Одна из причин школьных поборов - "собирающие" и про свой карман не забывают, и частенько придумывают разные поводы для сбора денег. А если "собирающие" и про начальство не забывают...
Одна из причин школьных поборов - "собирающие" и про свой карман не забывают, и частенько придумывают разные поводы для сбора денег. А если "собирающие" и про начальство не забывают...
Здравствуйте, уважаемый Дмитрий Анатольевич!
05 октября 2010 года Вы сказали, что курсы повышения квалификации учителей будут засчитываться в специальный стаж.
Этого не произошло. Вы в курсе, что все учителя оформляют свою пенсию только через суд?
Чтобы оформить пенсию, требуют кроме Трудовой книжки очень много Справок. Я с апреля 2010 года не могу собрать все необходимые документы. Суд трижды не принимал документы. 31 марта 2011 года документы приняли, но затребовали предоставить в течение 7 дней к Свидетельствам о повышении квалификации, кстати, заверенных Гербовой печатью, копии Приказов к этим курсам.
Я работаю учителем с 15 августа 1985 года беспрерывно. Дважды не ходила в законный годовой оплачиваемый отпуск через каждые 10 лет работы учителем. Этот отпуск входит в специальный стаж.
Не засчитали в специальный стаж уход за средней дочерью 1993 года рождения 10 дней и младшей дочерью 1994 года рождения 9 месяцев 6 дней.
06 октября 1992 года изменили закон в худшую сторону.
Уход за старшей дочерью 1988 года в специальный стаж засчитан.
Я не воспользовалась отпуском в 24 месяца, входящих в специальный стаж, а мне не засчитывают 9 месяцев 16 дней.
Обидно, что к учителям в России такое отношение.
Мне стыдно ходить по судам, но не вижу выхода.
Очень надеюсь, что Вы обратите внимание на эту проблему.
С уважением к Вам Почётный работник общего образования Российской Федерации.
Наталья Петровна Артемьева, Кемерово.
Мне 25 лет... А кто будет учить моих детей? Ведь учителя, которые работают сейчас в школе, не могут жить вечно... или нанотехнологии смогут помочь? Я закончила педагогический университет 4 года назад, из 100 выпускников в школе работают 7.
2010 год был объявлен годом Учителя, чем же он запомнился? Бесконечными дрязгами на телевидении, пустыми разговорами, несколькими случаями издевательства учеников над учителями и наоборот; а ещё был бесплатный концерт, посвящённый закрытию года Учителя. На концерт были приглашены работники образования всего нашего района, не было смеха и радости в глазах, не было блеска украшений и роскошных нарядов, были лица... лица уставших, забывших о себе людей. ПОЧЕМУ государство так УНИЖАЕТ тех, без кого ни одно цивилизованное общество обойтись не может? Через школу проходит каждый ребёнок, от качества образования и воспитания детей зависит будущее страны, почти каждый день дети общаются с учителями... ПОЧЕМУ государство НЕ ХОЧЕТ помогать школе? ПОЧЕМУ не создаются условия для нормальной работы? Может быть потому, что у чиновников нет детей или они учатся за границей? Или потому, что жизнь народа, страны их не волнует?
И ещё, какое отношение господин Фурсенко имеет к школе, и по какому праву он решает, каким должно быть российское образование?
Мы первоклашки, заканчиваем 1 класс (у нас в параллели их 6) и вместе с другими разумными родителями бежим галопом сломя голову в другую школу (но и она всех не примет). В школах-жесть - по сравнению с садиком это ад. 4 урока и домой - ничего дополнительного и душевного, дети всё видят стыдно за государство:(((
Дмитрий Анатольевич. Вы уже, приняли решение о платном образовании, только сами этого не подозреваете, или делаете вид, что не понимаете.
Сейчас все учителя решают, какой должна быть их школа: бюджетной или автономной. Автономная, это значит полностью зарабатывает деньги на свое содержание и зарплату. На чем школа должна заработать деньги, нигде не оговорено. На кружках, элективных курсах и т.д. обеспечить себя невозможно, а значит детей рано или поздно переведут на платное обучение. Как ни странно, это грозит тем поселкам, в которых одна школа и нет конкуренции и небольшой части школ крупных городов. Но это в начале. В любое время школа может перейти на другую форму. Как только автономным школам разрешат брать деньги за обучение, сразу большая часть школ перейдет на автономную форму, при современной бюджетной зарплате. То есть обучение в России станет почти везде платным. И школы разделятся на обучение богатых (автономные) и бедных (бюджетные школы).
Бюджетная школа часть денег получает от государства, а остальную зарабатывает сама. На чем? Вы обещаете кружки, секции бесплатные. Вы думаете, репетиторством официально займутся? Нет.
Некоторые секции и кружки уже сейчас официально платные.
