Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Преподавание в школах основ религиозной культуры и светской этики (3393)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 264 265 266 267 268 269 270 271 ... 337 338 339 340 следующая ››
• Сергей, Вологодская область
  27 сентября 2011 16:48

  к комментарию:

  PANIKER, Москва25 сентября 2011 20:10

  -Читая некоторые комментарии, просто волосы дыбом встают! Страшно, когда РУССКИЕ люди говорят, что нам не нужно православие - основа, на которой Русь превратилась в великую державу в конце 19 века.

  В то время Закон Божий был обязательным учебным предметом.

  Идея обсуждаемого курса (Основы православной культуры) изначально была хорошая - посеять доброе и чистое в души наших совершенно бездуховных, воспитанных на американских мультиках и фильмах детей. Потом её заболтали, побоялись обидеть другие религии. В результате родился альтернативный бред - Основы светской этики. Именно он и насаждается в большинстве школ... Якобы на добровольной основе. Согласен с Вами - ТАКИХ предметов нам не нужно. Пусть лучше школьники изучают математику и русский язык.

  Вот Вы вспомнили советское прошлое...Тогда было: "Раньше думай о Родине, а потом о себе", а сейчас у нас понятие в ОСЭ - "разумный эгоизм". Вот и взращиваем новых Абрамовичей, Дерипасок и других "разумных эгоистов". Тогда школа через пионерские и комсомольские организации (хорошо ли это было или не очень), но занималась воспитанием детей, объясняла, что хорошо, а что - нет. Да и вообще, (если припомните) воспитанием занималось все общество. Каждый взрослый человек считал своим долгом, видя, что чужой ребенок поступает или говорит плохо, сделать замечание. А что теперь? Попробуй сделать замечание...

  Родители могут и в суд подать...

  Воспитанием занимается телевидение...Что получили, каждый видит сам.

  Как внести духовность в наше общество? Вот и была идея сделать с помощью этого курса так, чтобы дети например познали Заповеди (самый доступный ответ на вопрос - что хорошо,что плохо). Правильно на блоге уже сказано: многие спутали духовность с оцерковлением - отсюда все проблемы и отторжение. Никто не возводит религию на госуровень, никто не заставляет знать молитвы наизусть. Но хотя бы жить по Заповедям никому не помешает.
• Всеволод, Новосибирская область
  28 сентября 2011 07:25

  К комментарию Сергея, Вологодская область27 сентября 2011 16:48

  " ... Страшно, когда РУССКИЕ люди говорят, что нам не нужно православие - основа, на которой Русь превратилась в великую державу в конце 19 века.

  В то время Закон Божий был обязательным учебным предметом."

  Жаль, что точка зрения атеистов на окружающий мир вызывает у Вас такие чувства. Мне, например, крайне неприятно думать о том, что меня или моих детей будут понуждать к приобщению к какой-либо системе взглядов. Тем более к такой, которая относится ко мне как к "рабу божьему" ...

  А что касается величия державы, то откуда взялись русско-японская война и 1905 год?

  Всего Вам хорошего.
• Валерий Вячеславович
  28 сентября 2011 10:50

  Апологетам православия - 1000 лет назад один человек решил за вас, во что вы все должны верить, а сейчас все умиленно говорят об истинности их веры! А если бы этот князь тогда выбрал другую религию? В 1917 г. уже другой человек выбрал для нас религию-идеологию - и что же? Неужели люди перестали логически мыслить, есть такое выражение "верую ибо нелепо".
• Гайсин Марс Марсельевич
  28 сентября 2011 16:54

  Всеволод, Новосибирская область 28 сентября 2011 07:25

  Поддерживаю фразой из одного из самых первых школьных букварей: "Мы не рабы, рабы не мы!" Детей учили читать именно это! И мои дети не рабы божьи. Я татарин и почему-то это почти автоматически ставит меня в мусульманскую конфессию, а русского в православие. Любое искусственное разделение народа по какому-нибудь признаку - это древний римский способ: "Разделяй и властвуй". А те же детишки будут драться в школе по признаку конфессии (как только это будут оглашать вслух), закладывать источники конфликтов во взрослом состоянии. Уже ведь был судебный процесс, когда девочка подала в суд за обучение ее в школе теории Дарвина, а не истории сотворения мира за 7 дней!

