Видеоблог Дмитрия Медведева

Комментарии по теме: Школьное образование (3576)

• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 120 121 122 123 124 125 126 127 ... 355 356 357 358 следующая ››
• Комментарий к записи от 14 марта 2011
  Минеев Виктор Николаевич, Свердловская область
  4 мая 2011 11:38

  Добрый день, Дмитрий Анатольевич!

  Обязательные и бесплатные должны быть: русский язык и литература, история Родины (начиная с дохристианских времён), география, биология.

  Физика, химия, математика - необходимый общий курс для всех.

  Нужны, конечно, физкультура и ОБЖ, но эти предметы не определяют интеллектуальную жизнеспособность нации. Если в программе останутся только физкультура и ОБЖ, то мы превратимся в здоровых рабов. Вопрос образования - это вопрос существования России.

  С уважением, Минеев В.Н.

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 14 марта 2011
  Елена Б, Костромская область
  3 мая 2011 19:52

  Полностью согласна с предыдущим автором. Мы также каждый месяц сдаем деньги классному руководителю, без квитанций, наличными. На что, не знаем. Родительское собрание у нас проводится только 1 раз, в начале учебного года. Многие родители шутят; "На летнюю поездку заграницу собираем". Учителя же у нас бедные. Куда наши собранные деньги тратятся мы не знаем. Отчета никакого. На собрании я попыталась задавать вопросы, но на следующий день на уроке учителем было сказано, что мама выступала. После этого ребенок умолял больше ничего не говорить, а то перед детьми неудобно, мол все родители молчат, а ты выступаешь, а потом это все на уроке проговаривается. Я один месяц попробовала не заплатить. Ребенка просто достали. Каждый день напоминали о деньгах. Конечно, у учителей зарплата низкая, но финансировать родители не должны. И в тур агентствах говорят, что много покупается путевок учителями и врачами. А мы, простые рабочие люди, позволить этого не можем. Если говорить о повышении зарплаты, то многие категории населения находятся еще в худшем положении, чем учителя. Недавно по телевизору сказали, что школа должна обеспечивать учебниками, на это выделяются деньги. Но учебники мы покупаем сами. Куда же уходят деньги? В школах творится безобразие. Учительница может уйти с середины урока в столовую, потому что не успела пообедать, другая с пол урока к директору. А на собрании нам вообще заявили, что школа у нас простая и выпускают троечников. На большее они не ориентируются. Нанимайте репетиторов. После собрания у меня подскочило давление, я заболела. Вот такое у нас школьное образование.

  Обсудить в Живом Журнале
• nrostov, Ростовская область
  3 мая 2011 14:28

  Хотелось бы узнать, куда обращаться, если учителя просят с родителей деньги на ремонт, на учебники, а правительство говорит, что все это должно быть бесплатно.
• Комментарий к записи от 14 марта 2011
  =U4=, Курская область
  3 мая 2011 02:01

  Честно сказать, наши школы и без законов уже стали платными. Пример нашей школы: ежемесячные взносы с каждого ученика в "фонд школы", отделка класса - каждому ребёнку принести деньги, ярмарка - кто ничего не принесёт - несите деньги, учебники покупают сами родители, на праздники учителям дарят бытовую технику(!), а от цветов и недорогих подарков они уже недовольно воротят нос. Дополнительные занятия с неуспевающими учениками платные, продлёнка платная, столовая платная, на физкультуру требуют покупать самим лыжи. И вообще, хорошее отношение у учителя к тем детям, родители которых имеют вес в обществе и дарят дорогие подарки. (Всё со слов моих знакомых родителей).

  Обсудить в Живом Журнале
• Комментарий к записи от 14 марта 2011
  Zhiharka, Москва
  2 мая 2011 21:50

  Перечитала комментарии и в очередной раз ужаснулась. Однажды мне "посчастливилось" работать в МОУ СОШ города Новосибирска, коррупционные методы обогащения "некоторых учителей" и директора складывались еще в 2005-2006 годах по схеме: 1. Директор объявляет сборы с родителей обучающихся (добровольно в принудительном порядке) с размере "N" руб, оформляя это как "добровольное пожертвование в фонд школы. 2. Директор эти деньги обращает в з/п учителям по принципу: "кто пил коньяк после уроков в моем кабинете, тому я дам по 10тыс "премии", а кто мне не нравится, обойдется и 4тыс з/п. Пофамильно знала, приходилось наблюдать картину, выползающих пьяных УЧИТЕЛЕЙ, но довооольных, что з/п им будет хорошая. 3. Деньги делились на усмотрение директора, а для родителей ПОКУПАЛИСЬ чеки, якобы на которые они купили бумагу, компьютеры и пр... Для справки компьютеры тогда же выдавались депутатами, как мат.помощь!

  Сейчас вы просто дали волю такому директору, сказав ему своим "законом" - воруй больше, чего мелочиться и прятаться!

  И вопрос: а как же Конституция? Основной Закон государства, убеждающий нас в том, что образование должно быть предоставлено каждому и бесплатное? Или, как собачкам кидаете два часа русского языка, и это бесплатность образования? А вообще, и так люди пАгАловнА пишут с АшиПками, фсякими непонятнАстями, неужели - вот это и есть предел мечтаний нашей власти, довести все до такого уродства, когда учителя уже не боятся в полный голос называть детей дебилами и неграмотными уродами.

  Обсудить в Живом Журнале
• eva, Тюменская область
  2 мая 2011 18:20

  В качестве дополнения к комментарию Елены г.Москва.

  Уважаемый Дмитрий Анатольевич, я немного дополню комментарий Елены, несмотря на то, что я живу не в Москве, а в селе Падун Тюменской области, проблемы у нас такие же.

