В связи с изменением статуса бюджетных учреждений, многие школы стали автономными. И вот первый результат - на челябинском сайте был задан вопрос министру (видимо администрацией подобного автономного учреждения)- "мы хотим сдать в аренду помещение школьной столовой и т.д.".. Т.е. теперь школы будут зарабатывать деньги, сдавая в аренду столовые, спортивные и актовые залы, а затем, видимо, и кабинеты, где учатся дети! Вот такая чудовищная реформа! И еще один момент, директор одного из лицеев г. Челябинска стала руководителем Ленинского РУО г. Челябинска. И это при том, что в этом лицее вступительный взнос в 1 класс был порядка 30 тысяч и ежемесячные взносы до 1300 руб. в месяц! А начальная школа вообще платила порядка 5 тыс в месяц (добровольный взнос, питание и обязательные кружки). Была создана такая система, когда вынуждены были платить практически все. И если у матери, которая одна воспитывает 2х детей, не было денег на все эти кружки и ребенок просто туда не ходил - он становился изгоем - как бедный среди богатых! Вот такая реформа! Т.е. теперь, если директор школы умеет собирать взносы, ему "грозит" повышение по службе! Чего же дальше ждать родителям? Рождаемость несомненно будет падать, если школы и детсады у нас будут платными!
Комментарии по теме: Школьное образование (3576)
-
29 апреля 2011 09:47
-
29 апреля 2011 10:10
Господин Президент!
Необходимо пересмотреть новое распоряжение о приёме деток в школы и сады и принять решение в пользу резидентов данного района.
Так делается во всём мире: резиденты, постоянно проживающие в данном районе города имеют приоритетное право учиться в ближайшей школе и ходить в ближайший сад, курируемый префектурой сего района. Для них в первую очередь сохраняются места, выделяются гранты на бесплатное обучение, делаются скидки.
Нерезиденты (налоговые) - оплачивают обучение по полной программе, без скидок, а нерезиденты-иностранные граждане оплачивают учёбу ещё по более высокому тарифу. Для того, чтобы детки учились в желаемой школе, родители переезжают в соответствующий район, причём администрация школы и префектуры проверяет, действительно ли семья проживает здесь постоянно (может появиться среди ночи). Такова практика развитых стран.
То, что происходит в данный момент - образовательный шабаш, ущемляющий права детей на обучение вблизи дома.
Сама мать, и знаю, что лучшая школа для деток начальных классов - ближайшая.
Возможно, если ввести налог на содержание города в размере хотя бы 2-3% от дохода (в развитых странах 6-8%)или фиксированный налог (скажем 300-600 рублей в месяц), и эти деньги будут идти в местную префектуру на содержание детсадов, школ, поликлиник - то право лечиться и учиться в своём районе станет ДЛЯ ВСЕХ более очевидным. Налоговая декларация об оплате сего налога станет подтверждением права ребёнка учиться в местной школе.
Главное - закон и порядок. А порядок в системе бюджетных образований - краеугольный камень.
С уважением.
-
29 апреля 2011 14:05
Уважаемый Дмитрий Анатольевич!
Мой ребенок учится в школе в 7 классе, на днях было собрание и сообщили, что нужно сдать 900 рублей на жалюзи для класса + на учебники на следующий год обучения, и в обязательном порядке, чтобы у каждого в следующем году был персональный ноутбук. В школе сменился директор и мое мнение, что кто то хочет положить деньги себе на карман, ну это же полный беспредел, если денежные средства выделяются правительством на переоснащения школ, почему мы должны платить за чьи то прихоти. Мы выплачиваем ипотеку и у нас, допустим, нет денежных средств на ноутбук, в кредит еще один просто не потянем.
С УВАЖЕНИЕМ И ДОВЕРИЕМ К ВАМ ДМИТРИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ.
-
29 апреля 2011 15:23
Здравствуйте Дмитрий Анатольевич.
С тревогой смотрю на всё, что происходит с нашей школой, изменения в образовательном процессе, теперь вот проверка на наркотики. Моя доча заканчивает первый класс, так что ей, а соответственно и мне, "посчастливилось"испытать на себе все преобразования, которые будут происходить. Да, всё это так или иначе нужно, вот только хотелось бы, чтоб при всём при этом, не нагадили в душу ребёнку. Психика у детей в стадии становления и очень ранима.
Благодарю за внимание.
-
29 апреля 2011 20:37
Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Вы, не хуже нас всех, знаете, что сегодня происходит в образовании. Хотелось бы и мне высказаться по этому поводу. О каком качестве образования может идти речь, если:
1. В 10-11 классах по одному часу В НЕДЕЛЮ преподается русский язык (и это при том, что сдавать ЕГЭ)
2. Учителя русского языка и математики имеют сущие копейки, а с экрана телевизора только и говорят о больших зарплатах.
3. Как может быть так, что учителям иностранного языка в 2 раза подняли ставку в "Год русского языка", а учителям русского языка-нет?
4. 87 рублей ежемесячно на методическую литературу-не смешно? Фурсенко в книжный заглядывает? Знает, сколько стоит книга?
5. Работа учителя состоит не только из преподавания. У нас день ненормированный! (Классные руководители меня поймут).
6. Почему люди с двумя высшими образованиями (в том числе и менеджмент в образовании) не имеют возможности работать управленцами, т.к. почти весь директорский корпус Москвы состоит из пенсионеров 60 лет и выше? Не спорим, они люди заслуженные, но.
К сожалению, вопросов больше, чем ответов.