  Исповедовать или не исповедовать любую религию - дело совести каждого конкретного человека. А вот вовлекать в это хотя бы даже своих детей - это уже миссионерство и преступление перед неокрепшей психикой ребенка! 10 заповедей еще никогда не останавливали ни одного преступника. Гот мит унс - где это было написано?
• Гайсин Марс Марсельевич
  29 сентября 2011 09:07

  Валерий Вячеславович 28 сентября 2011 10:50

  Дополнительно к Вашему комменту надо сказать, что прежде всего детишкам надо высококвалифицированно преподавать историю! На фактах и исторических материалах. Чтобы понимали, как возникала та или иная религия, что происходило на планете в те или иные исторические эпохи.

  Москва - третий Рим, а четвертому не бывать! Мало кто знает, что произошло во времена этой фразы. А ведь столица православия Константинополь, после завоевания турками, благополучно приняла ислам. И население, включая высших светских и религиозных сановников, тоже. Европа стареет, Россия вымирает. Я не хочу, чтоб мои потомки жили в темные религиозные годы! Неважно какой религии. В ребятишках надо воспитывать аналитические умы и научное познание! Дайте детям беспристрастные факты, не украшенные религиозными сказочками, а выводы они научатся делать сами!
• Сергей, Вологодская область
  3 октября 2011 00:25

  ответный комментарий:

  Всеволоду, Новосибирская область28 сентября 2011 07:25

  "Жаль, что точка зрения атеистов на окружающий мир вызывает у Вас такие чувства. Мне, например, крайне неприятно думать о том, что меня или моих детей будут понуждать к приобщению к какой-либо системе взглядов. Тем более к такой, которая относится ко мне как к "рабу божьему" ..."

  Во-первых (еще раз), предмет называется ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ. Заметьте - не Закон Божий или что-то в этом духе.

  Во-вторых, еще раз повторюсь: а на чем мы можем воспитать детей сейчас? Что мы можем предложить взамен потока дерьма и насилия с экрана телевизора? По моим наблюдениям дети в верующих семьях гораздо чище, честней и культурней.

  В-третьих, не считайте меня "сильно верующим", посещающим службы, читающим молитвы на ночь и.т.д.

  Но: родители мои были атеистами и я до некоторых пор. Уже после 40 осознанно принял решение креститься

  вместе с моей дочерью. Жена была крещена в детстве.

  Мне вообще кажется странным - пока у человека все хорошо и отлично - он "атеист". Как только он заболевает или случается что-то очень тяжелое в жизни - сразу обретает веру. Не замечали?

  "А что касается величия державы, то откуда взялись русско-японская война и 1905 год?"

  - Я сказал до конца 19 века....

  А Вы считаете, что не была Россия великой державой в то время?
• Сергей, Вологодская область
  3 октября 2011 00:46

  к комментарию:

  "Гайсин Марс Марсельевич 28 сентября 2011 16:54

  "А те же детишки будут драться в школе по признаку конфессии (как только это будут оглашать вслух), закладывать источники конфликтов во взрослом состоянии.

  Я татарин и почему-то это почти автоматически ставит меня в мусульманскую конфессию, а русского в православие."

  -Вот в этом вся и суть сегодняшних проблем. Журналистка в Казани! (не где-нибудь в Чечне) не постеснялась назвать русских "оккупантами". А мы боимся в Москве обидеть тех, кто режет барана на Курбан-Байрам в московских дворах на глазах наших детей. Никто не заставляет Вас и Ваших детей принимать православие, но знать ОСНОВЫ КУЛЬТУРЫ православной следовало бы... От незнания и конфликты.

  "Исповедовать или не исповедовать любую религию - дело совести каждого конкретного человека."

  - А здесь что вообще вопрос о вовлечении детей в секты ставится?

  Вы в курсе содержания этого предмета?

  "10 заповедей еще никогда не останавливали ни одного преступника."

  - А как Вы думаете, знали ли эти преступники эти заповеди, а если слышали про них краем уха, то понимали ли суть до конца?
• Всеволод, Новосибирская область
  4 октября 2011 06:52

  К комментарию Сергея, Вологодская область3 октября 2011 00:25

  "Во-первых (еще раз), предмет называется ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ. Заметьте - не Закон Божий или что-то в этом духе."

  Уважаемый Сергей, основные возражения, с моей стороны или со стороны других, как я это понимаю, связаны с активным внедрением религиозных институтов(!) в государственную школу. Игра словами, "ОПК" или "закон божий", сути дела не меняет. Если бы сторонникам такого нововведения (из тех, кто принимал решение) были бы действительно интересны основы культуры (любой!), то было бы усилено преподавание истории и литературы. И здесь я совершенно не вижу возможностей опровергнуть такую точку зрения, хотя, в силу профессиональной привычки, могу искать аргументы за любую сторону.

