Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Профессиональное образование (1358)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 133 134 135 136 следующая ››
• Виктор, Архангельская область
  28 марта 2010 20:11

  Николай Александрович, я вам поясню почему не меняется система подготовки в ПТУ. Хотя и это не так: многие ПТУ очень даже пытаются идти в ногу со временем. Беда в том, что профтехобразованием России руководят совершнно некомпетентные люди. Педагоги профтеха зажаты в тиски порой очень невообразимых требований. Как обучить столяра-плотника современным технологиям (и прежде всего работе на современном оборудовании), если ученику нельзя(!!!) работать на деревообрабатывающем станке? Слесарю нельзя давать в руки электрогайковёрт и электродрель. Как??? Предприятия открещиваются от студентов-практикантов, как чёрт от ладана. Вот тут огромное поле для работы юристов. Да и некоторые оргвыводы в Минобрнауке напрашиваются уже давно. Московские чиновники продолжают упорно игнорировать систему НПО и создают все условия для её полной ликвидации.

  Про зарплату. Ситуация такая: 1) Старики - мастера умирают один за одним; молодёжь на замену не идёт, да и какой молодой выпускник ВУЗа придёт работать в профтех, где он ни то что не будет получать зарплату инженера, но и даже зарплату квалифицированного рабочего ему не видать(!);

  2) В связи с "Годом учителя" и новой системы оплаты труда мастерам п/о уже объявлено о существенном сокращении их зарплат...

  Что это? Цинизм властей? Недопонимание? Сознательные действия?

  Там ли государство ищет пути экономии бюджетных расходов?

  P.S.: уважаемые модераторы, пропустите это сообщение, Президент должен знать что творится...
• kashey, Рязанская область
  29 марта 2010 20:56

  Здравствуйте.

  Виктор,

  в вузах с лабораторными те же проблемы - часто не делает студент лабораторные. В основном это вина преподавателей (мне прямо говорил преподаватель архитектуры, что он физику не знает).
• Алена Андриянова, Челябинская область
  30 марта 2010 10:43

  Виктор я с вами согласна.Работала в одном Профлицее 8 лет назад. У меня подруга учителница, тетя и сестра.Не разу не видела чтоб они пили крепче вина, чтоб кого-то оскорбили.А здесь - какой то ужас - дама - она замдиректор .У нее кто-то работает начальником. Она позволяет взрослого человека перед ребенком оскорбить, унизить. А еще прикол заставляла меня писать дипломы за детей, но обломилась.т.к. Сказала что обращусь к мэру города. Теперь не хочу работать в этой системе
• Ю.Н.
  31 марта 2010 22:36

  Прожекты чиновников, все эти силиконовые долины и фундаментальная наука, кормушка для них. Ничего это не даст без инженерного корпуса и квалифицированных рабочих. Простой пример, электрочайник. Каким он был лет 15 назад и какой сейчас? Где тут фундаментальная наука? И где тут российские инженеры и рабочие? Если чайника мало, сравните пылесосы. Про автомобили лучше помолчать. Бесит это отношение к инженерам и рабочим. Каких только союзов балаганщиков нет! И союз композиторов, и союз поэтов, и союз писателей, и союз артистов эстрады и т.п. Даже союз чиновников есть, партией называется.

  Вот когда будет союз инженеров, появится их сайт, где будут делиться идеями и решениями, где можно будет найти хорошую литературу, где для молодежи будут публиковать обзоры развития техники, публиковать анализ технических решений, что-то и произойдет. И для рабочих можно курсы повышения квалификации в Интернете открыть. Учить страну нужно работать. Сравните приемы работы рабочего оборонки и кастрюлькиной фабрики. В каждом коллективе есть какие-то интересные решения. Пусть люди делятся опытом. Всю страну можно сделать центром повышения квалификации. Токарь запросто сможет получить профессию фрезеровщика или слесаря по Интернету. В ПТУ нужно учить не бояться станка, инструмента, приучить к железу, дальше человек сможет учиться самостоятельно.

  Базовый сайт есть, используйте его. В свое время книги Генриха Альтшуллера оказали на меня сильное влияние. Только не подпускайте туда экономистов и юристов, загубят дело.

  Ю.Н. г. Ставрополь

  31 марта 2010 г.
• Слава Сан, Удмуртская Республика
  1 апреля 2010 21:33

  В недавнем времени, в тяжёлый период кризиса и нелёгкой экономической ситуации, возникло падение объёмов производства, что привело к массовым сокращениям рабочих мест, за которыми стоят люди. Данное явление приобрело название - оптимизация труда. Государство разрабатывает социальные программы и тратит колоссальные средства на переобучение, переквалификацию такой большой безработной массы людей. Всё это делается в поддержку своих граждан, чтобы заполнить свободные вакансии в различных областях промышленности. Разумеется, что человек ранее подготовленный, имеющий несколько специальностей, гораздо более защищён в такой непростой ситуации. Уйдя с одной отрасли, может устроиться в другую так же квалифицированным специалистом, не потеряв при этом в размере оплаты труда. Но в то же время, сейчас, сложилась такая ситуация, что в Государство Трудовым Кодексом РФ статьёй 177 ограничивает стремление и получение дополнительного «второго высшего» образования рабочим молодым специалистам, не предоставляя им социальных гарантий (оплачиваемых академических отпусков), и, отстаивая только интересы работодателя. То есть последний, на в полнее законных основаниях, может не отпустить учиться.

  Стоит отметить, что дополнительное образование всегда является платным. И молодой человек пойдёт учиться только тогда на привлекательную специальность в престижном вузе, когда ему это действительно необходимо.