7. Когда, наконец, учителя будут получать квартиры? Пусть каждый округ строит дома для учителей, которые вынуждены снимать жилье. Ипотека-не по силам тем, кому за 45, тем, кто снимает жилье за 30000.
Так как будем решать ВОПРОС?
-
30 апреля 2011 09:33
Уважаемая Сибирь 29 апреля 2011 10:10
Согласен, что лучшая школа - ближайшая, но, увы, только "при прочих равных условиях".
К сожалению, не знаю как у Вас, а в Москве, одни школы очень хорошие и туда родители готовы вести детей, а другие. У меня рядом с домом две школы, но ни в одну не отдам ребенка даже, как говорится, "под дулом автомата", и у них всегда есть свободные места и для местных, и для детей "со стороны". Вы хотите меня обязать идти в такую школу? Или переезжать в другой район? Как у Вас в городе со свободной жилплощадью и ценами за найм? Вы приводите в пример "Запад", но там найти себе квартиру не проблема и стоить найм в центре будет копейки по сравнению с ценами найма в глухих окраинах Москвы, причем в абсолютном выражении, если же взять относительно их и наших зарплат, то становится совсем "не смешно".
А если у Вас рядом с домом школа "испортится", а такое, увы, бывает часто. Что Вы тогда будете говорить? Сейчас Вы против того, чтобы "чужие" ходили к Вам в школу, а тогда они будут против Вас.
Так что первая задача - сделать так, чтобы не было плохих школ. Но с таким отношением к образованию и учителю, какое наблюдается в нашей стране, это сделать невозможно. Да и не надо это нынешнему правящему классу, по большому счету.
-
30 апреля 2011 18:46
Добрый день.
По телевизору прозвучала информация, что в связи с введением новых ФГОСов, каждый будущий первоклассник будет обеспечен учебниками за счет средств государства. А как на самом деле обстоят дела? Я, например, как мама этого самого будущего первоклассника уже сдала на учебники 2500. При этом я сама учитель - работаю в начальной школе. Я прекрасно понимаю, что в нашей школе денег на учебники для первоклассников нет. Их никто давно не выделяет. Самое большое на что мы можем рассчитывать - это 20000 рублей в год на все льготные категории учащихся. Почему кто - то получит новые учебники бесплатно, а кто-то их купит? Почему накопив эти учебники за последние годы (причем с трудом) школа должна их теперь выбросить? Кто продумывал эту реформу?
У нас зарплата учителя с высшей категорией не превышает 6000 на одну ставку. У нас все учителя работают на две ставки. Кто вообще будет учить детей? Почему в других регионах зарплата учителя уже давно приравнена к средней заработной плате по региону, а у нас до сих пор ставки 2000 с небольшим и какие-то коэффициенты?
Наверное, это уже крик души.
-
1 мая 2011 14:12
Уважаемая Elena
Вы многое пишете по делу. Но вот что я не очень пойму:
"1. В 10-11 классах по одному часу В НЕДЕЛЮ преподается русский язык (и это при том, что сдавать ЕГЭ)."
Я когда-то (ещё в 60-х), учась два последних класса в физматшколе, вообще НЕ занимался русским. Что, разве предыдущих 8 лет было мало, чтобы по-русски, наконец, более-менее грамотно писать? (Я 10-летку кончал).
Литература у нас была! Так сказать, русский язык - уже не в "сухом виде", а в действии. В сочинениях и т.д.
Сколько ж можно русским заниматься? Что, предыдущих 9 лет мало? Ну так надо, значит, эти 9 лет учиться по-человечески. А если не выучился за 9 лет - то этак можно и ещё 9 лет "учить" с тем же результатом.
-
2 мая 2011 01:45
Сейчас очень часто можно услышать о том, что с сентября 2012 года школьное образование в России станет платным, то есть, чем дальше, тем - хуже?
-
2 мая 2011 15:30
Говорят много о реформе школьного образования. А может не стоит изобретать велосипед. Ещё в восьмидесятых годах обсуждался вопрос о том, чтобы оценку "2" сделать проходным баллом. Ну действительно, зачем, скажем, математику знать, сколько камер в сердце лягушки. Кроме Русского языка и математики по всем остальным сделать оценку "2" проходной. Установить только какой-то порог по количеству "2". Или установить минимальную сумму баллов для аттестации. А сейчас много формальностей в школе. Скажем, ребёнку-инвалиду ставят по физкультуре "3" - но ведь это ложь.
В школе надо обязательно ввести преподавание правил дорожного движения. Естественно, как необязательный предмет. Все двигаются по улицам, и пешеходы и водители, но не все знают правила. И даже полезно было бы ввести обучение на категорию "В"- легковой автомобиль. Хотели ввести категорию на скутеры (мопед). Может проще ввести в школе преподавание правил дорожного движения, и в 14 лет выдавать удостоверение на знание этих правил, которое и служило бы правами на управление моторизованной техникой (бескатегорийной) по дорогам общего пользования. А те школьники, которые медкомиссией признаны годными к службе в армии, проходили бы обучение (добровольно) на категорию "С"- грузовой автомобиль. И уже будучи призванными в армию получали там водительские права "С". При этом школа получало бы от министерства обороны финансы за каждого обученного категории "С" школьника. Школа стремилась бы воспитать здоровых призывников. А сами школьники получали бы гражданскую и военную специальность - водитель. А тех, кто признан не годным к службе в армии, вообще не пускать за руль категории "С" работать по найму водителем любой категории, и уклонистов меньше будет.