  Что касается болезней, то тут я с Вами совершенно согласен. Только вижу я здесь то, что подобный человек не был до некоторых пор атеистом или верующим, он просто об этом не задумывался. Я уже как-то тут писал, что обычный человек и перекрестится, и кошку обойдет, лишь бы ему казалось, что так жить полегче будет.

  Что касается воспитания детей, тут вопрос серьезней, но опять с религией связанный опосредовано. В упомянутых Вами ситуациях верующие родители заботятся о детях, по-видимому, действительно больше, а вопиющих обратных примеров мне тоже не известно. Но я думаю, в частности, что такие люди заботились бы о детях в силу собственного воспитания и без явных признаков религиозности. Внедрение в наше общество чуждой системы взглядов, в т.ч., конечно, и с "голубого экрана", приводит, на мой взгляд, и такой форме отторжения, как "повышенная" религиозность.

  Всего Вам хорошего.
• Ольга З., Новосибирская область
  4 октября 2011 10:28

  Сергей, Вологодская область

  «...православие - основа, на которой Русь превратилась в великую державу в конце 19 века... В то время Закон Божий был обязательным учебным предметом»

  В великую державу Россия превратилась не в конце 19 века, а при Петре I благодаря успеху оружия, в частности, флота, а также прогрессивной по тем временам политике. Православные попы тут совершенно не при чем. Скорее напротив, они всячески препятствовали развитию прогресса, т.к. чем темней народ, тем шире приход.

  И сейчас величие страны определяется не степенью религиозного фанатизма населения, и даже не степенью "познания" основ доминирующий религии, а социально-экономическими показателями, которые, будучи крайне неудовлетворительными, никак не подменятся школьным предметом «Основы православия».

  «Никто не заставляет Вас и Ваших детей принимать православие, но знать ОСНОВЫ КУЛЬТУРЫ православной следовало бы».

  Весьма спорное утверждение. Тем, кто считает, что им следует знать основы православия, открыта дорога в любую воскресную школу. Никто не мешает. В общеобразовательных учреждениях следовало бы изучать общеобразовательные предметы, а не основы какой-то конкретной религии, однако налицо другая тенденция – часы русского и математики сокращаются, зато вводятся посторонние предметы религиозного содержания, да еще и на средства всех без исключения налогоплательщиков. В 21 веке это просто недопустимо, чем бы эти «благие намерения» не прикрывались.

  Кто-нибудь может себе представить, чтобы в Европе в общеобразовательных учреждениях в обязательном порядке преподавались «Основы католицизма», а в США «Основы протестантизма»?

  «знали ли эти преступники эти заповеди, а если слышали про них краем уха, то понимали ли суть до конца?»

  Сергей, они все прекрасно знают и понимают, они не недоразвитые. Не надо обманываться самому и вводить в заблуждение других.
• Ирина Фёдорова, Санкт-Петербург
  4 октября 2011 10:32

  Елки-палки, но она-то все-таки вертится и динозавры когда-то по Земле бродили! Я не хочу рассказывать своим детям сказки про то, как ОН сотворил твердь и далее! Каждый родитель выбирает для своего ребенка, какую сказку ему на ночь рассказать. Так почему эту сказку мой сын ДОЛЖЕН слушать? Прекрасный предмет МХК превосходно доносил до детей информацию о культуре и религии и никто не был против, потому что и искусство, и религия, и культура разных времен и народов гармонично пересекались, и не было зацикливания только на религии! В нашем пятом классе уже второй месяц нет уроков просто ИСТОРИИ, преподаватель глубоко беременна и все время, соответственно, болеет. Школа не озаботилась наличием преподавателя сейчас, вряд ли историк появится и через два месяца, когда нынешняя учительница уйдет в дородовый отпуск. Дети не знают истории, ни своей, ни чужой, а им - светскую этику! У нас нет в расписании информатики, а на дворе век 21! Зато у нас есть пятый и шестой урок физ-ры, а то, что детям в пятом классе не ясно, что такое красная строка - это нормально, это незнание не помешает усвоить сказки про бога!
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 264 265 266 267 268 269 270 271 ... 337 338 339 340 следующая ››