  Почему бы государству не поддержать в этой ситуации гражданина, защитив его права и интересы законом?
• Виктор, Архангельская область
  2 апреля 2010 21:35

  "Государство разрабатывает социальные программы и тратит колоссальные средства на переобучение, переквалификацию такой большой безработной массы людей. Всё это делается в поддержку своих граждан,"

  Только средства эти государство отдаёт не в профтехучилища, а ... не буду делать рекламу... Скажу проще: по этим программам в стройколледже учат парикмахеров, в мореходках - автослесарей...ну и т.п.. РОСТО-ДОСААФ получило господдержку...ещё-бы. У профтеха генералов в кремлёвском лобби нет. Качество...да чихать на него всем. "Денюжку" главное правильно "распилить"! Не нужны стране квалифицированные рабочие...
• Наталья, Самарская область
  3 апреля 2010 19:45

  Здравствуйте! Я не согласна с мнением многих, что очное и заочное обучение - это абсолютно разные вещи. И что одно хуже другого. Многое зависит от студентов и преподавателей. И на очном (я учусь и там, и там) есть студенты, которым все равно. Я часто сижу на первых партах, но из-за бубниловки, несущейся с галерки, преподавателей мы не слышим. И на заочном некоторые преподаватели так ведут занятия, что отведенное время пролетает незаметно. Даже ровесники этих преподавателей слушают их, раскрыв рот. Проблема, я думаю, заключается в том, что диплом об образовании стал чем то обыденным. Если в СССР поступить в институт это ПОСТУПОК, поступившим гордились все (особенно в деревнях), то сейчас даже там это уже не подвиг, не показатель действительно высокого уровня развития человека. И, к сожалению, введенное ЕГЭ (по крайней мере в том виде, в котором оно сейчас) делает процесс поступления еще проще. И получается, что в ВУЗЫ идут те, кто не только не стремится искренне получить профессию, знания, но еще и мешает это сделать качественно другим, тем, кто имеет такое желание. И дело тут совсем не в форме обучения
• Филимонович Сергей, Москва
  7 апреля 2010 06:06

  Волей случая я знаком с несколькими преподавателями ВУЗов, доцентами и профессорами.

  Я узнал, что их совокупный доход (не знаю, как в Москве) составляет 10 000 рублей в месяц и это при нагрузке 750-900 часов!!!!!! А если это мать-одиночка?!

  Представляю студентов, а позже и аспирантов, которые видят своих преподавателей, научных руководителей (на протяжении учебы в ВУЗе, а потом в аспирантуре) на протяжении 9-10 лет в одних и тех же костюмах....

  Молодые ученые прекрасно видят, что их ожидает в будущем в этой стране, на примере своих преподавателей. Не стоит удивляться, что они бегут в другие страны. И правильно делают! Надо уезжать туда, где их самих, их трудолюбие, упорство в труде, знания, будут уважать!

  А ведь государство лишило возможности этих женщин-ученых создать семьи, родить!!!! И это самых достойных, которые должны быть "краеугольным камнем" любого государства.

  А чиновники смотрят на них с холодным равнодушием ПОЗОР!!!

  Такая же ситуация и с серпентариями....При дефиците лекарств, при засильи импорта, разрушили все отечественные серпентарии! В стране всего около 50 специалистов, самым "молодым" 50 лет! Кто останется через 10-15 лет?

  Чиновникам, недалеким людям, это безразлично, они пользуются привилегиями. А жаль, они этого не заслуживают!
• Крылов, Калужская область
  8 апреля 2010 16:58

  Для Филимонович Сергей, Москва 7 апреля 2010 06:06

  Сегодня большинство учителей, практически все доценты, многие профессора занимаются репетиторством.

  Я зарабатываю достаточно, каторжным трудом. Бросьте камень в репетитора.
• Комментарий к записи от 27 марта 2010
  Сергей, Вологодская область
  9 апреля 2010 12:39

  Вчера мне удалось поприсутствовать на встрече представителей Московоской школы управления "Сколково" со студентами ВУЗов города Череповца!!!Суть встречи заключалась в том, что приехал человек из данной школы и просто начал ее пиарить!!! Да, он замечательно о ней рассказывал, ничего плохого сказать о ней, я не могу, но когда он озвучил стоимость обучения по программе МВА, а то 60000 евро за 3 года, обучения, то в зале прозвучали, как минимум, звуки удивления услышанной цене!!! По-моему люди, которые создавали эту школу, совсем оторваны от жизни!!! При средней зарплате в стране в 15000 рублей, думаю что мало кто сможет позволить себе обучаться в "Сколково", я конечно понимаю, данная школа создана для людей из Москвы, у которых и денег побольше, да и чиновников там тоже довольно много. Думаю, что как раз дети этих чиновников и смогут там учиться! и опять же возникает вопрос, почему бы не создать данную школу не в 50 км от Москвы, а где-нибудь в Иваново и дать толчок развитию этого региона! Все деньги, инвестиции и тому подобное и так сосредоточены в Москве и как-то стоит уже уходить от этого. Еще хотелось бы сказать об одной вещи. Одним из условий поступления в данную школу является опыт работы в собственной бизнесе или опыт управления. В нашей стране, фактически люди, занимающиеся бизнесом просто зарабатывают себе на жизнь и ничего более и, поэтому смысла обучения в этой школе они просто не видят! Конечно, есть крупные компании с высокими зарплатами, вот думаю они и создали для себя данную школу, чтобы просто отправлять своих топ-менеджеров получать диплом МВА не за границу, а в московскую школу управления "Сколково"!

  Обсудить в Живом Журнале
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 133 134 135 136 следующая ››