Виктор Николаевич, Республика Татарстан 6 февраля 2014 21:06
Ерунда это всё!
Виктор Николаевич, Республика Татарстан 6 февраля 2014 21:06
Ерунда это всё!
Виктор Николаевич, Республика Татарстан
Конечно во всех вузах, во всех техникумах сейчас работают над компетенциями. В техникумах кстати с этим еще сложнее, меньше прав на малейший отход от стандарта, а стандарты часто очень сырые. Но вы зря пишите о том, что это экономически невыгодно - к сожалению вся эта огромная работа преподавателей вузов и техникумов просто бесплатна, это сделали еще одной обязанностью, и все. Видимо решили, что преподаватели слишком мало работают и у них слишком большая зарплата. А разве можно что-то трудоемкое сделать хорошо без оплаты?
Елена, Костромская область, 30 января 2014 23:27
«.. Приходится нанимать репетиторов. Без них сейчас никуда. И сколько теперь денег понадобится? Страшно даже подумать. Со следующего года письменный экзамен по литературе. В одном хорошо. Но опять надо нанимать репетиторов. Родители за голову хватаются. Еще собираются ввести обязательный экзамен по иностранному языку. На мой взгляд сейчас все делается для того, чтобы дети не смогли получить высшее образование».
Уважаемая Елена! А Вам не «страшно» подумать, что 70-80% из получивших высшее образование:
а) никогда нигде не работают;
б) работают совсем по другой специальности;
в) работают по специальности непродолжительное время, а затем меняют специальность
г) и т.д.
Это же какие суммы из семейного и государственного бюджетов тратятся напрасно?! Педагогам и родителям и «в голову не приходит мысль», что не все могут хорошо и отлично освоить программу высшей школы, а усваивающих на «посредственно» - лучше бы их не было совсем, так как я не встречал ещё людей, которые бы благодарили специалистов за «посредственную» работу, будь то инженер, врач или педагог. Мне приходилось на блоге неоднократно повторять, что в произвольно сформированном классе, отлично успевающих учеников – 5-10%, хорошо успевающих 30-50%, плохо успевающих – 5-10%, а остальные, 30-60% - посредственно успевающие. В специализированных школах могут быть и другие соотношения, но в преимущественной массе имеют место приведенные цифры. Вот и получается, что в высшем образовании многим нет необходимости и они часто учатся «про запас», в котором нет необходимости, тем более, что при длительном перерыве в работе, знания и навыки вообще сводятся к минимуму. В то же время, в России более 30% работающих работают сегодня:
а) имея только среднее (школьное) образование;
б) освоившие самостоятельно навыки работы (повара, няни и проч.);
в) с фальшивыми документами об образовании;
г) и т.д.
Вот и подсчитайте, во что обходится образование России?
Татьяна, Удмуртская Республика 7 февраля 2014 16:48
Кары за "...малейший отход от стандарта..." действительно могут быть по известному "шаг влево, шаг вправо...".
Но, как правило, все решается полюбовно. Цена "любви" только различается.
Но вот что интересно. При одних "стандартах" был один канон, отход от которого вел к неминуемой каре, но в следующих "стандартах" сам канон мог иметь вообще мало чего общего с предыдущим. Так за что "расстреливали" раньше?
На мой взгляд, то что у нас называется стандартами в образовании имеет малое отношение к проведению реальной стандартизации. Это по большей части некие фантазии на заданную тему (хорошо оплачиваемые государством).
Но эти фантазии дорого обходятся обществу. Сколько всего было наработано по старым "стандартам". Теперь почти всю эту работу отправляем на свалку и начинаем вновь жизнь с белого листа. Перманентная реформа образования. Или ее видимость?
По новой системе введены проектные работы, начиная с 1 класса. Это замечательно, но многие учителя не понимают зачем это надо и не умеют это делать, но в планах написаны проекты, в отчетах есть данные о их выполнении, а реально их не существует.Комиссии проверяют только бумажки. Надеюсь вам не надо объяснять, что реально проекты выполняют лишь еденицы. Что делать?
В 11 классе выпускники должны сдавать ЕГЭ,сочинение по литературе и обязательно презентацию проектной работы со всей документацией. При поступлении в институт учитывается результат по проектной работе и её тема, она должна соответствовать выбранной профессии. В 9 классе ЕГЭ-обязательно для всех. Сочинение, проектная работа-для тех, кто собирается поступать в колледж или в 10 класс. Таким образом в 10 класс, в колледж и в ВУЗы будут попадать только сильные дети.В средней школе они начнут задумываться более серьезно о выборе профессии.
