Видеоблог Дмитрия Медведева

Забавно читать о религии, как равноправной замене атеистическому мировоззрению, особенно в науке. Это как объявить наркотики равноправной заменой здоровому образу жизни.

Её следует сравнить скорее не с морфием, а с алкоголем: да, его применение возможно в чрезвычайной ситуации в качестве средства "полевой медицины", но пытаться всерьёз лечить спиртом в мирное время - бесполезно и просто отвратительно. Так и с религией: вредные побочные действия длительного применения многократно перевешивают возможную пользу. Религия так же, как и алкоголь, - это уход от проблем жизни и от собственной ответственности за их решения. Этому вы хотите учить детей? Это вы хотите пустить в школы и объявить приемлемым? Почему бы тогда сразу не разрешить им употреблять спиртные напитки с рождения?

Нравственная польза от религии? Позвольте развеять ваши заблуждения: религия не учит нравственности: религиозное существо с готовностью пойдёт на любой поступок "ради религии", каким бы он ни был, ведь религия (в лице служителя культа) будет диктовать ему, что хорошо, а что - плохо. Это не раз уже демонстрировала история: крестовые походы, гонения на еретиков и прочие формы массовых религиозных развлечений. Но ведь верующие так легко игнорируют факты, опровергающие их точку зрения, надеясь, видимо, что ошибка, повторённая много раз, перестанет быть ошибкой.

По поводу теистических взглядов учёных как "нефлуктуации" точно сказал ещё Дидро: "Большая или меньшая степень веры в сверхъестественное всегда определяется той или иной ступенью цивилизации. Посмотрите, что представляют собою

дикари, с которыми встретился Бугенвиль. У них все связано с колдовством, магией, волшебством, чудом. А ведь у нас чудеса стали довольно редким товаром, аббат, несмотря на падкость толпы на чудесное и непостижимое!"

Очень коротко. Оставьте священникам и религии вообще их храмы и ИХ школы. Не пускайте их в государственное образование. Их уже на государственном телевидении, существующем на деньки налогоплательщиков, среди которых есть и атеисты и верующие "не традиционных" (очередное отечественное изобретение того, чего не существует) религий, достаточно, так может дальше пойдем...В детских садах и яслях прямо с горшков будем отправлять на намазы и обедни? Не нужно этого категорически. И не нужно отождествлять религию и в частности православие и духовность, а тем более праведность. С именем божьим совершено гораздо больше злодейств, чем с отрицанием имени этого. Дмитрий Анатольевич, поскольку Вы и мой президент, то я имею право сказать, что только светски настроенный глава государства может быть действительно всенародным. Не атеист, а именно светский человек, который свою Веру оставляет для себя, не делая её публичной. И таких же принципов должно придерживаться ВСЁ государство в своей политике. А как только государство становится на сторону одной ли, нескольких ли или даже всех религий, то оно, таким образом, отвергает всех, кто к этой религии себя не относит. Как говориться в христианской книге: "Богу - богово..." Не дело это Кесарево...

Ишь, накинулись на Лину, саранча. Всё бухтят чего-то, бухтят...

Правильно тут кто-то сказал - оставить только уроки Православной Религии, и не церемониться. Меньше бухтеть будут.

Уважаемый Павел (Kazimacki)!

Ваша позиция как верующего россиянина противоречива (но не противоречива и вполне понятна как позиция этнического поляка-католика :-)). Если Вы говорите об ущемлении Ваших прав как гражданина России, то это звучит как-то по антихристиански и даже просто не по-человечески (похоже на лозунг: если не нам, то и никому!) Произошел серьезный сдвиг в отношении государства к религии. И как христианин-католик, проживающий в России, Вы могли бы порадоваться, что российские дети услышат Слово Божие на уроках в школе! Некоторые лидеры протестантских конфессий, которые тоже не вошли в обсуждаемый проект, официально выразили свою поддержку ему!

Никто не спорит о том, что католицизм является мировой религией. В сложившейся ситуации скорее всего сыграли роль два фактора: исторически неоднозначные отношения России с католической Европой (целый ряд неоднозначностей существует и до сих пор) и относительная малочисленность католиков в России. Т.е. фактор политический и демографический. Я полагаю, что эти же факторы играют решающую роль в том, что мусульмане в Польше не могут получить доступ к институту капелланства там до сих пор.

Проблема там решается тем, что армия по возможности обеспечивает доступ верующим всех вероисповеданий к местам их культа или встречу с приезжающим священником.

Не забывайте, что Ваш институт капелланства существует с 1690г., а в России делается первый шаг.

Я догадываюсь, что Ваши дети не будут ходить на уроки по основам православия, поэтому Ваши восклицания о лжи православных, которую они якобы должны будут слушать - чисто риторические. Но все-таки, у католиков и православных есть серьезные догматические различия и их тоже нужно объяснять. Почему Вы считаете такие объяснения заведомой ложью?

