Нужно обязательно создать линию доверия, независимую от министерства образования, куда мог бы позвонить каждый ученик, пожаловаться на поборы в школе, на несправедливое отношение учителя, притеснение хороших учителей в коллективе теми, кто берёт взятки у родителей, на натравливание других детей на учеников, родители которых не платят, или имеют претензии, например, к питанию детей в школе. В школе в которой я училась, ещё в брежневское время, произошла такая история, дети родителей со связями заранее были обеспечены местами в таких вузах, как МИМО, инъяз, им не нужно было для этого хорошо учиться. А вот директор был честный, создал хороший коллектив учителей, дети его любили. Но его ушли на пенсию, т.к. школа была английская и место было хлебное, что называется, для взяточников. Вот и пришла директриса взяточница, со своими учителями, при этом особо честным учителям старого коллектива пришлось уйти. Например, дети, которые не хотели учиться, устроили бойкот неугодной учительнице английского языка, и ушли с урока, учительница, была на самом деле очень хорошая, но она ставила пятёрки тем, кто учился хорошо, а не тем, кто платил. А остальные возмущались, а почему вы нам не ставите пятёрки, кроме того они видели, что она была неугодной в коллективе. Она даже испугалась провести занятие с хорошей ученицей, которая одна пришла на урок. Правда видимо знала, что ей придётся уволится, что и вскоре после этого произошло. А дети, вот таких родителей, которым главное было устроить своего ребёнка, а не выучить, совершенно не учились, и говорили, что им это не надо. Уже при Андропове удалось добиться старым учителям, что директрису-взяточницу судили, исключили из партии, и она ушла на выслугу лет. А муж её преподавал, говорили в МГУ и тоже брал взятки. Но пока до суда дело дошло, прошло много времени, пострадали ученики. Детям было некуда обратиться за помощью. Разумеется, имя обратившегося ребёнка необходимо держать в тайне.
Комментарии по теме: Школьное образование (3576)
-
Комментарий к записи от 23 апреля 2012
14 мая 2012 01:33
-
Комментарий к записи от 23 апреля 2012
12 мая 2012 09:53
И воспитателей в детских садах, учителей в школах, но кто будет проводить конкурсный отбор?
-
Комментарий к записи от 23 апреля 2012
8 мая 2012 16:29
Теоретические возможности - это замечательно, но есть одно большое НО! Устав организации в обязательном порядке согласовывается и утверждается учредителем (в нашем случае Министерством образования Иркутской области). И если Министерство образования игнорирует мнение коллектива, то глубоко сомневаюсь, что оно утвердит Устав, в котором коллектив может выбирать директора. Знакомых, друзей, родственников как тогда пристраивать?
-
Комментарий к записи от 23 апреля 2012
5 мая 2012 22:50
Нужно не только директоров школ выбирать, но, в обязательном порядке, депутатов всех уровней и даже Президента России.
-
Комментарий к записи от 23 апреля 2012
5 мая 2012 19:01
Полностью с Вами согласен по данному вопросу, т.к часто бывает, что место директора занимает чей то деловой знакомый, чья то любовница, чей то кум, сват, брат...но не энергичный, грамотный, настойчивый и честный профессионал. И уже ни в какие рамки дозволенного не влазит, когда с приходом этих "блатных" начинается "распил" бюджетных и внебюджетных средств через аффилированные структуры. Когда начинаются притеснения и гонения на возмущённых учителей таким беспределом и их увольнения невзирая на стаж и профессиональный опыт. А в конечном итоге страдают дети и срывается весь учебный процесс. Я уже не говорю про немыслимую зарплату директоров и штатное расписание в котором есть место всем их родственникам и знакомым "сироткам". Они всегда будут на подхвате, что бы "замутить" интригу, организовать скандал с целью опорочить неугодных сотрудников. Поэтому в школах царит дух склок и материального стяжательства, а не дух знаний... из-за чего результаты ЕГЭ вытягивают по обкатано "откатанным" схемам экзаменационного "чёса". Какие тут могут быть знания, если дети видят, как легко их родителям можно договориться с директором за их оценку? Успехов Вам, Дмитрий Анатольевич, на новом посту!
-
5 мая 2012 18:55
Георг, Московская область
Мне почему-то кажется, что и старое и новое обучение прошло мимо вас - во всяком случае русский язык, изучение которого заканчивается в 9 классе, вы не знаете.
