Видеоблог Дмитрия Медведева :: Комментарии по теме: Профессиональное образование

kashey, Рязанская область

1 февраля 2010 13:43

Здравствуете.

Хочу поделится собственным опытом.

Не так давно ко мне обратился один человек с просьбой написать программу.

Оказалось, что программа нужна для зачёта по сопромату.

Иначе говоря этот человек не знает сопромата, т.к. зачёт ему будут ставить за программу. Этот человек также не знает программирования.

А что в итоге, после сдачи зачёта? - специалист по сопромату настолько крутой, что написал программу.

Вот такие у нас специалисты.

P.S.

Я не стал писать программу - слишком уж через чур.

Комментарий к записи от 2 февраля 2009

Александр89, Карачаево-Черкесская Республика

1 февраля 2010 21:17

Все это, конечно, хорошо, но что будут делать студенты ,которые окончили ВУЗ, воспользовавшись этим кредитом. Ведь трудоустройство сразу после окончания ВУЗа и без опыта работы весьма проблематично, с этим я лично столкнулся в прошлом году, после получения среднеспециального образования. Ни один из работодателей не взял меня на работу, ссылаясь на отсутствие опыта работы. Ну и как по вашему студенты будут выплачивать этот кредит?

Обсудить в Живом Журнале

kashey, Рязанская область

3 февраля 2010 10:45

Здравствуйте.

Алесандр89,

Вы о чём?

Трудовой деятельностью я занимаюсь с конца 90-ых, т.е. более 10 лет, время от времени совмещая с учёбой.

До этого параллельно учился в двух заведениях (институт и училище).

Работу менял часто (где-то по неск. месяцев) - в наше время это не редкость.

С меня ни разу не спросили диплом (ни одного).

Сергей Тобоев, Чувашская Республика

3 февраля 2010 19:51

Здравствуйте Дмитрий Анатольевич!

Хочется сказать несколько слов об одном интересном факте. Россия - самая большая и богатейшая страна, по сравнению с другими странами СНГ. Но почему-то студенты ВУЗов России получают стипендию на порядок ниже. Взять, хотя бы, Казахстан: Нурсултан Назарбаев снова повышает стипендию, которая, если перевести в рубли переваливает за 2 тысячи, а мы, всё ещё, остаёмся с тысячей рублей в кармане, в этом с каждым днём дорожающем мире, и пытаемся выжить. Даже обидно становиться за всех студентов, и особенно позорно общаться с иностранными студентами, которые думают, что Россия это страна, которая думает о молодёжи.

Спасибо.

Комментарий к записи от 22 января 2010

Станислав, Алтайский край

4 февраля 2010 08:57

О школе, но о высшей. Одной из составляющих работы ВУЗа является проведение научных исследований, которые должны быть опубликованы. К сожалению, это практически НЕВОЗМОЖНО. Научные журналы берут за публикацию одной статьи 5-15 тыс.рублей. Во-первых, это снижает качество исследований (действует принцип "за ваши денежки - любой каприз"), а во вторых это становится препятствием к опубликованию работ. Среднестатистический доцент, кандидат наук в бюджетном ВУЗе получает зарплату за ведение базовой нагрузки (за бюджетную ставку) около 12 тыс.руб. У ВУЗа на такие расходы денег нет, а отдавать половину зарплаты за статью, мало кому взбредет в голову. Единственно, кто будет платить деньги - это аспиранты и те, кому нужна ученая степень кандидата наук (тут плачь, но плати). Уже состоявшиеся доценты не заинтересованы отдавать половину месячной зарплаты за издание их опуса. Вот и получается, что качество научных исследований будет невысокое, да и сами они будут проводиться больше для "галочки". Вот вам на практике и стимулирование развития российской науки,о котором было заявлено с высокой трибуны. Увы...

Обсудить в Живом Журнале

dmil58, Кировская область

4 февраля 2010 13:08

Одна из основных проблем образования вообще и высшего, в частности, - очень низкие ставки базовой заработной платы преподавателей. При повышении фонда оплаты труда бюджетников с декабря 2008 года на 30% основное повышение коснулось руководителей-управленцев, а ставки рядовых сотрудников остались без изменения или увеличились до 10%, и с тех пор уже второй год их никто менять не собирается. Реальное качество преподавания руководство крупных вузов оценить не может, и мизерные надбавки 10-15% к зарплате получают просто за выслугу лет или по принципу близости или лояльности к начальству. Особенно трудно молодым преподавателям вузов, зарплата которым на ставку составляет 5000 рублей и которым нужно еще писать диссертации, учиться в аспирантуре и которые тогда работают на полставки.