  1)В 10-11 классах не только русский язык 1ч. в неделю, но и такие предметы , как биология и химия тоже по часу в неделю. За 1 час в неделю невозможно усвоить не один предмет, страдают дети, решившие в будущем связать свою жизнь с естественными науками.

  2)Такой предмет как черчение отсутствует в сетке часов, а преподаётся элективным курсом в 9 классе.

  3) Учителя дисциплин черчение и изобразительное искусство получают в 2 раза меньше, чем их коллеги по другим дисциплинам. НАПРИМЕР: мой муж имея ставку 18 часов, преподаёт в сельской школе технологию и искусство, имеет заработную плату 3500 рублей.

  4)Мы с мужем отработали в школе по 20 лет, за эти годы, которые отдали школе, мы не смогли приобрести хоть какой-то капитал. Живём в ветхом деревянном доме, предназначавшемся для дачи, квартиру нам не дают, потому что дом в собственности , несмотря на то, что мы семьёй из 5 человек живём на 29 кв.м., средств на ремонт не имеем, так и живём скрипя здоровьем, стесняясь своего положения.

  5)Придя со школы, должны натопить печи (дровами), привезти воды. В итоге уровень жизни в быту у нас гораздо ниже, чем у людей, работающих на других производствах и в совхозе. Видя подобное положение вещей, молодёжь не стремится выбирать профессию учителя.

  6)В школах ещё долго будут работать пенсионеры, молодёжь не пойдёт в учительство, потому что работа не оплачиваемая, соответственно из-за этого социальный статус очень низкий. Если конечно не самый низкий. Не выгодно, не престижно.
• Гена, Республика Карелия
  2 мая 2011 15:30

  Говорят много о реформе школьного образования. А может не стоит изобретать велосипед. Ещё в восьмидесятых годах обсуждался вопрос о том, чтобы оценку "2" сделать проходным баллом. Ну действительно, зачем, скажем, математику знать, сколько камер в сердце лягушки. Кроме Русского языка и математики по всем остальным сделать оценку "2" проходной. Установить только какой-то порог по количеству "2". Или установить минимальную сумму баллов для аттестации. А сейчас много формальностей в школе. Скажем, ребёнку-инвалиду ставят по физкультуре "3" - но ведь это ложь.

  В школе надо обязательно ввести преподавание правил дорожного движения. Естественно, как необязательный предмет. Все двигаются по улицам, и пешеходы и водители, но не все знают правила. И даже полезно было бы ввести обучение на категорию "В"- легковой автомобиль. Хотели ввести категорию на скутеры (мопед). Может проще ввести в школе преподавание правил дорожного движения, и в 14 лет выдавать удостоверение на знание этих правил, которое и служило бы правами на управление моторизованной техникой (бескатегорийной) по дорогам общего пользования. А те школьники, которые медкомиссией признаны годными к службе в армии, проходили бы обучение (добровольно) на категорию "С"- грузовой автомобиль. И уже будучи призванными в армию получали там водительские права "С". При этом школа получало бы от министерства обороны финансы за каждого обученного категории "С" школьника. Школа стремилась бы воспитать здоровых призывников. А сами школьники получали бы гражданскую и военную специальность - водитель. А тех, кто признан не годным к службе в армии, вообще не пускать за руль категории "С" работать по найму водителем любой категории, и уклонистов меньше будет.
• Свет, Санкт-Петербург
  2 мая 2011 01:45

  Сейчас очень часто можно услышать о том, что с сентября 2012 года школьное образование в России станет платным, то есть, чем дальше, тем - хуже?
• воронн, Ханты-Мансийский автономный округ
  1 мая 2011 14:12

  Уважаемая Elena

  Вы многое пишете по делу. Но вот что я не очень пойму:

  "1. В 10-11 классах по одному часу В НЕДЕЛЮ преподается русский язык (и это при том, что сдавать ЕГЭ)."

  Я когда-то (ещё в 60-х), учась два последних класса в физматшколе, вообще НЕ занимался русским. Что, разве предыдущих 8 лет было мало, чтобы по-русски, наконец, более-менее грамотно писать? (Я 10-летку кончал).

  Литература у нас была! Так сказать, русский язык - уже не в "сухом виде", а в действии. В сочинениях и т.д.

  Сколько ж можно русским заниматься? Что, предыдущих 9 лет мало? Ну так надо, значит, эти 9 лет учиться по-человечески. А если не выучился за 9 лет - то этак можно и ещё 9 лет "учить" с тем же результатом.
• Ольга, Удмуртская Республика
  30 апреля 2011 18:46

  Добрый день.

  По телевизору прозвучала информация, что в связи с введением новых ФГОСов, каждый будущий первоклассник будет обеспечен учебниками за счет средств государства. А как на самом деле обстоят дела? Я, например, как мама этого самого будущего первоклассника уже сдала на учебники 2500. При этом я сама учитель - работаю в начальной школе. Я прекрасно понимаю, что в нашей школе денег на учебники для первоклассников нет. Их никто давно не выделяет. Самое большое на что мы можем рассчитывать - это 20000 рублей в год на все льготные категории учащихся. Почему кто - то получит новые учебники бесплатно, а кто-то их купит? Почему накопив эти учебники за последние годы (причем с трудом) школа должна их теперь выбросить? Кто продумывал эту реформу?

  У нас зарплата учителя с высшей категорией не превышает 6000 на одну ставку. У нас все учителя работают на две ставки. Кто вообще будет учить детей? Почему в других регионах зарплата учителя уже давно приравнена к средней заработной плате по региону, а у нас до сих пор ставки 2000 с небольшим и какие-то коэффициенты?

  Наверное, это уже крик души.
• ‹‹ предыдущая 1 2 3 4 ... 120 121 122 123 124 125 126 127 ... 355 356 357 358 следующая ››