Здравствуйте.
Сейчас довольно часто показывают по телевизору подготовку элитных подразделений армии США (водолазы, спензаз и т.д.).
Там их доводят намеренно до состояния, когда они уже не соображают - чисто физически доводят, не давая им высыпаться и т.п. Не выдержавшие уходят - так получается элита армии. Никто из них не жалуется на трудность экзаменов.
Комментарий к записи: wit, Смоленская область5 июля 2011 16:57
Не знаю как в Смоленской области, но в Москве и МО, чтобы попасть в нормальную школу, дети должны читать и писать. За год до поступления они учатся на подготовительных курсах, проходят вступительное тестирование и на разного рода конкурсной основе поступают в школу.
Насчет искоренения СССР образования. Так от него остались только "рожки да ножки". Теперь кто во что горазд. Модная программа Петерсон и ей подобные. Дети начальных классов в общей массе не способны делать домашние задания самостоятельно. Однако, судя по количеству медалистов, "усиление" школьной программы не помогает. Это увлечение западными системами образования и воспитания вскоре понизит общий уровень образованности или уже понизил.
А вот с английским не соглашусь. Его можно было бы вводить начиная со старшей группы садика, в игровой форме. Вопрос в другом. Почти нет ни дошкольных учреждений, ни специалистов, готовых предоставить такого рода подготовку.
Добрый день.
Новгородская область, сельская школа, примерно 150 учеников, один автобус собирает детей по округе с утра и вечером развозит по домам (дети разного возраста, количество уроков тоже разное).
Детей кормят один день первым блюдом (супом) на другой день вторым блюдом.
Для меня остаётся непонятным, как в сельской местности, находясь в непосредственной близости к производству продуктов питания, можно целый день держать детей голодными.
И крайних надо здесь искать не среди директоров школ.
С уважением, Игорь.
В значительной части школ России уже нет учебников - дети учатся при наличии гарантированного права на бесплатное образование за счет родителей, которые из своего скудного кошелька должны закрывать недостатки бюджетного финансирования. Вот проблема, а отсутствие врачей и медработников в школе - это, в совокупности, последствия недостатка финансирования обещанного Президентом РФ и гарантированного Конституцией РФ бесплатного образования...Вот так-то...
О чём вы говорите, идет полное искоренении СССР образования. Во втором классе уже английский язык, какой английский может быть во 2 классе, дети писать и читать толком не могут. Раньше в садике начинали учить буквы, плюс родители занимались дома, сейчас дети приходят в 1 класс полный ноль. Сейчас в школах добавили дополнительный час физкультуры и труда - "а вы знаете, откуда их взяли?", отвечаю - "с математики и русского", нормально!
Для arty0mb
"... либо сдавать обычный экзамен (в т.ч. вступительный), либо сдавать ЕГЭ. Альтернативы нет. А это ужасно для демократического государства...."
А в каких это демократических государствах предоставление альтернатив в способе экзаменации? Не назовёте такие?
Способ экзамена практически всегда назначает экзаменатор. А не экзаменуемый. По понятной причине: экзаменатор является специалистом по содержанию дисциплины. А разговоры про демократию тут, извините, демагогия.
Очень много правильных комментариев
Но есть еще одна проблема, с которой столкнулись мы.
Вкратце: школа наша лучшая в городе-наукограде (МО), а наши дети выпускники 9 класса. На сегодняшний день наш класс просто расформировали, оповестив об этом официально 15.06, т.е. практически перед получением аттестатов. Спросите почему? И мы спросили у директора. Версии разные, то мы плохо учимся, то в классе не набирается 25 человек. Немного предыстории. Слухи о расформировании начали ходить перед ГИА. Часть родителей пошла к директору, описывать "некорректное" поведение директора не буду, заключение было такое: класс не открою. 06.06 пошли на прием к начальнику УО города, заключение - не знаю мотивацию директора, узнаю - вам сообщат по телефону (не звонили), но, вы знаете, мы там в некой школе N откроем для вас класс, вы все туда и идите. Написали на сайт Минобрнауки о правомерности действий директора , ответ - обращайтесь в местные органы управления. Опять обратились в УО города с официальным письмом и параллельно в Минобразования МО. Пришли на повторный прием к Нач УО города, вчера 04.07. Ответ один: директор все решает, ничего сделать не могу. На вопрос, было ли запланировано закрытие класса заранее и почему нас не предупредили, ответ- заранее никто не планирует такие вещи ,это все по итогам года, а директор поступил несколько некорректно, оповестив вас в столь поздний срок. И тут же дает письменный ответ на наше обращение, в котором оказывается, что у нас в школе банально нет места для нашего класса. Ждем с нетерпением ответ из Министерства, но думаем там будет все то же. И упорно направляют нас в школу N. Уточню, наш класс 2 года изучал экономику, а эта школа с англ уклоном. После разговора с директором школы N выяснилось, что в нашем классе будет обычный английский, а на уроки экономики дети будут ходить в прежнюю школу, либо, как сказал директор, я могу преподавать экономику (образования экономического нет). Вот и свобода выбора детей и желание закончить родное учебное заведение! "Демократия!"
Вот смотрю телевизор и удивляюсь министру образования. У меня к нему один вопрос, бывал ли он в простой сельской школе, примерно в 300 км от Москвы? Видел ли весь ужас этих школ, когда наши дети зимой сидят за партами в куртках, когда в спортзале две пары лыж и три мяча. Неужели в нашей стране нет денег на школы. Наши дети - это наше будущее. И деньги надо вкладывать в детей, ведь они будущие гении нашей России.
Савкун Владимир
26 июня 2011 13:17
Здравствуйте. С Экзюпери я спорить не собиралась. Удивительно, но как ни странно, это не моя лишь личная проблема, а проблема людей России. В этом не трудно убедиться, почитав, какие комментарии здесь оставляют. К вопросу о браке, моей мечтой никогда не были деньги, искренняя любовь - приоритет в моей жизни.
Очень бы хотелось отвлечь Президента моей личной проблемой, и проблемой еще тысячей людей.
Нужно дать школьнику выбор: либо сдавать обычный экзамен (в т.ч. вступительный), либо сдавать ЕГЭ. Альтернативы нет. А это ужасно для демократического государства.
