„если... уполномоченные... будут вдалбливать в головы чиновников... азбучные формулы из семейного законодательства, это неплохо...“
Сказано верно. А надо бы поставить задачу предельно жестко, одними уговорами не справишься ведь с ворами. Азбука поведения чиновникам известна. Поэтому надо их не уговаривать, а привлекать к ответу, особенно если дети страдают в детских учреждениях. Уполномоченный Президента должен скорее представить принципиальные предложения – как наладить контроль на местах (наверно, через регулярные визиты неравнодушных граждан и сигналы от них), как организовать спрос с местной власти за нарушения детских прав. Если нарушения умышленны (напр., сворованы госсредства, предназначенные детям), то жесткое и бескомпромиссное уголовное преследование. Сами же местные власти обязаны четко следить за тем, чтобы детскими учреждениями руководили честные люди, специально подготовленные для работы с детьми. Для этого страна обязана вести подготовку кадров для работы в детских учреждениях на должном уровне. Например, при приеме в педагогические и медицинские вузы стоит отдавать предпочтение тем, кто прошел краткие педагогические и медицински курсы для работников детсадов и детдомов, отработал не менее года с детьми и не проявил противопоказаний для работы с детьми. Такие люди, при освоении нужных хоз-экономических правил, смогут в дальнейшем адекватно руководить детскими учреждениями. Ну и вообще, даже один ребенок без семьи должен стучать пеплом Клааса в сердце каждого гражданина, а не только школьного учителя, от которого во многом зависит, способен ли повзрослевший выпускник школы на предательство собственного ребенка, отказываясь от него.