Странно. Законы уже давно все приняты и активно вводятся в школы, только их назвали стандартами, зачем обсуждать законопроект об образовании, который мало, что меняет?
Сейчас в стране 2,5 млн детей не получает образование, будет больше. А это потенциальные наркоманы, алкоголики, бандиты.
Вернули школе функцию воспитателя. Воспитательную программу взяли из СССР, добавили новые элементы, подкорректировали советскую систему воспитания и это нормально. Получилось здорово. Почему то же самое не сделать с учебной программой?
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Очень мудрое решение. Кто может платить, пусть платят, а кто не может платить, пусть дети тех родителей получают среднее образование бесплатно.
Для Просто учитель, Московская область.
Подобное творится не только в Московской области. В школах Ижевска идет элементарное навязывание перехода на новые никем не утверждённые и не принятые обществом новые стандарты для средней школы. Причем силовое навязывание.
Похоже, что г-н Фурсенко решил и профессионалов, и общество, и президента просто поставить перед свершившимся фактом. О последствиях задумываться уже, видимо, некому.
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Конечно, вы такое решение принять не можете. Просто для принятия такого решения необходимо изменить Конституцию РФ, где право бесплатного среднего образования гарантировано для каждого гражданина России. У нас ведь Конституцию меняли лишь раз только, чтобы увеличить полномочия Президента России с 4 лет до 6, а до среднего образования руки еще не дошли, поэтому любая попытка сделать образование в школе платным должно рассматриваться в Конституционном Суде России на предмет противоречия его Конституции России. Известно, что вы в соответствии с принятой вами присягой Президента РФ являетесь ее гарантом, поэтому еще до обращения в Конституционный Суд должны были бы одернуть министра Фурсенко. Однако, вы выбрали роль наблюдателя, а не гаранта Конституции России. Надеюсь, что вы будете активнее отстаивать положения Конституции в качестве ее гаранта и остановите процесс превращения российской школы в очередной магазин, который будет работать по принципу "Чего изволите?". В школе должен быть принцип равенства, а если кто-то хочет дополнительно учить иностранные языки, компьютер и т.д. Пожалуйста, обращайтесь в разные образовательные центры за пределами школы, где за все это сможете найти. Если эти платные услуги будут все таки внедрены в нашу школу, то деление на богатых и бедных пройдет и по нашей школе тоже, где над бедными ребятами, которые не смогут платить за эти курсы, будут смеяться их более успешные одноклассники, имеющие родителей с деньгами, которые за все это оплатят.
Спасибо!
Наш президент сказал "Мы не принимали и будем принимать решение о введении платного среднего образования". Так вот, Дмитрий Анатольевич, Вас-то как раз и никто не спрашивает. Практически каждый директор школы сам себе хозяин, сами организовывают попечительские советы, сами устанавливают суммы якобы благотворительных взносов. Им плевать на то, что Вы сказали - они прекрасно знают, что государство не имеет права проверять расходование благотворительных взносов, а родители не пойдут, чтобы не подставлять своих детей! И чиновники от образования явно не в накладе, в Челябинске практически при каждой школе созданы некоммерческие партнерства - "Попечительские советы", куда родители вносят якобы членские взносы. И, что интересно, документы у разных школ как под копирку написаны. А министерство образования и ни при чем! А когда выяснилось, что директор 95- й школы Челябинска получала порядка 500 тысяч!!! в месяц - оказалось- все по закону!! И виноваты родители - не туда деньги вносили! Если Вы действительно хотите процветания России (а в этом я очень сильно стала сомневаться последнее время!) нужно увеличить государственное финансирование школ, ввести категорический запрет на всевозможные родительские взносы , запрет на занятия коммерческой деятельностью. ШКОЛЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПОЛНОСТЬЮ НА ГОСУДАРСТВЕННОМ ФИНАНСИРОВАНИИ!
Здравствуйте, Дмитрий Анатольевич !
Действительно, объем знаний, который необходимо "вложить" школьнику в голову за 11 лет, возрастает и, похоже, становиться запредельным - реформы образования, видимо, назрели.
Я не педагог и, возможно, выскажу крамольную мысль - нужно изменить методику преподавания.
Взять, например, теорему Пифагора, школьник зубрит и конечную формулу и ее вывод. Может оставить необходимость запомнить только конечной формулы, вывод подать только ознакомительно? Тогда на экзамене нужно будет проверять не вызубренный вывод формулы, а умение ее применять, что собственно и является целью любого обучения. Можно разрешить применение Справочников на экзамене. Практичная необходимость - так учат космонавтов.
Что касается литературы, большинство классиков писали свои труды для людей взрослых и поэтому чувства и переживания их героев школьникам попросту незнакомы и непонятны и, как следствие, неинтересны. Тут тоже нужны коррективы.
С уважением, М.А.Д.