Здравствуйте.
Крылов, я не знаю где можно посмотреть статью Шарыгина.
Я лишь могу высазать сомнения по поводу того, что ЕГЭ вызвало бы у меня проблемы.
Все комментарии пользователя kashey
-
Тема: ЕГЭ
22 марта 2010 18:34
-
Тема: Образование
22 марта 2010 18:41
Здравствуйте.
Таисия,
по видимому вы никогда не работали сантехником.
А реальность состоит в том, что каждая специальность требует своего специалиста.
-
Тема: Профессиональное образование
22 марта 2010 18:54
Здравствуйте.
Я как бывший сотрудник института знаю, что студенты не редко что-то делают для преподавателей. Очевидно,это тоже является элементом коррупции.
Кто же может, что-то делать для преподавателей?
- Студент, имеющий соответствующую профессию
Т.е. это, как правило, либо студент-заочник, либо студент-вечерник.
Больше других востребованы строительные специальности - ремонт квартиры, ремонт дачи и т.п.
В свзя с чем, целесообразно сократить число заведений, занимающихся подготовкой заочников. Полностью убрать подготовку заочников нельзя, поэтому думаю, что целесообразно убрать заочные отделения в тех вузах, где есть очное отделение - это также позволит сравнивать заведения по качеству выпускников.
-
Тема: Труд и заработная плата
23 марта 2010 10:23
Здравствуйте.
Думаю, что в России есть смысл платить руководителю чуть меньше, чем подчинённому. Хотя бы за то, что подчинённый, как правило, имеет больший дискомфорт.
-
Тема: ЕГЭ
23 марта 2010 18:08
Здравствуйте.
Проблема не в системе образования. Проблема в людях - не стремяться у нас учителя подготовить хороших специалистов.
Что касается системы образования в вузах, то опирается она на следующие вещи:
1) Семинары - здесь предмет изучается досконально, идёт диалог между студентом и преподавателем.
2) Лекции - здесь даётся много разного материала, изучить досконально на занятии его не получится, тут задача дать как можно больше материала. Соответственно приглашаются хорошие лекторы, делаются лекционные аудитории - где лекцию слушают сразу несколько групп (т.к. диалога почти нет, то это приемлемо)
3) Подготовка к самостоятельным исследованиям - лабораторки, домашние задания и т.п.
Можно делать двух уровневое образование или проживание на территории вуза студентов, но это всё должно иметь инженерное обоснование.
-
Тема: ЕГЭ
24 марта 2010 20:01
Здравствуйте.
воронин,
Вы считаете, что нужно качество везде - это никто не отрицает, для этого приглашаются очень хорошие лекторы, которых мало (поэтому и делаются лекции для нескольких групп - это и дешевле). И даются домашние задания.
Однако понятно, что нельзя заранее предсказать, чем человек будет заниматься по жизни и какие знания ему будут действительно необходимы. По этой причине разнообразие предметов должно быть как можно больше, что противоречит ограниченным возможностям человека.
-
Тема: Профессиональное образование
24 марта 2010 20:15
Здравствуйте.
Виктор,
как раз вы ошибаетесь:
1) Родитель может выполнять работу только в свободное время.
2) Зависимость родителя от преподавателя всё-таки меньше (он для него чужой), поэтому преподаватель в большинстве случаев будет наблюдать за работой родителя.
3) Что касается ученика, то он будет выполнять работу за счёт учебного времени - его не будет на занятиях, он не будет делать контрольную, курсовую и т.д.
Что спрашивает преподаватель на экзамене, иногда на уроках? - где работает студент, чем занимается.
А проверяет ли он ответы студента на экзамене? - далеко не всегда.
Я это всё наблюдал лично.
-
Тема: Профессиональное образование
24 марта 2010 20:21
Виктор.
Кроме всего прочего Вы не уловили главного.
Понятно, что подготовка у заочников совсем не такая как у очников.
Если мы разделим вузы на очные и заочные, то будет конкуренция - какое образование получить, или какой вуз лучше.
Сейчас такой конкуренции быть не может.
-
Тема: Профессиональное образование
25 марта 2010 18:21
Здравствуйте.
На сегодняшний день на заочное отделение не редко идут студенты, не способные учиться.
Вспоминается один случай: у меня и одного студента был один и тот же вариант по математике. Я сделал контрольную, отсканировал её и отдал ему. Качество сканирования было низким, хотя всё разобрать можно было. Так вот там в одном месте пропечаталась только верхняя половин формулы ( там что-то типа sin(x) было), так вот он переписал только эту верхнюю половину, а не саму формулу.
Этот студент закончил строительный техникум, прежде чем пойти в институт. В то время он работал прорабом на стройке (может мастером, но вряд ли - с чертежами имел дело на стройке).
В заочном обучении сейчас есть необходимость, т.к. далеко не все устраиваются по специальности.
Дистанционное образование - нужно, но видится только как самообразование, т.е. без документов об окончании. Кроме того дистанционное образование исключает лабораторные опыты.
-
Тема: ЕГЭ
26 марта 2010 19:17
Здравствуйте.
Сергей писал:
"Я знаю случай, когда для решения ..."
Видимо такой профессор и комиссия.
А возможно они решили посмеяться над этой задачей - однако это вовсе не означает, что её нельзя решить.