Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Профессиональное образование (1358)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 128 129 130 131 132 133 134 135 136 следующая ››
• Чижов Сергей, Краснодарский край
  24 июня 2009 19:22

  Доброе время суток всем, кто читает данный комментарий. К СВЕДЕНИЮ Министра образования и науки Российской Федерации ФУРСЕНКО Андрея Александровича. И всем, кому близки проблемы образования, просто обязаны ознакомиться с тем, что пишут учащиеся ВУЗов, а именно МГЮА. Я специально выяснил, что это за ВУЗ – МГЮА, оказалось не много не мало Московская Государственная юридическая АКАДЕМИЯ!!! Если кто может что-либо написать по этому поводу Президенту, имеется в виду профессорско-преподавательский состав ВУЗов РОССИИ, прошу не остаться безмолвным свидетелем надругательства над ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ. Ведь речь идет о сегодняшних студентах, которые в скором времени станут сотрудниками МВД, следственных органов, Прокуратуры, судьями….. КАРАУЛ!!! СПАСИТЕ!!!

  • Вебер, Оренбургская область

  23 июня 2009 14:49

  Добрый день всем Пользователям и Президенту.

  В чем причина? В НИЗКОМ уровне образованности большинства населения страны.

  Рыба гниет с головы. Нужно модернизировать систему набора сотрудников, прежде всего в правоохранительные органы, беспредел в структуре этой самый заметный. Доказательств этому очень много. ( А ТЕПЕРЬ ВНИМАНИЕ - САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ) И как раз низкое качество юридического образования и продажность дипломов в большинстве ВУЗов страны играют тут первостепенную роль.

  П.С. Сейчас учусь в МГЮА, выходец из интеллигентной семьи, очень среднего достатка. Занимаюсь в данный момент сдачей сессии, и пишу мини-доклады на этот, можно сказать, форум, по каждой теме. Хочу выразить сое мнение конструктивное(хотя и субъективное) по каждому вопросу. Хотелось бы чтобы Дмитрий Анатольевич хотя бы раз прочитал все посты и комменты, и дали знать нам всем, что пост прочитан, иначе смысла, иначе как видимости и громоотвода, нет.
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Логацкая Ольга Владимировна, Москва
  24 июня 2009 15:36

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

  Меня зовут Ольга Логацкая. Я аспирантка Института Психологии РАН. Закончила в 2008 году Московский Гуманитарный Университет (Негосударственное некоммерческое образовательное учреждение) по специальности Психология.

  Как мне известно, по Конституции РФ каждый гражданин РФ имеет право на одно бесплатное высшее образование, если пройдет по конкурсу вступительных испытаний. Так как я получила первое образование платно, могу ли я поступить на второе высшее бесплатное? Если да, то почему Государственный ВУЗ, в который я отдала документы, не предоставляет мне возможности сдать экзамены и (в случае высоких баллов) пройти по конкурсу на бюджетное место? Мне было сообщено, что бюджетных мест вообще нет для лиц, получающих второе высшее образование.

  Помогите разобраться в этом деле. Я очень хочу получить бесплатное второе высшее образование. Позволить себе кредит на образование я не могу.

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  L.A., Свердловская область
  24 июня 2009 02:12

  Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич!

  В блоге вы сообщали нам (студенчеству, которое выпускается), что будет увеличено количество бюджетных мест в магистратуре. На деле же, как я увидел, ситуация кардинально иная - их не увеличили, а даже сократили! Я знаю, что те, кто пошел в магистратуру, на моем факультете, в прошлом году получили, по крайней мере в нашем вузе, около 35 бюджетных мест в магистратуру, так, что все кто подал заявки попали в нее. В этом году на мой поток выпускников-бакалавров выделили всего 20! мест, почти что в 2 раза меньше. В итоге у 50% подавших заявления ситуация весьма шаткая, т.к. на платную магистратуру многие бакалавры бывшие бюджетники не готовы идти, а найти работу в нынешних условиях практически невозможно. Меня интересует кроме того что можно оказаться на обочине жизни недополучив образование следующее: как так глава государства говорил об увеличении мест, а получилось их сокращение в 1,5 раза. Я так говорю за все ВУЗы т.к. я учусь в ГОСУДАРСТВЕННОМ Университете, и если у нас так, то и, видимо, по стране такая же ситуация. Если же не так, то все же парадокс как минимум у нас - сокращение, а не увеличение бюджетных мест в магистратуре высшей школы.

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Роман, Москва
  23 июня 2009 15:10

  Дмитрий Анатольевич!

