Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич.
Ещё немного о ЕГЭ.
Сомневаюсь, что ученики хорошего преподавателя школы, т.е. увлечённого своим предметом и умеющего увлечь (а не просто хотя бы знающего), испытывают какие-либо затруднения при сдаче ЕГЭ, т.к. знаний в объеме школьной программы для успешного прохождения экзамена достаточно. А вот ученикам слабого преподавателя получить завышенные оценки, полученные в соответствии с принятой в конкретной школе «практикой», затруднительно. Вообще-то получение неудовлетворительных оценок по ЕГЭ учениками, составляющими пять и более процентов численности класса, требует, как минимум, проверки учебного процесса.
Выяснение творческих способностей абитуриентов, при прочих равных, можно и нужно, по-моему, выяснять при собеседовании.
Олимпиады, конечно, вне конкуренции.