Дмитрий Анатольевич, а о каком среднем образовании Вы говорите? В Конституции есть только среднее професиональное образовние, то есть учить пролетариев будут бесплатно. А основное общее образование будет не для всех?
Комментарии по теме: Школьное образование (3576)
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
15 марта 2011 09:27
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
15 марта 2011 07:11
Здравствуйте!
Платное образование вообще-то само по себе не от хорошей жизни, даже высшее, ну а среднее при любых системах, в нашей стране тем более, должно оплачиваться из бюджетов: федерального на 70% и 30% регионального, и быть ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ для всех.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
15 марта 2011 03:28
Предлагаю предложить законодательную инициативу.
Основание.
Качество среднего образования страдает от отсудствия конкуренции.
Предложение.
80 процентов бюджета среднего образования поровну полелить на всех учащихся равными долями. Выплачивать школе долю на каждого обучаемого школьника на семестр вперёд по заявлению родителей школьника.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
15 марта 2011 00:59
в принципе 80-90 процентам достаточно уметь читать писать и считать, это подтверждается практикой. Кто хочет, тот научится сам
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
15 марта 2011 00:33
Теперь я понимаю, чего не хватает в нашем образовании....знаний! Тема платного образования вообще не должна звучать. Сила нашего образования - в его бесплатности. За деньги многие люди поедут получать образование зарубеж... Это про высшее образование. Но вот что надо бы сделать в среднем образовании - это вернуть под некие деньги всех учителей старой школы, ушедших на пенсию. Они сейчас репетиторствуют по домам, а их профессиональный уровень очень высокий. И за этот уровень им надо платить. Тихо и спокойно создали местный (районный) центр факультативного образования, платим денежки и водим туда детей. Это будет не так дорого, как частные уроки с репетитором, и качественно лучше, чем обычная школа.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
14 марта 2011 22:32
Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Скажу кратко: Если заговорили о платном среднем образовании, то дело идет к этому!
Даже уже сейчас много уходит средств на образование детей. Это:
1. Новые учебники каждый год (цена учебника выше, чем цена на другую литературу)
2. Попечительский взнос ( те, у кого есть средства, не думают о тех, у кого их нет, и хотят, чтобы они платили наравне с ними, вместо того, чтобы заплатить за них)
3. Оплата охраны.
4. За уборку своего кабинета.
5. Туристические поездки.
6. Праздники.
7. Обеды.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
14 марта 2011 21:17
Дмитрий Анатольевич, добрый день!
То, что среднее образование не будет платным - это, конечно, радует.
Но давайте задумаемся: для чего существует среднее образование? Никакой профессии, которая бы давала средства к существованию, ученики по окончании не получают. Значит, среднее образование выполняет функции отличные от функций среднего профессионального и высшего образования. Как мне кажется, следующие:
1. Социальная адаптация. Ребенок должен с детства учиться жить в обществе и строить отношения с другими людьми.
2. Развитие умения мыслить, решать поставленные задачи.
3. Формирование базового уровня знаний, необходимого для понимания современного уклада жизни и для дальнейшего профессионального обучения.
4. Развитие индивидуальных талантов и способностей.
5. Привитие норм морали.
Все вместе это формирует у ребенка определенное мировоззрение, призму, через которую он будет воспринимать окружающий мир. И здесь нужен комплексный подход. Важны и точные науки, и гуманитарные, и естественные. И живое общение преподавателей с учениками. Любой перекос в этом вопросе может привести к негативным последствиям, которые проявятся, когда это поколение вырастет и придет на смену нам, живущим сегодня.
По сути, сегодня, составляя программу среднего образования, вы формируете российское общество, которое будет существовать через 20-40 лет. Это очень ответственное дело, от которого зависит само существование этой страны.
На мой взгляд, советская образовательная программа качественно сбалансирована. Конечно, по отдельным предметам нужны корректировки программы, где-то появились новые методики обучения. Все это необходимо учесть. И добавить изучение информационных технологий. Но не более того.
А кардинальный слом данной системы, я считаю, приведет через 20 лет к значительной деградации населения России.
Таким образом, решение вопроса с реформой среднего образования будет точно характеризовать, какой курс избрало правительство России: на восстановление страны или на ее гибель.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
14 марта 2011 17:41
Интересная позиция "..кто может и кто желает, пускай платят..", "..кружки и факультативы бесплатны, но не для всех..", это как то не по нашему, не по-Российски, получаются полумеры, так не бывает!
Любая "отмашка" платить-не платить естественным образом перевесит в пользу "платить", недополучение средств из федерального бюджета вынудит регионы сделать обучение условно-платным, т.е., будут даны некие "азы" обучения, а вот более углублённые познания безусловно станут платными, и учителя ради пополнения семейного бюджета будут стараться недодать предмет с целью на факультативно-кружковой работе "наверстать упущенное"!
Повсеместная компьютеризация может довести до того, что наши дети не смогут красиво и грамотно писать, уже сейчас многие не могут умножить семь на восемь без помощи калькулятора, домашние задания в электронном виде, дневники электронные и т.д.! Возможно, нужно хотя бы что то оставить от той, "совковой" системы образования, давать больше мыслить логически, напрягать мозги, а не "кликом мышки" узнавать ту или иную информацию, минуя художественный образ!
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
14 марта 2011 16:54
Плохой учитель хуже вора. Вор крадет вещи, а плохой учитель будущее. Плохое образование да ещё платное - это уж слишком.
-
Комментарий к записи от 14 марта 2011
14 марта 2011 16:47
Интересно всё-таки у нас получается. Федеральная власть только принимает решения и, как всегда, не несёт за их последствия никакой ответственности. Но ведь уже сегодня, ещё до введения новых стандартов образования, ясно, что возникнет множество проблем. Кто их будет решать? Регионы? Ведь именно им всё отдаётся на откуп. Но в регионах всё решается предельно просто, если закон позволяет брать за что-нибудь плату, то будут брать со всех. И Правительство страны это хорошо знает. Видимо таков и есть расчёт, так всё и задумано.