Пока проектные работы не будут введены в аттестацию выпускников,и их учет при поступлении в Колледжи и ВУЗы, большинство учителей и родителей серьезно их воспринимать не будут. По поводу родителей отдельный разговор. В законе об образовании написано за что они несут ответственность, но мало кто его читал.Многие требуют с учителей и мало кто с ребенка и с самих себя. Бегают из школы в школу и ищут те школы, которые работают по советским правилам. (Учитель дает знания, ребенок выполняет домашнее задание.) к проектным относятся как к перегрузке ребенка. Учителя ведущего проект ненавидят, а дети наоборот уважают и любят. Я написала это обобщенно,так понятнее.Задача правительства принять правильное решение.
И еще. Мне кажется необходимо ограничить возможность родителей диктовать свои условия в школе.Большинство из них не знают педагогику и психологию детей. Они сильно вредят своему ребенку и не только своему, но и тем кто учится рядом.
Доброе утро, Дмитрий Анатольевич. Прошу Вас обратить внимание на проблему: во многих иностранных фильмах, категории 16+ или 18+ курение наркотиков является чуть ли не нормой (примеров множество, сегодня попалась на глаза реклама фильма "Третий Лишний" где на главной картинке сидит молодой человек со своим плюшевым медведем, который как раз "употребляет" наркотики). Разве у нас нет цензуры? Почему эти фильмы доступны для просмотра в кинотеатрах, их транслируют на центральных каналах? Судя по таким фильмам курение так называемых "легких" наркотиков - это нормально. Я считаю, что фильмы с такими сюжетами не только надо ограничить к показу, но и вообще запретить на территории РФ. Любая пропаганда наркотиков (а употребление на телеэкране, не могу назвать иначе как пропаганда) должна преследоваться законом. Спасибо за понимание!
Елена, Московская область 20 февраля
Если есть цензура, то надо запретить. Если её нет, то о чём разговор? Получается, что это пропаганда курения, а в данном случае наркотиков.
МОСКВА, 27 фев — РИА Новости. Рособрнадзор опубликовал черный список из 126 вузов, чьи лицензии исключены из реестра, и куда будущим студентам не стоит подавать документы на поступление.
«В период подготовки к приемной кампании, чтобы помочь абитуриентам и выпускникам текущего года в предстоящем выборе вуза для продолжения образования, Рособрнадзор публикует перечень образовательных организаций и филиалов, чьи лицензии на образовательную деятельность исключены из реестра лицензий с 1 сентября 2013 по 27 февраля 2014 годов», — говорится в сообщении.
Что за государство, которое позволяет существовать ВУЗам, в которые само и не рекомендует поступать?
С уважением.
Я читаю много новостей. Журналисты с большим опытом крупных изданий пишут в основном абсолютный бред. Может их подкупили? Нет, они патриоты, но они считают, что писать умные статьи и не делать выводов - лучший способ общаться с читателями. (И их можно понять, если они напишут хоть слово не по редакционной политике, они пойдут в дворники.)
Еще ни один из них даже не приблизился к пониманию, что и почему в данный момент происходит. Для этого нужно знать мировую историю, религию, литературу хотя бы по минимуму. Но они живут в изолированной среде, где поток информации однозначен и одновременно ошибочен.
Теперь я понимаю, что я один из последних Могикан, кто еще обладает обрывками фундаментальных знаний о Мире, технологическая среда сотрёт и меня и прекрасные старые фильмы, передачи, научные статьи, которые дают ответ, но будут сожжены воинствующими моралистами.
А ведь всего-то надо было не мешать людям учиться и делать выводы.
Когда-то образованных людей практически боготворили, называя всех учёными, затем обоснованно гордились альма-матер, позже всячески скрывали свою ограниченность, теперь похваляются безграмотностью - вот и весь "прогресс" человечества.
СССР при всех недостатках и "глумлениях" типа непризнания дипломов "просвещённым" Западом был мировым лидером в образовании.
Если наша Родина осознанно откажется от "настоящего" образования, то роль мирового лидера с удовольствием возьмёт на себя Поднебесная, как это государство осуществило в других сферах.