Если оценка знаний - это проставление галочек в нужные квадратики, то и учебники должны быть в виде комиксов.
Комментарии по теме: ЕГЭ (3107)
-
Комментарий к записи от 28 мая 2013
3 июня 2013 19:05
-
3 июня 2013 16:07
ЕГЭ - это не ошибка, а целенаправленная, продуманная программа по разрушению сильного образования в нашей стране! У меня старший сын заканчивал школу без ЕГЭ, а младший уже с ЕГЭ. У старшего знания на порядок выше, чем у младшего. Младший да и его одноклассники даже элементарных вещей по всем дисциплинам, которые в наше время знали все школьники, НЕ ЗНАЮТ. А программа ЕГЭ направлена на ухудшение уровня образования, т.к. не грамотным народом легче управлять и манипулировать!
-
3 июня 2013 14:21
Хотя про это тут уже много раз писали, для некоторого охлаждения страстей по поводу последних известий с полей ЕГЭ, хочу заметить, что отмена или неотмена ЕГЭ сейчас сразу вообще ничего не решит. Для начала надо понять, что в основе всего находятся: а) отношение общества к образованию и б) учитель. А форма экзамена - техническая деталь, важная, но деталь.
-
3 июня 2013 14:17
> Лидия, Тюменская область 1 июня 2013 16:55
> Почему не признать, что "внедрение" ЕГЭ - ошибка?
А я думаю, что вовсе не ошибка, а совершенно сознательное действие. Заявленная цель которого - создание "равного доступа к высшему образованию", а вот реальная, истинная цель - совершенно иная. Вот только "рядовым учителям, и уважаемым известным на всю страну педагогам, и учёным" эту реальную цель никто не сообщил. Они даже не в курсе, кто поставил эту цель и зачем.
Если бороться - то с причиной, а не со следствием. Внедрение ЕГЭ - следствие. И, увы, борьба с самим ЕГЭ - бессмысленная трата сил и времени.
-
3 июня 2013 07:58
Посмотрел 2.06.13 г. "Железные леди" с темой про ЕГЭ и возникла крамольная мысль. А нужны ли вообще в школе какие-либо экзамены? Кому и где нужны эти оценки? Если после школы человек идет работать, то его обучают рабочей профессии по ходу работы (ученик, повышение разрядов и т.д.) и оценки не имеют значения. Если после школы человек предполагает учиться дальше, то он должен в процессе учебы участвовать в олимпиадах, тематических конкурсах и т.п., и эти документы должны стать доказательством того, что он может и хочет учиться дальше. И только при наличии этих документов (доклады, рефераты, дипломы и т.п.) человек может быть допущен к приему в ВУЗ.
Процесс обучения в школе остается таким же, пишутся и проверяются контрольные, диктанты, сочинения, самостоятельные работы, только по ним указываются ошибки, но не ставятся оценки. Никто, никого не тянет за уши, из класса в класс, выставляя переходные тройки.
Как может быть организован прием в ВУЗ? Желающие учиться дальше (при наличии указанных выше документов), после окончания обучения в школе и до начала приема документов в ВУЗы, сдают ЕГЭ в любой день. Организовать сдачу ЕГЭ можно в региональных центрах. Заранее записался на определенный день, приехал, сдал, получил оценку и все. Сдачу ЕГЭ производить на компьютерах. Экзаменуемый сел за компьютер, зарегистрировался, генератор случайных чисел выдал вариант задания. Экзаменуемый выполнил задание, получил отчет с оценкой выполненного задания. В зале должна вестись постоянная видеосъемка.
Думаю, такой подход в образовании может снять многие проблемные вопросы как для учителей, так и для учеников и их родителей.
-
Комментарий к записи от 28 мая 2013
2 июня 2013 04:12
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Вообще, если рассуждать «по взрослому», без кисейной трепотни, то нужно признать следующее:
1) ЕГЭ, в наших сегодняшних (связанных с коррупцией) условиях, дозволяет получать высшие баллы, + престижные ВУЗы, - среднестепенным учащимся.
2) Те, кто хорошо учился, + честно сдавал экзамен, видят, что их (заслуженные) бюджетные места захватили выходцы из Южных Республик РФ, знания коих - на порядок ниже. (Разве сие – не есть национальное напряжение, о которое напрочь разбивается всякая толерантная говорильня.)
3) Вы меня извините, но неужели Федеральные Чиновники совершенно неспособны принять такие меры контроля за ЕГЭ, чтобы на 99% исключить списывание!? ФСБ, наконец, подключите, пусть продумают меры, а «некоммерческим агентам», вопящим о «полицейщине», неужто нельзя заткнуть рты!? (Такие Эпохальные Государственные задачи ставим, а спотыкаемся даже на подступах!)
Всего доброго, нужно найти решение проблемы, даже отправив (пару сотен?) виновных преподавателей обустраивать тундру!
-
Комментарий к записи от 28 мая 2013
1 июня 2013 22:55
ЕГЭ задумывалась не как "по одежке встречают", а как по "уму провожают". Мне лично не интересны врачи с купленным дипломом. Этот уровень социального уродства, где "ах, как жалко своих детей раздолбаев", и как не жалко ЛЮДЕЙ, которых они за деньги дипломом лечат!?
Не делается мир бизнесменами, он делается рабоче-крестьянским-интеллигентским классом. Это их жадность сливки собирает себе на дачу и яхту.
И не надо мне сказки рассказывать про бизнес. Он тупо эгоистично берёт.
-
Комментарий к записи от 28 мая 2013
1 июня 2013 16:55
Мягко говоря, удивляет то, что уважаемая власть не прислушивается к мнению большинства своих граждан. Примеров достаточно. Почему не признать, что "внедрение" ЕГЭ - ошибка? Ведь это всем очевидно. И рядовым учителям, и уважаемым известным на всю страну педагогам, и учёным. Результаты реформ в образовании налицо - поголовная безграмотность, отсутствие элементарных знаний по многим предметам. Но, как говорится, а воз и ныне там. Что дальше?
-
1 июня 2013 12:00
Сергею.
"...Весь этот год ребенок готовился к ЕГЭ. Спать ложилась не раньше двух ночи. Сдавала экзамен по истории. Всю историю знать нельзя в принципе. Сделала какие-то ошибки...."
А вот это - в любой системе экзаменов так. И никуда не деться. В прошлом сдавали вступительные в вуз. И, в том числе, неудачно сдавали, человек существо неустойчивое. И нередко всё, на этот год шанс уже упущен.
И в любой системе, в любой стране, где есть экзамены куда-то для чего-то, будут флуктуации: один выступил хуже, чем мог, другой лучше. И ничего идеального придумать нельзя, я полагаю.
А дочке надо было не сидеть до двух ночи и не вгонять себя в паническое состояние. А вести разумный здоровый образ жизни.
-
1 июня 2013 11:54
Эдуард Яковлевичу
"... Ни один ректор хоть чуть0-чуть уважающего себя вуза всерьёз рассматривать оценки по ЕГЭ не желает. ..."
А вот это Вы цитируете чьи-то домыслы. Ректоры, в общем, относятся к баллам ЕГЭ философски - есть плюсы в такой системе, есть минусы.
Периодически читаю лихих журналистов, которые уверяют: все (!) ученые против! Все педагоги против! Так эти пассионарии просто выдают своё мнение за "всеобщее". Что вовсе не так.