  К сожалению, большинство разговоров о переводе отличившихся студентов на бюджетную форму обучения наталкиваются на стену сопротивления непосредственно в вузах.

  Например у нас, в Академии Внешней Торговли, говорят, что идеи о таком переводе к нашему вузу не относятся, т.к. мы находимся в ведении Министерства Экономического Развития, но никак не Министерства Образования Рф. Аргумент странный, поскольку мы тем не менее находимся в Российской Федерации, а не где-либо еще.

  В нашей академии есть значительное число студентов коммерческой формы обучения, продолжающих учиться только на отлично уже 2 и более года. Они доказали свое желание и стремление учиться, зачастую больше, чем студенты-бюджетники.

  В виде поощрения мы получаем лишь незначительную скидку по оплате. А ведь не всем студентам коммерческой формы обучения одинаково легко платить эти значительные суммы.

  Дмитрий Анатольевич, вопрос, несмотря на риторичность, очень прост - что делать?

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 2 февраля 2009
  Роман Ревунов, Ростовская область
  23 июня 2009 14:18

  Меня удивляет система контроля знаний, сложившаяся в наших вузах. Процедура защиты диплома, на мой взгляд, бессодержательна. Оценки выставляют те же люди, которые на протяжении пяти лет учили. Получается, оценивают свои усилия. Думаю, было бы логично ввести вместо защиты диплома экзамены наподобие единого государственного, принимать который должны независимые эксперты.

  Обсудить в Живом Журнале
• Хайруллин Ренат, Республика Башкортостан
  22 июня 2009 20:31

  Скажите, какие программы и что должен знать сейчас человек в госаппарате? Не так давно были высказывания, что "а кто не хочет, пусть ищет другую работу" (вроде того).

  Что сегодня должен знать из IT гражданин России, чтобы считаться грамотным? И где можно пройти такое обучение, чтоб не поступать в вуз или техникум?
• Комментарий к записи от 3 июня 2009
  valery, Санкт-Петербург
  21 июня 2009 17:44

  Добрый день, Дмитрий Анатольевич! Школа, детство, экзамены... Много что можно вспомнить. А как насчет того чтобы вернуть стаж за высшее образование? Если нет работы по профессии, то хотя бы 6 лет из трудовой книжки не вычеркивали. Сорок лет назад ведь мы не знали, что надо было не учиться, а идти в комсомольские и партийные организации. Сейчас бы это было посильнее диплома.

  Обсудить в Живом Журнале
• Хайруллин Ренат, Республика Башкортостан
  21 июня 2009 16:49

  Скажите, какие программы и что должен знать сейчас человек в госаппарате? Не так давно были высказывания, что "а кто не хочет, пусть ищет другую работу" (вроде того).

  Что сегодня должен знать из IT гражданин России, чтобы считаться грамотным? И где можно пройти такое обучение, чтоб не поступать в вуз или техникум?
• kashey, Рязанская область
  19 июня 2009 14:50

  Здравствуйте.

  Во время моей работы в политехе, а проработал я где-то 1.5 года на должности инженера в лабораториях на кафедре ПГС, было у нас 5 своих лабораторий и ещё одна 6-ая в др. корпусе. В мою задачу входило обслуживание оборудования, лаболаторий. Кроме меня на ПГС с этим делом был связан лишь один человек - зав. лабораторией, который часто был на больничном.

  Как Вы понимаете, каждая лаборатория имела свою специфику (свои приборы).

  С др. стороны на кафедре сидела секретарь, которая занималась бумажными делами и строительного образования не имела - однако, если верить объявлению на стене института (за опаздание), она была на должности главного лаборанта - очень странно.

  Гранты по УМНИКУ студентам, вроде выдавались. Только вот следов их работы, в лабораториях, я почему-то не заметил (хотя работал по 8 часов,иногда по 7 дней в неделю - у меня был свой интерес, я ставил свои опыты)
• Мария
  19 июня 2009 10:42

  Я вот считаю, что система образования еще не совсем понимает что ее ждет.А причина этого вот в чем-когда я училась в коллелже(а он находится при институте), мы проводили занятия вместе с группами института.Так вот одна девица пыталась сдать информатику и физику за деньги.Вот что удивительно - информатика это профелирующий предмет!!!И конечно же, ее, как это сейчас называют "кинули на деньги", она и не сдала ничего и деньги ушли не известно куда...Вот какое иногда бывает образование!!
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 128 129 130 131 132 133 134 135 136 следующая ››