Может, перед тем, как осуждать учителей, которые вас учат "не так и не тому", попытаться понять, чему же вас учат, и что-то из этого выучить?
-
5 мая 2012 18:43
Я здесь вижу класс людей относящийся к "работающим" - как у нас в школе это говорят - "демобилизованые". Вы обсуждаете как кормят, как выбирают "школьную власть", но однако большая часть даже в легкую незадивает конкретный вопрос - образование. Я как школьник 9 класса Москвы могу сказать точно - тут упадок просто копитальный. Сейчас на дворе 21 век, однако учителя продолжают вталдычивать то что было открыто в веке так 3 - 6. Сейчашние учителя (и отнють не только те которые учили еще при СССР) чуть ли не палками нам все это вганяют, хотя уже знаю по своему опыту - все новые идеи по решению разных примеров, новые правила для русского языка и не только... просто пропускают мимо, так еще, и мы за это получаем по шее - а то есть: Дивиз сейчашнего века в России - Все новое, нет устаревшему старому. Учительский произвол уже просто-таки невыносим, и порой у нас большей половины школы хочет сказать все что только думает по поводу сейчашнего обучения, и их лично. Каждый считает что он лучьше знает ученика лучьше чем он сам и выбирает за него что ему сдавать - ГИА или старый тип (по билетам). Я считаю что если уж видут РЕФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ так пусть видут именно обучение, а не лезут в тарелку и под одежду.
-
5 мая 2012 12:17
Школы настолько разные по количеству учащихся (как следствие, разная материальная и финансовая база), педагогическому составу, направлению в образовании и др., что нужно законодательно определить статусы школ не просто на малокомплектные, вечерние, пенитенциарной системы. Вроде образовательное пространство одно, а вот я своего ребенка не в каждую школу отдам. Юридически можно найти выход, чтобы в одной школе учились дети с "запущенным воспитанием" и дети с примерным поведением, хорошими отметками. А то назвали бывшую школу или училище - "гимназия" и "лицей" соответственно, сделали документы, выиграли грант....., а в сущности всё осталось прежним!
-
Комментарий к записи от 23 апреля 2012
4 мая 2012 18:13
Полностью согласен с Дмитрием Анатольевичем! У нас возникла парадоксальная ситуация, бывший директор ушла на пенсию, должен был быть объявлен конкурс, приготовил пакет документов для участия (коллектив и районный отдел образования поддерживают мою кандидатуру, два высших образования, являюсь депутатом, соответствую всем требованиям к данной должности), но конкурс так и не был объявлен, а директором назначили человека пенсионного возраста, не учитывая ни чьих мнений, так как она являлась до последнего времени заместителем заведующего районного отдела образования и, естественно, имеются знакомства в Министерстве образования. Коллектив написал протест против назначения без конкурса, ждем ответа, но думаю, всё это не принесет результата. Россия пока еще живет по принципу: "Связи решают всё".
-
3 мая 2012 11:12
Приветствую.
Что запрещает Роспотребнадзор.
ТВ КБР в Инете показала классическую проблемную передачу о начальной школе: сколько стоит собрать ребенка в первый класс в Кабардино-Балкарии. Федеральный комплект, куда входят учебники и рабочие тетради, изданные в Москве, в Нальчике в 2011 предлагались в двух вариантах. Родителям книжный комплект обходился в 1700 рублей и в 2100.
В книжном магазине поясняют, что не заинтересованы в повышении цен на учебники и хотели бы пойти навстречу родителям, -принимать подержанные учебники и передавать нуждающимся благотворительно.
Однако инициатива книготорговой фирмы не поддержана Роспотребнадзором КБР, ведомство считает опасным передачу учебников от одних школьников другим, -"мало ли кто держал книги" -не соглашается надзорная инстанция.
Да, вполне возможно, что ребенок с повышенной температурой листал математику, и даже чихнул при этом.
Если исходить из логики блюстителей санитарных норм, то существование книжных хранилищ, - публичных библиотек, школьных библиотек и библиотек во всех учебных заведениях, как правило, с абонементным обслуживанием -вовсе опасны для жизни.
В школах как-никак работают врачи, присматривающие за своим контингентом. А в Российскую государственную библиотеку могут записать и не очень здорового читателя, как и в библиотеку Конгресса США.
Так что подержанные учебники -в макулатуру?