Для Tatiana56, Воронежская область
Прежде чем что либо говорить, необходимо знать, о чем ты говоришь, и понимать, зачем ты это делаешь.
Воскресные школы, кстати, в православных храмах существуют и достаточно давно.
Все комментарии пользователя dozent
-
Тема: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики
19 августа 2010 20:17
-
Тема: Школьное образование
20 августа 2010 12:18
Для Лины от 19 августа 2010 21:42
Вы не пытались сравнить три документа: федеральный государственный стандарт, рабочий учебный план в конкретной школе и фактическое расписание. При наличии существенных расхождений любой достаточно подготовленный адвокат поможет Вам решить проблему. Лучше, если это будет делать коллектив родительский. Неплохо будет посмотреть рабочие программы по конкретным дисциплинам.
Вообще, защита прав, что учеников и родителей, что преподавателей в системе образования одна из серьезнейших проблем. В ряде случаев, используя размытость законодательства, чиновники от образования и в центре, и, особенно на местах, творят что хотят.
-
Тема: Образование
23 августа 2010 09:02
Для NYG, Республика Саха (Якутия)
На счет «спустят» - не знаю. А если и «спустят», так придет некий минобразовский вариант одобрений, который ещё и потребуют подписать при самой минимальной критике только потому, что г-н Фурсенко лично вложил в сей амбициозный документ некоторое количество своих трудов.
Обсудить через Крылова бы не мешало. Он максимально доступен. Только вот молчит что-то. Может быть, Аккредитация в образовании как-то отреагирует.
Замечания к 1-й главе у меня практически те же.
1. удивляет язык: то ли это великий и могучий русский язык Пушкина и Лермонтова, то ли язык американских юристов в весьма некачественном переводе. Что за «обучающийся» - есть же нормальные слова: воспитанник, ученик, студент, курсант. Что за «лицо», местами «физическое»? Лицо вообще-то часть тела человеческого. Может речь о гражданах идет?
С терминологией вообще проблемы по тексту.
2. речи о целях и задачах собственно воспитания и образования даже не идет. Что и кто должно получиться на выходе? Высоконравственный профессионал или нечто конкурентоспособное и удовлетворяющее неким социокультурным ценностям?
3. участие общественности (родительской, преподавательской) только декларируется, но никак не гарантируется. При том, что даже в президентском блоге об этом довольно много сказано.
В общем, документ крайне сырой уже с первой главы.
-
Тема: Школьное образование
23 августа 2010 21:27
Для Кукушкина Александра Павловича, Краснодарский край
Хорошо сказано. Ясно, коротко и предельно понятно. Я про Вовочку и тетю, похожую на Оксану Федорову.
Только Вовочка уж очень умный вышел. Это ж надо сообразить, что тетя рассказывала не так, как Мария Петровна в классе.
Любому профессионалу понятно, что без непосредственного диалога учитель-ученик в образовании никогда ничего не получалось. Тут не только надо понятно объяснить (или «влить»), надо ещё в выполненной работе найти ошибки и показать, как их устранить. Особенно это касается средней и начальной школы, где у ученика ещё просто нет навыков самостоятельного поиска собственных ошибок.
А на счет «волшебным образом перескочим в царство всеобщего и поголовного счастья и благополучия» - лучше бы не перескакивали...
-
Тема: Образование
23 августа 2010 22:14
Для NYG, Республика Саха (Якутия)
Специально сегодня просмотрел ГК. Термин «физическое лицо» во-первых, стоит в скобках как поясняющий, во-вторых, применяется только в разделах, связанных с банковской деятельностью. Во всех остальных случаях применяется термин «гражданин». Хотя даже и там, где в ГК используется термин «физическое лицо», его применение скорее связано с безграмотностью сочинителя, нежели со стилистической необходимостью.
Благодаря же банкирам мы и становимся теми самыми «лицами», «физическими лицами» или ещё проще – «физиками». Вам нравится? Мне – нет. Поскольку гражданин - прежде всего личность, а «физик» - он «физик» и есть, нечто неодушевлённое.
Хотя законодатель уважать своё собственное законодательство просто обязан. Иначе как его уважать всем остальным?
-
Тема: Образование
25 августа 2010 13:30
Для Татьяны Михайловны Лебедевой, Брянская область
Вам проще всего обратиться непосредственно к ректору университета. Распределение мест в общежитии в его непосредственной компетенции. Сделать это можно и непосредственно в кабинете, и с сайта университета. Там есть его электронный адрес.
Надеюсь, что он решит такую проблему. Только не откладывайте.
-
Тема: Образование
25 августа 2010 14:18
Для Александра Шишкина, Кировская область
Ничего с этим репетиторством сегодня сделать не возможно. До тех пор, по крайней мере, пока не будут устранены причины. А причины весьма просты:
1. мотивация студентов, напрямую связанная как с общим состоянием общества, так и с состоянием системы образования в частности;
2. уровень оплаты труда у этих самых «преподавателей или аспирантов тех самых кафедр, куда они потом сдаются на проверку».
3. и не следует забывать о мотивации преподавателей, принимающих такие работы. Дополнительные проблемы, как правило, никому не нужны.
Хотя исход подобного «репетиторства» действительно весьма и весьма плачевен для общества в целом и государства в частности.
-
Тема: ЕГЭ
25 августа 2010 18:33
Для Алекс, Санкт-Петербург
Господи, когда этот бред про «выяснение отношений учителей с учениками на экзаменах» прекратится? Какой нормальный преподаватель, будучи в полном здравии и рассудке, будет выяснять отношения со своими учениками? Есть ещё ведь и способы проконтролировать корректность оценки ученика.
Тут больше студенческие (ученические) страхи работают в компании с неумением ученика пойти на контакт с преподавателем. Плюс некорректное воспитание в семье: либо чадо наше слишком изнежено и предельно избаловано, что не в состоянии самостоятельно выполнить самые простые действия, либо забито и запугано до последней степени. И те, и другие варианты наблюдать приходится ежегодно.
При том, что ни к школьным педагогам, ни к приемным комиссиям ВУЗов отношения не имею, считаю ЕГЭ абсолютно вредной затеей. Причина – резкое снижения уровня школьного образования. С введением такой системы первокурсники просто разучились думать и работать самостоятельно. Увы, но это так.
Необходимо ещё сказать о нравственности современного выпускника-абитуриента. В ряде случае таковая, к сожалению, ниже самой низкой планки, что и позволяет периодически заявлять о "выяснение отношений учителей с учениками на экзаменах". Всегда проще свои проблемы свалить на чужую голову.
-
Тема: Образование
25 августа 2010 21:07
Для Закаталова, Нижегородская область
Нравственность не может быть изучена из отдельного предмета. Нравственность – совокупность норм и мотивов поведения, принятых в обществе, прежде всего в семье, потом в коллективе школьном, дворовом, детсадовском. Как ни изучай предмет «Нравственность», если общество больно – изученная нравственность также будет больна. Достаточно вспомнить вузовский курс «Этика», читаемый в советские времена.
К сожалению, проблема воспитания нравственности, воспитания гражданина сегодня одна из самых насущных. Но без изменения мотивации поведения человека в обществе навряд ли удастся чего сделать.
-
Тема: Образование
2 сентября 2010 11:46
Позвольте поздравить Вас, господа блоггеры, с началом нового учебного года. Успехов, здоровья и терпения Вам всем в этом году. Именно терпения...