будет, если найдется умник, который умудрится взломать базу... О последствиях лучше даже не говорить.
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
6 августа 2009 22:28
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Всецело поддерживаю введение в средних школах ЕГЭ Все, кто пишет о недостатках в ЕГЭ, очень переживают за высшее наше образование. Спасибо им за это. Но ведь критерий истины практика. Вот теперь можно будет учесть недостатки, что-то доработать, но нельзя сворачивать с этого пути. А сколько при ранее существующей системе вступительных экзаменов проходило бездари за определенные финансовые вливания? Пусть они сейчас платят за обучение ВУЗу, а не конкретным лицам. Мы должны идти вперед. Нужно не забывать, сколько сомнительных личностей потеряло нечестный приработок на вступительных экзаменах, и сколько молодых людей из глубинки получили надежду на обучение в престижных ВУЗах. Конечно нужно учесть недостатки первого ЕГЭ и двигаться дальше. И еще, Дмитрий Анатольевич, а не настало ли время, когда наряду с обязательной сдачей ЕГЭ по русскому языку и математике для получения аттестата о среднем обучении сдавать ЕГЭ и по истрии России. Смотришь порой на экране телевизора, как некоторые наши публичные граждане стремясь выиграть 3 млн. руб. и не могут ответить на простые вопросы по искусству или из истории страны , в т.ч. Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. и при этом совсем не стесняясь этого, а наоборот, даже бравируя, становиться просто стыдно за них и всех нас.
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
7 августа 2009 01:52
Дмитрий Анатольевич! На выборах Президента России я отдал свой голос Вам!
В Хабаровске Вы поднимали тему о том , что выпускников ВУЗов или училищ неохотно берут на работу из-за отсутствия опыта и нужно "давить" на организации и предприятия. Зачем?
Я предлагаю издать указ о том , что если предприятие или организация принимают на работу выпускников ВУЗов или училищ до 25 лет они платят на 50% меньше налогов с з/п год или два с данного работника. За этот период выпускник наберется опыта и проявит себя. Данное снижение приведет к смене старых кадров на новые. И всем будет интересно и хорошо. Выпускнику - трудоустройство. Предприятию - экономия. Государству - минус еще одна проблема.
С Уважением и Благодарностью к Вам и Владимир Владимировичу.