Видеоблог Дмитрия Медведева

Образование - это средство для достижения целей, как для государства, так и для людей. Если в государстве нет значимых целей, то это значит у людей нет возможности реализовать себя.

Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич.

Я инженер-технолог машиностроения. Профессию свою выбрал в 14 лет.

Прошу Вас рассмотреть мои предложения по решению нашей проблемы.

Предлагаю создать систему мотивации и стимулирования предприятий и их руководителей для увеличения инженерного потенциала наших производств.

Мотивация.

За прием на работу, с включением в штат, инженера или молодого специалиста предоставлять налоговую льготу (вычет)для предприятия в размере 1 000 000 руб, с обязательным условием её применения только при покупке нового оборудования или модернизации старого (допустим 1 за 1), из них 5% лично для руководителя предприятия на тех же условиях.

Стимулирование.

За увольнение, вывод за штат инженера или молодого специалиста налагать штраф на предприятие в размере Х% от величины льготы,с возвратом средств полученных по самой льготе. Штраф и возврат осуществлять перечислением. Из них 5% лично для руководителя предприятия на тех же условиях.

Разрешить использование прямых договоров со специалистами, не работающими на данном предприятии, общей суммарной длительностью не более 3 календарных месяцев в год по одной специальности (направлению). Стимул тот же.

Разрешить увольнение специалистов в течении испытательного срока не более 2 месяцев, по выходу на пенсию без применения каких-либо санкций в отношении директора и предприятия.

Разрешить перевод на другую работу (не инженерную) внутри предприятия, либо увольнение по соглашению сторон с возвратом средств по льготе без применения штрафов. То же для случаев отбывания специалистом срока наказания по уголовным приговорам и наступления смерти от естественных причин.

При обязательной аттестации рабочих мест соответствующим органам проводить анализ деятельности ИТР предприятия на предмет соответствия профессиональной деятельности персонала и должностных обязанностей. При выявлении нарушений штраф без возврата льготы за каждое рабочее место. Размер штрафов поставить в зависимость от периода аттестации.

Господин Президент. Уважаемый Дмитрий Анатольевич. С данным посылом полностью согласен. Должно. Но с небольшим дополнением. Установить минимальную заработную плату для данной профессии по России (во всяком случае для государственных, муниципальных учреждений). Зарплата воспитателя, помощника воспитателя в нашем городе в муниципальных детских садах 5329=00 руб.(данные ОГУ "Центр занятости"). В этом случае, какой бы заказ на профессию государство ни давало, в детские сады пойдут работать или от безысходности или очень преданные детям педагоги). В данном случае я пишу, потому что мой ребёнок ходит в детский сад, и мне неловко смотреть в глаза воспитателям. Россия - богатая страна. Первые шаги в жизнь ребёнок должен делать с лучшими педагогами. Да и так всё понятно, извиняюсь. С уважением.

Уважаемые господа,

я лично считаю, что нужны просто ЧЕСТНЫЕ ЛЮДИ России и всё!

Тогда и общество будет вести себя по-другому и бизнес будет расти и преуспевать, но не на укор людей.

К сожалению, честные люди никому не нужны и нас просто никто не замечает, ведь мы не любим быть выскочками и лжецами.. Многие простые и образованные ЧЕСТНЫЕ ЛЮДИ просто покинули Россию. Ни правительство, ни президенты не могут построить гуманное и справедливое общество, где человеку будет возможно комфортабельно и безопасно жить! А для того, чтобы воспитывать ХОРОШУЮ МОЛОДЁЖЬ, которая со временем превратится в ЧЕСТНЫХ ГРАЖДАН своей страны, нужны хорошие воспитатели. Например, у меня лично есть идея создания целой сети профессиональных-спортивно-технических среднеобразовательных школ для подготовки специалистов высшего класса... Я сам мастер спорта СССР по мотоциклетному спорту, автомеханик, который проработал долгое время на Порше в Германии, мог бы организовать такую школу, даже без вознаграждения, за еду и крышу над головой.. Но кому нужен ЧЕСТНЫЙ ЧЕЛОВЕК в России?

Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич.

Кризис инженерной сферы - системный. Инженер - ключевой участник модернизации, на ряду с потребителем, предпринимателем и ученым.

Низкая заработная плата инженерно-технически работников, как основного фактора престижа любой профессии, обусловлена тем, что в понимании работодателя (прежде всего), да и заказчиков, как и общества в целом сводится в разовой выплате наемному работнику за разработку технического решения. Такие понятия как "рояльти за повторное использование патентного права" или "отступные за передачу патентного права" в деловом обиходе просто отсутствуют. Многие инженерно-технические работники сами, зачастую, не знают о своих правах. В итоге результаты творческой интеллектуальной деятельности инженера не имеет должной защиты.

Все права на результаты интеллектуальной деятельности инженера-наёмного работника закон отдаёт работодателю, который во многих случаях не компетентен в вопросах патентного права. Для возврата права на получение патента работнику от нерадивого работодателя возможна только после подачи ему письменного уведомления, которое может, к примеру, потеряться, и четырехмесячного ожидания, за который может произойти обесценивание не защищенных еще разработок, в том числе в результате утечки информации, к тому же закон не обязывает работодателя извещать работника о том, что он в указанный четырехмесячный период уже подал заявку.