В результате этого самые перспективные молодые кадры уходят и из вузов, и из науки, а качество преподавания как снижалось, так и снижается. Наличие коммерческой нагрузки не решает проблему, а только оттягивает агонию системы высшего образования, потому что именно она составляет основу выживания зрелых преподавательских кадров, но, увеличивая сверх предела загрузку многих из них, не дает им стимулов ни для научного творчества, ни для профессионального самосовершенствования. Даже получить грант на научные исследования после двух-трех бесплодных попыток молодые ученые отчаиваются, а заниматься наукой без гроша невозможно.

Началом решения проблем образования, и не только высшего, должно стать существенное увеличение социального статуса низовых работников этой сферы - преподавателей без степени, а для этого необходимо для начала увеличение их базовых ставок оплаты труда не менее, чем в 4-5 раз. Тогда появится конкуренция, и в преподаватели пойдут не худшие, а лучшие выпускники вузов.

Евгений, Кемеровская область

4 февраля 2010 17:28

Здравствуйте!

Я о социальной защищённости «вчерашних» студентов.

Представьте себе молодого человека, только что получившего диплом об окончании ПТУ (техникума, ВУЗа), идущего устраиваться на работу.

На работу его не берут – нет стажа. Стажа нет потому что нет работы. Всё – круг замкнулся. Куда идёт бывший студен можно только догадываться.

Предлагаю: Если человек, в течении 3 месяцев, после получения диплома об окончании ПТУ (техникума, ВУЗа) устраивается на предприятие по полученной специальности, то ему, на протяжении 1 года, федеральный бюджет платит заработную плату.

Считаю от этого выиграют все: государство получит «занятого человека», работодатель – работника(ов), работник – получает тот самый стаж работы и шанс найти себя в жизни.

Valentina Mittova, Воронежская область

4 февраля 2010 22:53

Уважаемый Дмитрий Анатольевич,

Я гражданка России, проработавшая шесть лет за границей, получившая PhD степень в Израиле и сделавшая Post-Doctorate в университете Оксфорда. В 2004 году я вернулась в родной Воронеж. При возвращении в Россию выяснилось, что для признания моей степени необходимо пройти нострификацию – осуществить перевод диссертации на русский язык (200 страниц на английском), перевести статьи, опубликованные опять же на английском языке в международных журналах и собрать массу документов. После этого может быть, моя степень будет нострифицирована в степень кандидата наук (замечу, что в Европе и США одна научная степень – доктор философии, более того, моя работа была отмечена степенью Summa Cum Laude и я искренне не понимаю почему после всех изматывающих процедур я, может быть, получу только кандидатскую степень). Ранее была возможность защитить докторскую диссертацию без кандидатской, теперь обязательно надо быть кандидатом, то есть, у меня нет и этой возможности. Таким образом, моя степень, полностью устраивающая университет Оксфорда, не признается в России, и формально степени у меня нет. Я бы очень хотела остаться жить и работать в России, и не уезжать вновь за границу, для того, чтобы продолжить научную деятельность, и обращаюсь к Вам в надежде, что Вы поможете мне с признанием степени.

С уважением,

Миттова Валентина Олеговна

kashey, Рязанская область

5 февраля 2010 00:35

Здравствуйте.

Станислав,

1) статьи пишутся либо для количества, либо для того, чтобы донести свою идею.

2)За стати платишь либо ты, либо платят тебе - в зависимости от журнала. Если журнал читают много народу, то платит журнал (ему нужны статьи).

Т.к. не всегда статьи в журналах несут, действительно значимую информацию, то брать с автора значительную сумму неправильно. Тут дело так же в том, что статьи "добавляют веса" автору, поэтому, нередко журналы формируются на базе института - соответственно для своих делаются льготы и на качество не так смотрят.

Если походить по интернету, то можно найти предложения о помощи в напечатке статей в рецензируемых журналах (там обычно и диссертацию помогают оформить).

kashey, Рязанская область

5 февраля 2010 14:23

Здравствуйте.

dmil58.

А сейчас куда уходят лучшие выпускники вузов? В науку, наверное. Получается, что у нас наука впереди планеты всей...

Не нужна уравниловка.

Нужно платить больше тем, кто что-то делает, и платить меньше тем, от кого пользы меньше. И наказывать тех, кто создаёт видимость научной деятельности (т.е. деньги с государства получает, а работы, на самом деле, не ведутся, либо они низкого качества).

‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 19 20 21 22 23 24 25 26 ... 133 134 135 136 следующая ››

Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Профессиональное образование (1358)