Дмитрий Анатольевич. Вот Вы упомянули кадровый резерв что бы его использовали в регионах. А кто там? Детки больших родителей, проныры-амбиционисты. И вообще списки кадрового резерва в руках губернаторов которые явно людей (без чиновничьего происхождения) туда не включат. Кадровый резерв - резерв кадров и кадров которые специально подобраны уже с умыслом далеким от реального резервирования.
Комментарии по теме: Образование (4805)
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
19 июля 2009 20:41
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
20 июля 2009 08:53
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Может быть, пора разработать на государственном уровне тесты. Позволяющие определить, для соискателя студенческого места, его реальные способности в тех или иных науках. В итоге тестирования соискателю определят 2- 3 области знаний посильных для него. А далее абитуриент сам находит Вуз для поступления, с учетом своих реальных возможностей. С уважением, В.Павлов
-
Комментарий к записи от 2 февраля 2009
20 июля 2009 13:30
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Безусловно, образование в нашей стране одно из самых эффективных и признанных в мире. И главное, по большей части, студентам за него не надо платить, в отличие, скажем, от Евросоюза.
Я сам закончил институт в Москве, сейчас прохожу стажировку в Италии. То образование, которое я получил в России, здесь бесценно. Но некоторые бюрократические проблемы все же есть. А именно: чтобы приравнять мой российский диплом к международным стандартам, нужно заплатить не мало денег за его перевод в России и ждать около полугода. Та же история и с учебными планами. На эту тему есть пара вопросов:
1. Нельзя ли сделать процедуру перевода и приравнивания дипломов менее запутанной?
2. Сделаны ли какие-то шаги по сближению нашей системы образования с европейской, какие перспективы у этих отношений?
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
20 июля 2009 14:55
Когда в семье говорили о будущих детях, то о школе не вспоминали, в том, что касается обучения главное для ребёнка, семья. У нас их двое, в 2001 году старший сдавал ЕГЭ, сдал по одному из гуманитарных предметов лучше всех в области. Окончил приличный университет, учится в аспирантуре. Младшая учится в том же университете, что и сын сложной и интересной науке, поступила по результатам ЕГЭ. Сдавала естественные науки в среднем больше 90 баллов за экзамен, учится успешно в универе. Оба учились в обычной сельской школе. Ребёнок требует самого дорого-времени. По моему мнению, гражданин, сдавший ЕГЭ с высоким результатом должен иметь определённые преимущества, поскольку он доказал, что обладает определёнными качествами, кроме подтверждённых знаний. Это, прежде всего умение учиться. В ЖЖ затронута тема юристов, не умеющих хорошо читать, а, следовательно, самостоятельно мыслить. Из кого Президент будет назначать судей? Сейчас уже боязно обращаться в суд, это в городах ещё более или менее, и то если дело не касается чиновников, а в сельских районных судах вообще- караул!
Вводить надо ЕГЭ по специальности или должности для чиновников, судей, всех, кто получает деньги из бюджета.
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
20 июля 2009 16:05
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Предлагаю Вам свою бесплатную помощь в проверке идей, выдвигаемых правительством и некоторыми министрами, на адекватность реалиям окружающего мира.
Цель: Определение тем, которые не должны озвучиватся персонажем в СМИ или Интернет-ресурсе, в связи с тем, что высказывания могут определенное представление об умственном уровне представителя власти РФ.
PS. Свежая идея. Предлагаю боротся с алкоголизацией населения РФ всеобщей автомобилизацией. Человек, простоянно находящийся за рулем вынужден не употреблять спиртные напитки, в связи с угрозой потреять права. Поэтому нужно снизить ввозные пошлины на иномарки, уменьшить цены на отечественные машины и продолжить уменьшение доступности общественного транспорта. :)
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
20 июля 2009 18:53
Дмитрий Анатольевич !
Тема ЕГЭ крайне интересна, поэтому и имеет как сторонников, так и противников данной формы контроля остаточных знаний. Россия имеет высокий рейтинг интеллектуального потенциала, особенно в точных областях знаний, и, в целях сохранения данных позиций, однозначно необходимо совершенствовать как учебный процесс, так и экзаменационные процедуры соответственно. Привить ЕГЭ, найти слабые его моменты и отрегулировать их - вот основная задача государства.
Удачи Вам !
С.Соколов, г. Новосибирск
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
21 июля 2009 16:41
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!