Наиболее абсурдна ситуация с подачей письменного уведомления для конструкторов и проектировщиков, так как объект их работы - техническая документация. Составляться такая документация может только либо на базе существующих разработок, права на которые работодатель приобрел у других разработчиков, либо на основе собственных разработок в случае, если подходящие сторонние разработки слишком дороги или их нет. То есть работодатель сам принимает решение покупать готовое техническое или разрабатывать собственное и необходимости в письменном уведомлении просто нет.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Полностью с Вами согласен! Только Государство, и только оно одно должно решать, какие профессии больше всего нужны нашей стране. Особенно не хватает средне-технического персонала.

Вообще в России создается странная ситуация! С одной стороны, мало квалифицированных кадров, с другой стороны, если они вдруг и есть, то уже не нужны. 46 лет - уже все иди на пенсию, всем же нужны до 35 лет. Можно подумать, что у нас компании существуют веками, как на Западе. 10-12 лет - и все, уже нет. Но почему-то хотят говорить о своей школе кадров. О какой за 10-то лет! Нам не нужны знающие и умеющие кадры, а нужны лояльные, шеф сказал - и все пали ниц! У нас сплошь хорошие руководители, но единицы толковых менеджеров! А руководить - это не руками водить. Мы говорим о борьбе с коррупцией, но честные, добросовестные люди за бортом жизни! Это не тезисы - это все из опыта и жизни. Приходишь на бывшее место работы, тебя знакомят с новыми лицами и представляют не просто Саша или Миша, это Саша - сын Олега Ивановича, это Миша - сын Георгия Ивановича, а то, по отцу и сыну честь - Фонвизин прямо!

Уважаемый Дмитрий Анатольевич.

Как инженер-конструктор, а заодно и председатель совета молодых специалистов и ученых технологического НИИ, могу сказать следующее. Необходимо работать над повышением престижности труда инженеров и рабочих (чтобы не получилось "есть кому начертить, но уже некому делать"). Люди должны быть уверены в завтрашнем дне. Что будет где жить и на что жить. В этом случае они могут в полной мере сосредоточиться на работе. В первую очередь необходимо повышать оплату труда. Также необходимо вести работу посредством средств массовой информации и телевидения (пропаганда, фильмы, показ повышенного внимания к вопросу руководства страны). Сейчас в основном фильмы о бизнесменах, юристах, менеджерах и т.п., бандитах и правоохранительных органах, которые их ловят. Слишком долго профессии "инженер" и "рабочий" высмеивались. Пока есть специалисты (в основном пенсионного возраста), которые могут передать опыт и сделать из выпускника ВУЗа настоящего инженера, который лет через 20 сможет стать хорошим разработчиком. И необходимо давать работу. В первую очередь нужны НИРы и затем на их основе ОКРы. Немалый вред наносят недальновидные руководители из чиновников, мало понимающие в работе научно-технических работников и засыпающие их требованиями спланировать все, в том числе и сколько изобретений будет в процессе ОКР, указаниями заполнить такие-то данные в такие-то формы. Вместо того чтобы способствовать созданию творческой атмосферы. Не одно направление было потеряно из-за того, что заслуженные специалисты устали слушать, какие они дураки и не умеют работать, и ушли на пенсию или на "менее творческую работу". Также в условиях, когда значительная часть предприятий прекратила свое существование, трудно доказать необходимость работы, которая нужна одному предприятию. Аргумент то, что это единственное предприятие, выпускающее данный вид продукции и без нового оборудования что-то новое сделать проблематично, "не звучит".

А каком профессиональном потенциале вообще может быть речь! Когда простой средний класс превратился в прямом смысле в "рабов". Трудовой кодекс мертвый, соц защита на предприятие существует только формально. Кто на сегодняшний момент стоит у станка... пенсионеры да практиканты. И этот же пенсионер, который официально числится "грузчиком", а работу выполняет за пятерых специалистов и за практиканта. Потому что чтобы получить нищенскую зарплату, он должен выполнить план! А что в итоге... Директор в конце года купит себе очередную иномарку, оплатит учебу своим детям. Которые учатся заграницей... Мы рабочий класс для бизнеса просто сырье. Вымрет рабочий класс, вместо него будет пахать "ГАСТАРБАЙТЕР". Я работаю сварщиком, но оформляют грузчиком.... Чтобы "хозяин" меньше платил налоги. Даже если человек имеет профессиональную подготовку без связей и блата, на хорошо оплачиваемую должность устроиться не реально...

В отношении профориентации позволю себе заметить, что помимо государственных интересов следует учитывать интересы налогоплательщиков: физических и юридических лиц (граждан и предприятий). В этом смысле государству давно пора наладить процесс взаимодействия между всеми участниками рынка труда таким образом, чтобы работать на опережение, задавать тон, оперативно вносить необходимый баланс.

Кто-то должен руководить процессом отбора и контроля качества профессионального образования! И этот кто-то должен быть, как минимум, сведущим в экономических вопросах страны и региона, а также достаточно компетентным в определенных производственных областях. Под его руководством обучение «нужным» профессиям должно поощряться (производиться за счет бюджета или средств конечных заказчиков), набор на «престижные», но мало востребованные, направления можно допустить, но для ограниченного числа мест, на коммерческой основе, при наличии гарантий самоокупаемости.

Там, где есть заинтересованность в качестве подготовки кадров, профориентация проводится системно. Дети отбираются по профессиональным признакам уже в младшем школьном возрасте. В этом случае верно выбранная образовательная траектория позволяет воспитать из человека, если не гения, то хорошего специалиста. У нас этим просто никто не занимается, видимо ждут команды, а главное средств.

У нас есть плохая привычка: много говорить и мало делать. В регионах на уровне государства пока хорошо получается только две вещи: тратить и осваивать средства от уплаченных налогов. Одна беда, вырабатывать налоги скоро станет некому…