ы! ребята а кто знает что такое ладан?=) смола дерева которая содержит вещество.. ацетат инценсола, которое по своему действию напоминает морфин=) люди мистифицируют эмоции называя их БОГОМ=) разрешите психоактивные вещества=) дайте правильное мнение по поводу их использования=) зачем маскировать это так глубоко под словом "религия"=)

Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Если вы читаете блог, то уже наверное поняли какая религиозная каша в головах у людей, как мало знают, при том, что видимо многие хорошо подготовлены фактически по этому вопросу. Я полагаю, что вводить изучение религиозных основ в школе пока преждевременно, к сожалению. Должно пройти время восстановления хотя бы православной церкви и прежде всего в кадровом вопросе. Необходимо через средства массовой информации не только информировать о событиях происходящих в РПЦ, но и знакомить с историей православной церкви,её основами. Очень мало документальных фильмов, серьезных репортажей, а ведь это наша история. Русская история НЕРАЗРЫВНО связана с православием и проблемы в России начались тогда,когда наметился отход от историконравственных основ. В России всегда была вторая религия ислам, взаимоотношения были разные, но как-то договаривались и вместе жили.Кстати сказать православие лучше общалось с исламом, чем с католицизмом. Вот,что нужно сейчас объяснять детям, так это опасность сект. Ведь нынешние талибы и др. это секты внутри ислама,маскирующиеся под него, раньше они назывались исмаилиты. Об этой опасности стоит говорить детям.

Здравствуйте Фред и Виктор Эстония!

Я пытался четыре раза ответить Вам - ЧЕ-ТЫ-РЕ!

Ни один из четырёх постов в блог не попал!

Комментарии были очень корректны! Не знаю по какой причине модераторы ведут столь нечестную работу, знаю лишь, что это как минимум - непррядочно! Если хотите общаться - переходите в "открытые комментарии"! Одно скажу сейчас: Вы оба не правы в своих рассуждениях, это всего лишь Ваше мнение и с Учением Христовым - ничего общено не имеет!

Виктор - Ветхий завет я знаю. И в нём описаны все события и сроки того что было и что будет, даже инквизиция была предсказана.

С уважением

Уважаемый Василий! Я так же как и Вы против засилья чего-бы то ни было. В частности я против идеи слияния церкви и государства - эта идея периодически возникает в среде верующих - я уже писал об этом. Дело здесь не в моих или чьих-то страданиях. (Православие, кстати - это религия пасхальной радости!).

Просто нынешняя система образования не является в точном смысле этого слова светской. Она несет на себе печать штампов советской эпохи, один из которых, в частности, это отождествление научного подхода с атеистическим мировоззрением и философией материализма. Даже лучшие учебники по точным наукам содержат утверждения, которые выражают определенную научную философию, а не научную истину, установленную теоретическим или опытным путем. Между тем, наука динамична и на практике она не имеет ясно очерченных границ и универсальных безошибочных методов. Методология постоянно корректируется. Наличие представителей разных мировоззрений - как религиозных, так и атеистических - это не флуктуации, как пишут некоторые на этом форуме, - а отражение реальной картины дел в научном сообществе. Представление о науке, как о чем-то сформировавшемся и законченном ложно, еще более ложна какая-либо генетическая связь науки и атеистического мировоззрения.

Поэтому считаю, что преподавание основ духовной культуры в школе (помимо своей прямой функции нравственного воспитания)- это необходимый противовес в сложившейся системе образования. В противном случае оно остается однобоким и атеизм будет продолжать насаждаться неявно, по наследству. Не понимаю, почему Вы воспринимаете уроки нравственности как перспективу страданий? От страданий еще никто не уходил, но по моему в проекте акцент не на этом.

Договориться о языке конечно важно, но суть проблемы не сводится к договоренности. Категории добра и зла зависят от системы ценностей. Вместо того, чтобы пытаться переубедить, можно попробовать мирно сосуществовать и содействовать друг другу в том, что является общим.

Уважаемый Дмитрий Анатольевич!

Целиком и полностью поддерживаю ваше стремление приобщить к морально-нравственным и духовным ценностям военных, но им эти качества по большому счету присущи изначально, с рождения, иначе они бы не выбрали столь нелегкий путь. Я предлагаю прекрепить духовенство к чиновничьим и милицейским аппаратам для повышения нравственности на местах. Выступить с иннициативой, чтобы священиики различных конфессиий осуществляли проповеди проповедуя праведный образ жизни, так глядишь коррупция начнет уменьшаться, злоупотреблений станет меньше, нужно лишний раз напомнить это чиновникам.

Храни Вас Госпдь!

Сергей 31.08

Уважаемый Сергей! Ваши возражения дают представление о том, чем Вы недовольны. Можно уточнять все Ваши 4 пункта, которые, все-таки, не являются свидетельством лживости той идеологии.

Засилье атеистов или верующих? Оба хуже. Когда человек в возрасте находит в вере утешение своим душевным страданиям - дай ему бог, никто не против, тем более, что далеко не на все страдания души найдены медицинские лекарства. В таких случаях религия не опиум, а скорее морфий, своего рода обезболивающее средство. И я не против. Но с детских лет готовить себя к перспективе невыносимых страданий, которые только вера способна приглушить - для общества это, к сожалению, непозволимая роскошь.

Да и не получится этого, жизнь требует активного подхода во всем. Надеюсь, взаимопонимание между атеистами и верующими поможет установить воистину великий русский язык, содержащий все возможные понятия и образы, и даже более. Стоит только договориться до общего понятийного словаря, в который войдут такие слова, как душа, совесть, добро, зло, грех и т.п. Сходную работу в наше время должны бы вести юристы, дабы население способно было воспринимать их специфический язык.