я абитуриентка, введение ЕГЭ одобряю, но процедура требует доработки.Также при сдаче экзаменов огромную роль играет слувчай, варианты зачастую неравноценны по сложности. Сдавала ЕГЭ в краснодарском крае и могу сказать, что в моем городе все тонкости процедуры исполнялись неукоснительно (отсутствие средств связи, шпаргалок). Но я приехала в Москву и слышу от других абитуриентов, что кому-то удалось списать, кому-то позвонить, а кому-то даже экзаменаторы помогали. Все это говорит о том, что в разных регионах нашей страны уровень контроля тоже разный, а это кому-то дает преимущества при поступлении.
Но этот этап пройден, надеюсь со временем все эти тонкости будут скорректированы.
Сама я сдала ЕГЭ на достаточно высокие баллы, следовательно могу рассчитывать на обучение в одном из лучших ВУЗов страны, но что получается: на тот факультет, куда я мечтаю поступить, к сдаче экзамена на который я готовилась весь год просто-напросто не осталось бюджетных мест (всего их было 20). На момент сдачи дополнительного экзамена, который я сдала сегодня, их все заняли победители олимпиад и прочие абитуриенты, имеющие льготы.
Получается, если мне не удалось победить в олимпиаде, или у меня нет льгот, или мои родители не в состоянии оплатить оьбучение в достойном ВУЗе, но у меня есть высокие баллы ЕГЭ и знания, я не могу претендовать на обучение именно на этом факультете? Мечты и стремления многих детей так безнадежно грубо разбиты! А стремятся они очень часто заниматься полезными и благими делами.
Я конечно уверенна, что поступлю в этом году в хороший ВУЗ, но не туда, куда хотела...
Большое спасибо за внимание, буду рада, если прочтете.
С уважением
Мария, г.Геленджик
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
21 июля 2009 16:57
Дмитрий Анатольевич, добрый день!
Солидарна с теми, кто предлагает доработку системы ЕГЭ. Категорически не согласна с теми, что ЕГЭ - это не полне адекватный инструмент для оценки знаний. Здесь один посетитель писал, что три раза прочел задание, ничего не дано, а что-то требуется. Лично у меня первое высшее образование техническое, и при поступлении от нас требовали умение решать задачи с нулевой информацией. Почему же наша молодежь не хочет сесть и немножко подумать? Предлагаю ввести в 11 классе школы пробный ЕГЭ (разумеется, аналог) прямо 1 сентября, второй - после Новогодних каникул, и потом уже настоящий в качестве выпускного. А как иначе они смогут оценить себя, свои знания и свой потенциал?
-
21 июля 2009 17:22
Только что по телевизору Онищенко передал. что хочет перенести начало учебного года на январь, в связи с эпидемией свинного гриппа (H1N1). А о педагогах он подумал? На что нам жить всё это время. Об этом надо было думать раньше и закрывать границы (вспомните времена Ивана Грозного: кругом чума, а на Руси своё). Мы - педагоги и так все сейчас в отпусках, а с сентября до января на что нам жить?
-
Комментарий к записи от 16 июля 2009
21 июля 2009 18:14
Господин Президент. Извините за реплику, но я в шоке от услышанного сегодня - я про новость о введении обязательного изучения в школе религии или альтернативы - основ светскости...
Ну, неужели вы не догадываетесь что из этого всего будет? Как правило, сегодняшнее поколение из под палки крестят и затаскивают в церковь фанатичные родители... Другие же будут просто играть в религию и ждать когда же закончится урок! Так и хочется спросить: "Почем опиум для народа?"!
Выгоду получают не дети, которым будут насильно вдалбливать "Закон божий", а попы, которым надо покрывать расходы.
Или в стране решили под эту идею открыть в каждом регионе по нескольку ВУЗов-семинарий? Мое мнение поддерживают многие! Услышьте не тех, кто рядом на ухо шепчет в угоду моды, а прислушайтесь к здравому смыслу. Или тактика пересадить священнослужителей на мотоциклы и есть новая стратегия Церкви по привлечению к себе внимания?
Так нанотехнологии или опиум?
С уважением, Сергей
PS Извините за эмоциональность. Просто, знаю кто и как судачит по этому вопросу - в том числе и сами священнослужители, которые уже готовы насадить своё в школах и ВУЗах!